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1、冰心诗四首 同步练习 基础题1下边诗句中的“着”该怎么读，请从下列注音中选出正确的。（4分）时间正翻着书页，请你着笔！Azho Bzho Czhe Dzhu着：_着：_2读成功的花，完成练习。（10分）成功的花人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（1）读诗句，有时要联系自己生活中见过的情景去想像，才能获得具体的感受。该诗中说，成功的花，十分“明艳”，使人惊羡。请根据你见过的明艳的花，作具体描绘，也可创作一幅彩色画。（2）作者用“明艳”的花来比喻什么？（3）在体会诗的内涵的基础上，用图示法表现下边六个词语间的关系。成功 明艳 奋斗 泪泉 牺牲 血雨3嫩绿
2、的芽儿一诗中，用“深红”来形容果儿，你能感受到什么？作者借果儿和青年说：“牺牲你自己！”你认为她要告诉读者什么？（8分）4青年人一诗中说：“青年人，珍重的描写罢”。你认为作者要我们“描写”什么？“珍重”换成“郑重”，意思有什么不同？（8分）5青年人一诗中说：“时间正翻着书页，请你着笔！”这里的“书页”是指_；“着笔”的表层意思是：_，其深层意思是_。（8分）6冰心的诗富含哲理，请找出下边这首诗中含哲理的诗句，并说说你对诗句意思的理解。（6分）风雨后花儿的芬芳过去了，花儿的颜色过去了，果儿沉默的在枝上悬着。花的价值，要因着果儿而定了。（1）富含哲理的诗句是：（2）该句的含义是：7冰心的这三首诗都
3、富于哲理。请参照例句，根据提示，写一句含有哲理的话。（6分）例：墙角的小花，不计较所处的位置，它只是为装点春色而开放。石缝间的小草，_，_。8默写嫩绿的芽儿一诗。（4分）9根据下边的资料，写几句话，向别人简要介绍冰心。（6分）冰心，原名谢婉莹，生于1900年10月5日，1999年2月28日逝世。福建省闽侯县人，现代著名作家，儿童文学家。五四运动爆发后，在革命潮流影响下，为了探索人生的道路，暴露社会的黑暗，开始以社会、家庭、妇女等人生问题为主题的小说创作。诗集繁星春水除了表现母爱外，还记录了作者零星的感受和玄想，文笔隽永，艺术精巧。1921年参加茅盾、郑振铎等发起的文学研究会。1923年燕京大学
4、毕业，赴美留学，把在旅途和异国的见闻写成散文寄回国内发表，结集为寄小读者，在当时影响较大。全国解放后，1958年人民日报刊登了她的再寄小读者。粉碎“四人帮”后，她继续写了三寄小读者等。主要作品有冰心小说散文集冰心散文选寄小读者再寄小读者三寄小读者小橘灯等。简介冰心：综合题1分别说说这三首诗所含的道理。（1）成功的花（2）嫩绿的芽儿（3）青年人2把这三首诗的内容联系起来看，作者要告诉我们什么？参考答案基础题1着：C 着：D2（1）略（2）比喻事业的成功，荣誉的光辉非常夺目。3感受到果儿成熟，它是那样的丰硕、甜蜜和美丽。作者借此告诉青年人，要甘于以牺牲的精神为社会创造巨大的业绩，使人生更显辉煌。（
5、意思对即可）4作者要我们用自己的行动去描写人生的历史。用“珍重”是说爱惜，珍爱自己的人生，而用“郑重”就是严肃认真的意思了。5青年人描写人生史的书稿 抓紧书写 应珍惜青春，惜时如金地去创造生活，书写人生辉煌历史6（1）花的价值，要因着果儿而定了。（2）花儿的价值要由果儿的价值来定，人们劳动的价值，要由成果的价值来定。7例如：不计较生存的环境，它只是为展示生命活力而生长8见课文9介绍原名，生卒年，她是现代著名作家，儿童文学家，介绍她的主要作品。综合题1（1）成功是要经历无数艰辛，付出牺牲的代价的。（2）青年人有着广阔的发展前途，充满希望，要为取得事业的成功而奋斗。（3）年轻人要取得成功，必须抓紧时间，认认真真地从现在做起。2这三首诗的内容，综合起来看，告诉我们成功是来之不易的，勉励青年人努力奋进，脚踏实地地从现在做起，去争取成功。等第评定参考意见：优：三首诗的内容理解正确，综合概括合理，语言简洁通顺。良：三首诗的内容理解较正确，综合概括合理，语言通顺，但不简洁。中：大体上能说出三首诗的内容，并加以综合，语言不够简洁、通顺。下：能说出一二首诗的内容，不会综合概括，语言不通。
七年级语文冰心诗四首同步练习1 苏教版
