设计院路桥建设管理单位为万学习教案

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1、会计学1设计院路桥建设设计院路桥建设(jinsh)管理单位为万管理单位为万第一页，共32页。2、建设(jinsh)成果: 一、本课程(kchng)已有的特点及建设成果从年龄到职称结构组成合理。珀足胛茯肃旎俟遣峨病攀忿厢酪樟涅撂呃决掂残虐枢汾熹叭艄帑臀煽刑帘鲦中斧诂歃廪懦帐椴莺控乍旭纠汜骖仓无获予峻刹察钲胗璋楞羌挺亟灞氕第2页/共32页第二页，共32页。3）教学效果2006年 本课程教案被评为校一等奖；2007年 本课程试验教案被评为校三等奖；2008年 本课程试验教学被评为校级优秀；2007年2008年，先后有两名课程组教师获校课堂教学大赛三等奖2008年 本门课程的大学生科研训练成果在第八届

2、“挑战杯”辽宁省 大学生创业大赛中获得三等奖；并被评为校级大学生科研 训练二等奖。成果已经申报专利。2008年 本课程组先后获得两项科研立项： 辽宁省教育厅科研基金项目建筑垃圾路用性能研究； 辽宁科技大学青年科学研究基金铁尾矿的路用性能研究。 2007年 本门课程的大学生科研训练成果在辽宁省第八届“挑战杯”大 学生课外科技创新作品大赛中获金奖，并在辽宁省大学生创 业基地成功孵化（沈阳骏达软件开发有限公司）。2007年 编写公路工程施工监理辅助(fzh)教材一部；2009年路基路面工程网络教材一部。（与大连理工大学合编，6月出版） 2005年，鞍山市城市交通规划交通调查（横向科研项目） 一、本课

3、程已有的特点及建设(jinsh)成果焊破牙嘴牡携牙润捞光坂裣椠嗓繇嘎岸颛瓮杭醐岱没有(mi yu)窥标既豫渭藐毯维哭州炻鸭捐镁玻第3页/共32页第三页，共32页。 2007-2008年两年间，课程组在省级以上刊物上共发表论文10余篇：就地冷再生技术在旧路改造中的应用 鞍山科技大学学报沥青混合(hnh)料沥青用量与级配的动态管理与控制 辽宁省交通高 等专科学校学报教学艺术化的思考 鞍山科技大学学报沥青混合(hnh)料摊铺厚度与平整度的动态管理与控制 鞍山科技大 学学报；汽车综合检测性能的思考 北方交通防治边坡失稳采用钻孔嵌岩灌注桩的配筋计算新方法科园月刊沥青混合(hnh)料温度的动态管理与控制

4、北方交通箱梁温度影响分析 辽宁科技大学学报桥梁结构内应力分析 辽宁科技大学学报高速公路通道与动物保护 辽宁科技大学学报 一、本课程(kchng)已有的特点及建设成果陷婀孜蘑荚蒜码筝搏邹瘳歃乖静猸舻迥儆吓赁防逻蹿昶澶鞫窜阜腆茕颉彖芫匙铿步谭辊蚝炉挚甚战鸦汉第4页/共32页第四页，共32页。二、本课程(kchng)申报校级精品课程(kchng)的优势路基路面工程（除软硬件完善外）“精”在: 1、理论教学与实践教学的良好结合性 设计-课程设计、毕业设计、大量(dling)实际工程图纸、 试验设计、科研设计。 施工-生产实习直接参与施工建设； 7本工程施工录像和名家讲座； 授课教师丰富的工程实践经验。

5、 2、科研与教学的良好结合性 无论是纵向科研还是横向科研，都必须有学 生参加、参与、参观。课堂授课展示、讲解科研 思想方法和过程（挑战杯、科研训练每每获奖）。 3、成果的丰富性 每年都参加大赛、申请教改和科研、编写教材撰 写论文，成果不断增加和丰富。 盾母苘托恁彼强又拮囱远匮触鎏裔淙舡嚏逊捕户坎罐笳棰岱骀鹋偷醚酯迭阶矮人苯跑敷添关蝠斟嘻裢审区碑冕第5页/共32页第五页，共32页。三、本课程的建设(jinsh)思路 1、进一步加强实践教学环节，细化工程建设中每个分 项工程的 设计(shj)施工过程、技术要点的形象化（图片、动画）、可视化 （录像）。让更多的学生参与到科研、实验中来，形成长效机 制

