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1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册第6课 了解我们的老师学案 苏教版学校 班级 姓名 执教老师 时间 学习目标：1了解教师工作的特点，全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评，2学会换位思考，提高与老师交往的能力。3培养尊师、敬师的情感；用具体的行动表达对老师的尊敬。学习重点：了解教师工作的特点。学习难点：知道教师的工作是特殊的、艰辛的和富有创造性的劳动。一、预习导航：（组长负责检查预习情况，并做好记载）1. 教师工作最大的特点在于 2查找的“老师”的其他称谓。3教师对人类文明的发展起了什么样的作用？ 4教师工作有哪些特点？二、预习交流、合作展示：1阅读感悟：用生命铸就师魂记英雄女教师殷雪
2、梅 2020年的某日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看教育影片，在学生过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，52岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生推到路边，而自己却被车子撞飞到25米外孩子得救了，但殷雪梅却永远地走了。回答问题：从殷雪梅身上我们能看到教师有什么高贵的品质？2日常生活中的老师每天工作时间： 每天需要处理的工作： 她（他）对我们的期望： 我们的表现令她（他）高兴的是： 我们的表现令她（他）烦恼的是： 她（他）付出了： 她（他）得到了： 3对话与探究：（1）根据我们这么多年来与老师的交往以及今天所作的分析，大家谈谈对教师工作的了解以及对老师最感动和佩服的地方。
3、（2）根据大家对老师的了解，老师最喜欢什么样的学生？（3）信息时代的老师正方:在未来社会，教师能被取代。 反方：在未来社会，教师不能被取代。4真情表达走近老师你了解自己的老师吗？请用一句话来形容下你喜欢的一位任课老师。你最想对自己喜欢的老师说的一句话是什么？三、课堂小结：通过这节课的学习，你了解了哪些知识？明白了哪些道理？还有哪些不明白的？ 四、课堂练习：（一）、单项选择题1. 在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为 ( )老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理 老师以人格的力量影响我们，为我们树立好榜样 老师善于教给我
4、们思考的方法 老师值得我们爱A. B. C. D.2. “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”人们总是把老师比作春蚕、蜡烛。这些比喻充分说明 （ ） 老师对教育工作的执着和默默的无私奉献的精神。 老师的工作不仅是一个光荣而重要的岗位，而且是一个崇高而愉快的事业。 老师是人类文明的传播者，永远受到人们的尊敬。 老师与春蚕、蜡烛相提并论，说明老师是没有感情的机器。A. B. C. D. 3.下列对老师工作的认识，正确的有 （ ）是清闲的，因为他们有两个假期 是繁忙的，为了学生的进步诲人不倦是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报 是辛苦的，因为他们的工作无法用“八小时”来衡量。A. B. C. D.4. 2020年3月，温家宝总理在政府工作报告中提出：要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业。这是因为 （ ） 老师是人类文明的传播者 老师也有烦恼，需要我们解决人们之间需要沟通 老师被誉为“人类灵魂的工程师”A. B. C. D.
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