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1、学校种植实训基地项目建设申请报告Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures.姓名：单位：时间：编号：FS-DY-64068学校种植实训基地项目建设申请报告I使用备注：该资料可用于在一定周期内的结果进行筛查，评估，并对成果的不足进I行分析，以便从中吸取经验教训并形成今后的对策。文档可直接下载或修改，使用III时请详细阅读内容。II根据省教育厅关于做好中央财政支持的职业教育实训 基地建设项目规划和申报工作的通知的精神和省教育厅有 关指
2、示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能 力、教学水平，特别是实习实训条件进行了全面、认真的分 析评估，通过对照检查和评估分析，我们认为学校符合中 央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试 行标准中有关条件要求，决定申请计算机及种植实训基地 建设项目。一、基本情况老虎岗镇综合中学位于安达市区东 45 公里处。建校于 1968 年 8 月，由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学， 位于老虎岗镇政府东 100 米处。现在是农村典型初中和农村 综合中学。占地面积 30000 平方米，建筑面积 4540 平方米。 现有 9 个教学班，在校生 418 人，有教职工 49 人，专任教 师
3、 38 人，其中女教师 18 人。学校现有微机设备台套，录摄像设备 台，播放设备 套。我校加强了学农基地建设，现有校田地 350 余亩，校办 农场曾被评为省、地级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供 了场所，也为教育教学工作的全面开展提供了保障。职普结 合，是我校办学的主要特色。XX年11月开始，我校走与社 会联合办学可持续发展之路。与天和微机英语职业技术培训 学校联合办学，定期对学生和教师进行微机培训，同时培训 了社会上大批待业青年，并安置合格人才就业，解决了当地 青年就业难的问题。针对我校实际，我校还利用当地资源开设了美发专业、 养殖业、电焊等专业。 XX 年 9 月，职高分校的挂牌标志着我
4、校的职业教育已经初具规模，当年招生 27 人，就业去向为 大庆、哈尔滨等地。当年为大连船舶技术学校输送 5名学员， 为大连房地产学校输送 2名影视动漫学员。我校加强了学农 基地建设，现有校田地 350 余亩，校办农场曾被评为省、地 级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供了场所，也为教育教FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 学工作的全面开展提供了保障。几年来，我校向劳动实践场 所投入近十万元。XX年9月，我校的劳动实践场所被省教育 厅劳动生产处评为省先进排名第一。二、项目建设的重要性、必要性和可行性。（一）、项目建设的重要性实施该项目建设的重要性就是培养觉悟高、懂技术、善 经营的
5、现代农民。未升入高中读书的学生因没有一技之长， 回乡务农或在家待业，这些初中毕业生急需接受专业技术培 训。使广大农民摆脱贫困，走向致富之路，最根本的渠道就 是全面提高农村劳动者素质，把众多的农村剩余劳动力转变 为人力资源就必须通过职业培训来提高农村劳动者科学文 化素质，加强劳动者技能培训，从而实现生产力转换。但由 于我校没有配套的教学场所和实训基地，现有计算机设备和 实训基地已不能满足日常教学需要，因此，目前我们迫切需 要更新和发展相关实训基地和配套建设项目。（二）、项目建设的必要性。一是合理占有剩余劳动时间，由于农业生产中机械使用 率的增高，减少了劳动者的劳动量，缩短了农业生产的劳动时间，农
