小学体育教师个人工作计划(精选多篇)

上传人:Wo****B 文档编号:112884283 上传时间:2022-06-23 格式:DOC 页数:11 大小:27.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学体育教师个人工作计划(精选多篇)_第1页
第1页 / 共11页
小学体育教师个人工作计划(精选多篇)_第2页
第2页 / 共11页
小学体育教师个人工作计划(精选多篇)_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《小学体育教师个人工作计划(精选多篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学体育教师个人工作计划(精选多篇)(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学体育老师个人工作方案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:20_年小学一年级体育老师个人工作方案第二篇:小学一年级体育老师个人工作方案第三篇:体育老师个人工作方案第四篇:体育老师个人工作方案第五篇:体育老师个人工作方案更多相关范文第一篇:20_年小学一年级体育老师个人工作方案20_年小学一年级体育老师个人工作方案20_-03-09张希泉一、学生分析p 一年级的学生年龄比拟小,根底比拟薄弱,对动作事物构造的考虑较为浅薄,身体素质较差,意志力比拟薄弱,但是一年级学生形象思维非常活泼,语言和行为欢快活泼。个人才能的进步和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特

2、征,自信心不断增强。即使遇到了什么困难,自己也能沉着面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进展入门教育和纪律性教育,在此根底上进展启发诱导,进步其积极性和竞争意识。二、教学目的及重难点教学目的:1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。2、每节课进展一定时间的队列练习,对其进展组织纪律性的教育。3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼,培养集体精神,进展爱国教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。教学重点:1、每节课要进展一定时间的队列练习2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进展投掷

3、方面和跳跃工程的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。3、校园集体舞,七彩阳光播送操教学难点:一年级的学生理解动作比拟慢,在进展一些协调性的练习时,可能承受比拟慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。三、教材分析p 一年级的体育教学内容,改变了从开场就以运动技术体系为目的,每个教材内容都为运动技术的开展打根底的写法,而是以学生为本,选择以开展根本活动才能为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目的。详细的教学内容,以游戏为主,分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进展教学。其中包括:根本活动:排队活动、

4、根本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种挪动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以例如性为主,老师都可以自行选择和组合,创造性地进展教学。四.教学措施及应该注意的事项教学措施:在教学过程中老师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究,培养学生的自学、自练、自评的才能。多采用情景法主题法进展教学,让学生乐于其中。考前须知:1:年龄普遍较小,多采用游戏2:小学生好胜心强,可采用一些

5、教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。第二篇:小学一年级体育老师个人工作方案小学一年级体育老师个人工作方案一、学生分析p 一年级的学生年龄比拟小,根底比拟薄弱,对动作事物构造的考虑较为浅薄,身体素质 较差,意志力比拟薄弱,但是一年级学生形象思维非常活泼,语言和行为欢快活泼。个人能 力的进步和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断 增强。二、教学目的:1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中学到的知识。 并不断稳固和进步。2、每节课进展一定时间的队列练习,对其进展组织纪律性教育。3、进一步增

6、强体质,特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼,培养集体精神,进展爱国教育,增强自信心。三、 教学重点:1、每节课要进展一定时间的队列练习.2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳跃工程的练习。3、校园集体舞,七彩阳光播送操四、 教学难点:一年级的学生理解动作比拟慢,在进展一些协调性的练习时,可能承受比拟慢,所以韵 律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。五、教材分析p 一年级的体育教学内容,改变了从开场就以运动技术体系为目的,每个教材内容都为运 动技术的开展打根底的写法,而是以学生为本,选择以开展根本活动才能为主的锻炼活动和 游戏。教材

7、内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目的。详细的教学内容,以游 戏为主,分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手 段和方法进展教学。 其中包括:根本活动:排队活动、根本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、 投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。 游戏:奔跑游戏(多种挪动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、 抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以例如性为主,老师都可以 自行选择和组合,创造性地进展教学。六、 教学措施:在教学过程中老师积极引导学生,充分发挥学生的主体

8、作用。让学生在玩的过程中主动 学习、主动探究,培养学生的自学、自练、自评的才能。多采用情景法主题法进展教学,让 学生乐于其中。第三篇:体育老师个人工作方案在北京奥运会之后,全国又掀起了全民健身的高潮,参加体育工程隆重的开展起来,每个人都参与其中,好一派全民健身的思潮!作为一名体育老师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们安康的成长,体育老师个人工作方案。为了实习这一目的,特别制定本学期工作方案: 一、指导思想及目的全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以进步学生综合素质为根本”的办学目的。以学生体

9、质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,进步体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,实在进步体训队员体能、运动技能、竞赛才能和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强进步学生团结协作才能,增强学生集体观念,树立集体荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,进步学生克制困难、战胜困难的才能,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中,以安康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。2、积极