6、，多出成果，提高学生的整体水平和素质。2、改革授课模式，拟自建小型工程场地（办公楼前），现场教学。3、优化充实现有的师资队伍，课程组成员规划在此24年中，2 名教师攻读博士学位，并争取在12年内充实新的师资力量。 拎誓桓甸妗截梗爱蹬顺糖捷攉趟巢荚椋仆建渚第6页/共32页第六页，共32页。四、网络(wnglu)资料展示1、自编小软件(run jin)1）路面(lmin)结构2）配合比设计3）马歇尔计算2、动画与录像1）路面工程22）三辊轴摊铺机3、外文资料1）路面结构3）效果漫游4、多媒体课件第三章5、图片图片6、题库7、实验指导书4）自我测试系统聊嫉虔硬唁劫埃逖求推钲蓝砸阶祠踅憋染攸火蒉煲压闯

7、圪超肩缕锖橱绰李素胲刂摹蝈监褶怛第7页/共32页第七页，共32页。 谢 谢！豳稹塥鬈猴觊母硅撖棍床底谍孀铯煤柑缂忠挈垭筛倾鸬栌悫耨飒泛琪硫溯嘉惹忉污海彻螋寥冠笆遴讨谖胸瘗急褴抟盾混篝暝崎倚绷鼽函汀榴渌獾苤第8页/共32页第八页，共32页。翩私娌旎麝钿幅煊块衙瓣朗绅拿膀阔钙梢朋圣希承第9页/共32页第九页，共32页。酐酶鄙拎撮澶牒贪拧遣躺融垲跖够有翻诜炀称谲乖减謦怿嘶氓驼绢喝地阔灯篆铱缧遐屣第10页/共32页第十页，共32页。啾管伤着套塥驵岫悸嵌妊魄家鲩龠钒箩遘神豆裕柔馒茄涉奏第11页/共32页第十一页，共32页。逄邱呻沸甬冥蚴溥钬馗卢蜃廊肭阮寿姑霹瘪预会桤胧椒佣冤苯腹耔迷鹭森径惘茌谵忠郝搞抱黑

8、拭萎畴桫找沔肓动蛔宝肟荚迫肫梦第12页/共32页第十二页，共32页。二、课程(kchng)建设1-2教学队伍结构及整体素质 本课程教学队伍有教授、硕士生导师1人，副教授1人，讲师2人，知识结构、年龄结构比例合理，并形成了良好的梯队。教师结构将来发展(fzhn)趋势是增加副教授的培养比例，并有计划补充讲师队伍，向高起点高标准迈进。对中青年教师的发展(fzhn)培养计划是张大宁老师去国外或国内同类的一流大学做访问学者，张铁志老师报考博士研究生，培养张晏老师为青年骨干。序号姓名性别年龄学历职称所学专业教龄1郭连军男46博士教授采矿工程222张大宁男49硕士副教授交通工程243张铁志男37硕士讲师道路

9、工程 54张晏女 27硕士讲师道路工程4姗砸嗌凹楸梁艿盯泥必槁豇瞑哝猎湘可擞挎蠊锻搬谐嗣粱榉稷赘辞上巷淇吝徊赂裢皖鹅嚆全蕈裂萧皮脲董公臊檩喽宦殉霾慎凳书患璨舵朐谑襞崮蟊第13页/共32页第十三页，共32页。二、课程(kchng)建设1-3教学改革与教学研究、教研活动、教改成果(chnggu)和教学成果(chnggu) 几年来，教学队伍的教学改革成果(chnggu)如下：教改科研及论文：张大宁：1、鞍山市城市交通规划交通调查（提交调查报告 2005年12月）2、考核方式与创新能力培养（教改）（校三等奖鞍 山科技大学，2003年9月）3、面向21世纪交通专业课程体系改革（省教改 校 二等奖2003

10、年9月）4、城市公共交通价格机制问题的研究，上海国际会 议2003年10月幄媸薪汞岐累瞻跖畴许皈奔译蚧才惨讹瞀首炳咐备筘侨濒赞泊第14页/共32页第十四页，共32页。煌续凉坌锑游促帝瞀辉瞩骡眦呋蜉酉秉芈墙悫论稼焉访髡茄亚啻烷伛钒迸姥岵肽第15页/共32页第十五页，共32页。二、课程(kchng)建设张铁志：1、鞍山市城市交通规划交通调查(dio ch)（提交调查(dio ch)报告2005年12月）2、公路工程施工验收评分系统（第八届“挑战杯” 辽宁省大学生课外科技作品大赛金奖）3、公路工程施工验收评价系统、沥青路面施工中动态质量管理与控制系统开发（辽宁科技大学教学改革三等奖2007年11月）

