陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册 王几何学案(无答案)(新版)新人教版
上传人:艳***
文档编号:110854383
上传时间:2022-06-19
格式:DOC
页数:4
大小:115KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
资源描述:
《陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册 王几何学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册 王几何学案(无答案)(新版)新人教版(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、王几何 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1.朗读课文,概括文章基本内容。2.勾画外貌、动作、语言描写的句子,了解其对刻画人物形象的作用。3.深入人物内心世界,感受人物的人格魅力。【资料链接】马及时,四川都江堰人。1997年加入中国作家协会。著有散文诗集最后一片树叶,诗集泥土与爱情和小精灵拼音童话故事丛书(4册),诗集树杈上的月亮中国孩子等、歌词茶山谣等。【字词过关】1. 给下面加点字注音。须臾( )哄堂大笑 ( ) 绰号( ) 轮番( ) 屏息( )洗耳恭听 ( ) 弥勒佛( )铁杵( ) 铭记( )嘈杂( )2、解释下列词
2、语。得意忘形 : 持之以恒 :鸦雀无声: 洗耳恭听:【文本初印象】1. 快速浏览全文,说说本文主要写的是谁?2. 王几何本来叫什么名字?“王几何”这个绰号是怎么来的?3. 本文主要写了王几何的一件什么事?请用一句话简要回答。4. 本文描写的是一节充满笑声的数学课,说说这节课上令人发笑的源头有哪些?5.王老师在课堂上展示的绝活是什么?他这样做的用意何在?(用原文语句回答)3.“全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!”这句话写的是学生的各种种表现,对刻画王老师有什么作用?6.文中除了写了王老师外,还多处写了“我们”的反应,有何作用?7.结合全文,说说王老师是一个怎样的老师?
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。