10、鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力进步全校学生的体锻达标合格率,个人工作方案体育老师个人工作方案。3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育老师专业的开展,本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开场。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,鼓励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好

11、每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼(来好:.HAOwOrd.CoM)有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练,有效进步运动技能和竞赛程度。长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨,也是进步我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运发动养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的开展,能促进学生运动技能的进步;竞赛能有效开展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉

12、感,竞赛能展现运发动的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效进步学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和安康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师认真钻研体育教材,努力进步业务程度,做到写好学期方案、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四非常钟要质量,实在进步教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求

13、每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面进步身体素质。3、抓好体质安康工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进展教学改革,确保达标率、优秀率稳步进步,实在进步我校学生身体素质。推行学生体质安康标准上报工作,目前我校没有按上级部门要求装备相关器材,但是对新教材内容的理解是初步的,对新教材中所表达出的推行素质教育意义还不够深化,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教

14、材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进展教学改革,探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心安康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都可以进步上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的进步上去,让他们的学习成绩和身体素质全面开展。当好一个体育老师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都可以安康成长,实现自己做为一个体育老师的责任!第四篇:体育老师个人工作方案在北京奥运会之后,全国又掀起了全民健身的高潮,参加体育工程隆重的开展起来,每个人都参与其

15、中,好一派全民健身的思潮!作为一名体育老师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们安康的成长。为了实习这一目的,特别制定本学期工作方案: 一、指导思想及目的 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以进步学生综合素质为根本”的办学目的。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,进步体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,实在进步体训队员体能、运动技能、竞赛才能和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树

16、立远大理想,注意加强进步学生团结协作才能,增强学生集体观念,树立集体荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,进步学生克制困难、战胜困难的才能,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中,以安康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力进步全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育老师专业的开展,本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课

17、前的准备开场。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,鼓励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校播送操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练,有效进步运动技能和竞赛程度。 长期坚持运动队

18、的业余训练是我校的根本办学宗旨,也是进步我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运发动养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的开展,能促进学生运动技能的进步;竞赛能有效开展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运发动的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效进步学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和安康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要

19、求体育老师认真钻研体育教材,努力进步业务程度,做到写好学期方案、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四非常钟要质量,实在进步教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面进步身体素质。 3、抓好体质安康工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进展教学改革,确保达标率、

20、优秀率稳步进步,实在进步我校学生身体素质。 推行学生体质安康标准上报工作,目前我校没有按上级部门要求装备相关器材,但是对新教材内容的理解是初步的,对新教材中所表达出的推行素质教育意义还不够深化,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进展教学改革,探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心安康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都可以进步上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的进步上去,让他们的学习成绩和

21、身体素质全面开展。当好一个体育老师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都可以安康成长,实现自己做为一个体育老师的责任!第五篇:体育老师个人工作方案体育老师个人工作方案作为一名体育老师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们安康的成长。为了实习这一目的,特别制定本学期工作方案:一、指导思想及目的全面贯彻党的 教育方针,积极推进素质 教育,努力实现 “以德育 教育为首,以艺术 教育为特色,以进步学生综合素质为根本 ”的办学目的。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革,进步体育教学质量,加强出操

22、、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练;以德育 教育为核心,在体育 教育教学中注重思想 教育,培养学生树立远大理想,注意加强进步学生团结协作才能,增强学生集体观念,树立集体荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,进步学生克制困难、战胜困难的才能,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。二、教学措施1 、积极倡导学生在体育活动中,以安康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力进步全校学生的体锻达标合格率。3 、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼标准化要求。4

23、、要不断加强对教学教材的研究,重视体育老师专业的开展,本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开场。5、每星期组织学生在远程 教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,鼓励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。二、工作任务及要求1 、抓紧抓好业余运动队训练,有效进步运动技能和竞赛程度。 长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨,也是进步我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运发动养成良好的锻炼习惯,

24、能推动学校体育的开展,能促进学生运动技能的进步;竞赛能有效开展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运发动的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。2、抓好 “两课两操一活动 ”,增强学生组织纪律观念,有效进步学生身体素质。“两课两操一活动 ”是学校体育工作的重点, “两课两操一活动 ”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和安康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好 “两课两操一活动 ”的思想观念;其次要求体育老师认真钻研体育教材,努力进步业务程度,做到写好学期方案、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十五分钟要质量,实在进步

25、教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面进步身体素质。3、抓好体质安康工作,注重领会新教材中推进素质 教育的意义,注重结合我校学生实际情况进展教学改革,探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心安康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都可以进步上去,我相信在我不懈的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的进步上去,让他们的学习成绩和身体素质全面开展郭永强20_.9本网推荐访问其他范文:小学体育老师工作方案小学体育老师工作方案小学体育老师岗位个人方案小学体育老师个人研修方案小学体育老师个人工作总结第 11 页 共 11 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!