山东省德州市临邑县2020届中考语文第二次练兵考试试题（无答案）

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1、山东省德州市临邑县2020届九年级第二次中考练兵考试语文试题（无答案） 学校 姓名 考号 （满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共25分）1选出下列词语中注音全正确的一项。（2分）（）A.攒zun动 称chng职 愧作zu 随声附和hB.骊l歌 炽zh痛 咀嚼ju 强聒gu不舍C.气氛fn 峰峦lun 蓦然m 销声匿n迹 D.晒shn笑 荣膺yng 干涸g 踉踉跄qing跄2.下列词语中字形不全正确的一项是（2分）（）A.诘据 啮齿类 囊萤映雪 祸国泱民 B.诓骗 深黛色 龙吟凤哕 豁然开朗 C.荫庇 一抔土 即物起兴 鹤立鸡群 D.沉湎 恻隐心 长吁短叹 磨刀霍霍 3.下列各句

2、中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）（ ）A.旅居海外的游子回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。B.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 C.在作文大赛中，我县多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 D.近几年，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 4. 选出对下边句子成分分析正确的一项。（2分）（ ）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。A.这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。B.句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”

3、，补语是“在眼前”。C.这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。D.这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。 5下列说法不正确的一项是（2分）（） A.中国人失掉自信力了吗是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。 B.陈涉世家节选自编年体通史史记，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。 C.童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 D.小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会

4、生活。6. 下面语句有语病，请在原句中用规范的修改符号加以改正。（2分） 各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 7.名著阅读，根据下面提供的信息，写出相关的作品和人物，并再写一例与人物有关的 故事（3分） 空城计 七擒孟获 挥泪斩马谡 作品： 人物： 故事： 8.填空。（5分） 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉， 。诗经关雎 好读书， ； ，便欣然忘食。五柳先生传登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。范公在岳阳楼记中写到 ， 。心系苍生的仁德令人钦仰。请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古

5、诗词句： ， 。 9.综合性学习。(5分) 【活动一】设计文明板报 社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。 _,_(2分) 【活动二】协助文明劝导 从今年5月1日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。(3分) 我的劝导语：_ 二、阅读（共45分）阅读下面的文字，完成10-26题。 （一）（7分）渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千

6、嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 10. 下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）(2分) A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 11.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。(3分) 12.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ (2分)（二）（7分） 生于忧患，死于安

7、乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。13.解释下列句中的加点词（2分）故天将降大任于是人也 任： 困于心衡于虑而后作 衡：14.用现代汉语翻译下面句子（2分） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 15.在今天，你是否认同孟子的观点？请再举一例加以阐述。（3分）（三）（7分） 宋太祖怕史官太祖尝

8、弹雀于后，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳，上怒，诘其故。对曰：“臣以为尚急于弹雀。”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀，上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。【注释】太祖：指宋太祖。弹雀：拿弹弓打小鸟。诘：责问。尚：还是讼：告状16.解释下列句中的加点词（3分）太祖尝弹雀于后 尝： 自当有史官书之 书： 上既惧又说 说：17.用现代汉语翻译下面句子（2分） 臣以为尚急于弹雀。18.说说文中的宋太祖是一个怎样的人？ (2分)（四）（10分） 深空探测人类所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找

9、人航天技术的发展，使人类认识宇宙的目光越来越远;而探索更深更广的太空，则成为现代人类航天活动的主要目标。深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测，以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状，进一步认识地球环境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可归纳为;探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化;开发和利用空间资源(空间环境、能源和

10、资源等);发展空间技术，推进科学技术的进步;扩展人类的生存空间;为人类社会长期的可持续发展服务。20世纪90年代以来人们又把目光转向月球，一方面现代航天技术的发展为人类提供了进一步探测月球的可能性，另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面上建立天文台，就会探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的1/6：发射火箭所需的燃料将会比地面少得多，因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类对月球刮日相看，因为有了水，人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气，氧气和水供人呼吸饮用，使

11、植物生长，氯和氧还可作为火蔚燃料，供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样，人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭，月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星火星。火星是地球轨道之外最靠近地殊的行星，离地球的距离仅次于金星，也是太阳系中离太阳最远的石质行星，与地球最为相似。火星直径约为地球的1/2，质量是地球的1/10，自转周期与地球相当.公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气，上千条干涸的河床。由于火星的特殊位置，以及大小和环境与地球最相近，从而作为人类最佳的大空移民场所而备受关注，因此时火星的直接探测有很大的

12、吸引力。许多年来，人类共发起30多次火星探测计划，拍摄了大量的图片，获得了丰富的火星表面数据，为以后的火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的基础。深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现，是我国航天活动发展的必然选择。从2002年开始，我国再次进行月球探测工程“嫦娥”工程的综合论证工作，到目前“探月工程”一期已经立项，二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段：一期工程简称“绕”，预计3年内发射探月卫星，环绕月球飞行并拍回三维图像：二期工程是”落”，将月球卓或探月机器人送到月球表面降落，进行科学探测;三期工程叫作“回”，采集月球样品等任务完成后，返回地球。 19.选文第段“月球

13、很可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能否去掉?为什么?(3分) 20.选文第段画横线句子运用了哪些说明方法?并说明在文中有何作用?(4分) 21.把人类运送到火星，实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内容，谈谈你的看法。(3分)（五）（14分） 悠长的铃声 毕淑敏雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰速度再加了

14、兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告

15、诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”

16、同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”“你不要放在心上”他又踌躇了，“我只是想告诉你 唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。 “你千万别介意我不是姓侯，我姓孙” 22

17、.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分） 23.本文语言形象、传神，下面的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（3分） 他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。 24这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的情节，其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出依据。（3分） 25.文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。（4分）三、作文：根据下面的要求，任选其中一题作文。（50分） （1）读下面材料，然后写作文。记者问：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟（2）请以“成长，需要你的微笑”为题目，写一篇文章。总要求：除诗歌外，文体不限。有真情实感，自定立意，力求有创意，不得套写抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。字迹工整，书面整洁，书面分4分；不少于600字。