6、民闲瑕时间增长，除必要的文娱活动之外有效支配 的时间急需要有更合理的分配。二是增加农民的收入，受训 农民从土地中解放出来。能更合理的解决人地矛盾，能让更 多的农民利用一技之长走出去，获得更大的收益，同时解决 了当地剩余人口的低收入状况，更有效的增加农民的收入。 三是能让外出人口带有一技之长，解决外出打工中的高风险 高付出、低收入状况。利用自己的技术找到更利于自己的工 作，改变生存质量，改善生活条件。四是发挥引带和示范作 用，加快同类学校的发展进程。全市农村综合中学已有 8所， 各校根据本校的现有条件做了大量尝试和努力，取得很大成 绩。通过本项目的建设，各项培训工作将成为样板，对调动 各校的积极
7、性，促进全市综合中学发展起到引带作用。（三）、项目建设的可行性。一是有足够的资源优势，学校可利用土地和房屋经改造 后基本能满足需要，师资力量布局将给予全力支持。二是资 金有保证。建设资金除申请省投资外，市乡将安排足额的匹 配资金，自筹部分也将按时足额解决。三是项目区积极性高。 市局对项目给予大力支持，学校师生也给予极大的关注，都 将为项目的实施贡献力量。四是项目建成后的利用率可以得 到保证。经调查本镇现可以从事本项培训人员可达 人。安 达市区东共有 7个乡镇，且都无此培训项目。由于距离较近 可实现对其它乡镇的辐射。每年这几个乡镇新增劳动人口 余人，能保证设备的长期有效利用。三、项目建设规模。1
8、、计算机项目：(1) 实训基地建设计划建筑面积 平方米(含计算机教室和 多媒体教室各一口)，单位造价 元，计划投资 万元。(2) 教学及实训设备，计划投资 万元。(含 台计算机，另 有多媒体设备)2、种植项目(1) 有机生态型蔬菜无土高效栽培实训及示范项目：建设 自动化控制连栋日光温室 2 座 1500 平方米，配套建设三眼 电机井。(2) 优质高档花卉栽培实训及示范项目：建设自动化控 制连栋温棚 2座300平方米。(3) 农作物蔬菜良种繁育基地实训及示范项目：在学校 农场北侧新征耕地 50 亩，配套建设节水灌溉系统，开展各种 农作物和蔬菜作物良种的繁育工作。(4) 食用菌栽培实训及示范项目：
9、改建制种车间 100平方 米，改建菌包生产车间 100 平方米，购置安装制种所需各种 配套设备。建设食用菌栽培温棚 3 座 3500 平方米(发菌棚 1 座、生产棚 2 座)。(5) 配套小项目：a修建示范园区栅栏500米，东大门1 座。b新架低压供电线路网500米。c购置货车和农用车各 1 辆。四、投资估算与资金筹措。1、投资估算。项目总投资 万元，其中计算机设备投资额 万元，配 电设备 万元，种植设备 万元，房舍维修改造 万元。2、资金的筹措。项目估算投资 万元，其中申请省投资 万元，市教育 局匹配 万元。3、配套设施学校提供培训场所及相关设施五、项目效益。（一）、经济效益。项目区建成后，
10、年可培训计算机应用技术人员 人，收益 万元。可培训种植人员 人，收益 万元。示范种植，收益 万 元;培育种子，收益 万元。（二）、社会效益。项目建成后，可以让想学习一技之长的农民不出远门就 实现愿望，减少了外出学习的费用。可以成批的培训当地人 员，用职业技能武装农民，培养农民成为工人。计算机班经 过几年努力，使农村剩余劳动力进入二、三产业，成为有一 定计算机应用技术技能的城市人。（三）、人才效益。项目建成后，可培训一批急需计算机技术的人员和发展 生态农业的技术员，让人们能在外出务工时有一个较好的工 作。能为发展现代种植业，培养大批种植技术人员，家家都 有种植明白人，提高种植技术，提高种植效益，
11、实现种植强 镇的目标。（四）、辐射作用种植示范基地建设，可以加快新农村建设步伐，有效地 破解“三农”农民增收、农业增效、农村发展的难题。（五）、全方位培训，满足农民需求以丰富农民素质教育为内容，在培训模式创新上下功夫 按照“就近方便”的原则，采用送教上门的方法，利用笔记本 电脑流动式多媒体投影机，把培训办到农民的家门口，充分 满足农民个性化培训需求，构筑“天地人”三网，即“天网”远 程教育网、“地网”镇村屯三级培训组织、“人网”建立时时、处 处、人人皆可学的 “十分钟学习圈”信息服务体系，为构建学 习型社会创造条件。Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd
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