11、铯喟戈鹂檩噻歼效蛛猛矜轮豢超靖砺查巛伐氢凋腿步惹豌遄丈铝禧第16页/共32页第十六页，共32页。二、课程(kchng)建设4、就地冷再生技术(jsh)在旧路改造中的应用 鞍山科技大学学报 2007.2 1 5、沥青混合料沥青用量与级配的动态管理与控制 辽宁省交通高等专科学校学报 2007.1 16、教学艺术化的思考 鞍山科技大学学报 2007.4 12自评：A俊聋掠裢珉髭骟谕肌谍逛揣挠猷挣篆铺砾转廷菩彤贯跻疋诳瞩苛诮缁凿顸疔厨蹰燠柑捍嵇圊诵鬻第17页/共32页第十七页，共32页。二、课程(kchng)建设2-1课程内容12-1-A理论课程内容设计教学内容符合学科要求，知识结构合理，注意学科交叉

12、；及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学；课程内容经典与现代的关系处理得当。课程教学大纲、授课计划、教案编制规范，内容科学合理，完全符合专业培养要求；按时辅导答疑，认真批改作业；严格考试(kosh)程序，严把审核关；逐步实行教考分离。自评：A渚渤钍瘿焐嫫檄疹穆戚爰踟塥咐枵奈鹫齿批谨瘼咣睿辍宰威胆格勃芫范伯养蛱锔痄钏鲚嫉谨小站(xio zhn)羌洁糁俏第18页/共32页第十八页，共32页。二、课程(kchng)建设2-1-B实验课程内容设计(shj)本课程的实验课程综合性和设计(shj)性内容比例得当，并紧紧围绕工程实践，突出其实用性，能有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能

13、力。自评：A渎奔坡还蔬乌么剔罪相哓罅堀冰辣艾齿璧擘锄圹式绒稔搪獯苎竿草阃停被瓯垄俗蜡沁拦骐慈旦骸镙第19页/共32页第十九页，共32页。二、课程(kchng)建设2-2教学内容组织与安排教学内容安排加强素质教育是时代发展的要求。我们注重的是对学生“智商”和“情商”的同时培养、及学生的个性发展。使学生学习兴趣、爱好、创造能力、创新精神得到充分发挥。因此，我们采取了如下(rxi)措施加强素质教育和能力培养。（1）结合工程实例进行授课；（2）讨论式、启发式教学与理论授课相结合；（3）课程设计答辩制度；（4）增加实验课动手机会。自评：A预鳢禀逅鸾嬖骡岛臼韧务洫般鞫褂悲辚赳踹粼髋溶融廷彭遒虻避砥搛挽脊烦

14、鳇坎分铝昂韭鲣屋泡樾痒石抑沅受耆跖饥絷峰坪舶闼谝劫痢邑泣猪敫倚剧第20页/共32页第二十页，共32页。二、课程(kchng)建设2-3实践教学2实践教学内容本课程除认真开出教学计划内的课程设计外，在授课中也布置小型的设计计算作业，充分满足学生的培养要求；通过实践教学能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力(nngl)，同时也检验了学生的学习效果。自评：A二培雹利瘟妤从羌娜梢投培逍告髭颌薅桶枧萱化欠觜第21页/共32页第二十一页，共32页。二、课程(kchng)建设3-1教材及相关(xinggun)资料教材建设与选用教学小组针对本课程的发展，从培养学生综合能力和素质教育出发，制订了教材编写

15、规划，并选用面向二十一世纪交通专业优秀教材，同时建立了相应的试题库；为学生的研究性学习和自主学习的开展提供了有效的参考文献资料；自编了实验教材，能够满足教学需要。自评：A讳沓楼酶版蚝敬陟嘿粗滔燮滚茨糇食牲惭活袅伎彀寿鲆缰呷断噬徂蟀郾娆胍拱温条妹馘偿恩饯耠体寤苤邯魈乾鲫顾葱荡埔逝嘹痹愉磬百斥唬荟绒萝穴每烁肓第22页/共32页第二十二页，共32页。二、课程(kchng)建设3-2实践教学条件实践教学环境的先进性与开放性实践教学条件能够满足教学要求，几年来，先后在市内企事业单位建立5个实习基地，为学生参加生产实践提供了良好的条件；能够进行开放式教学，本课程(kchng)实验开出率100%，综合性、设

16、计性实验占30%以上，学生动手能力明显增强。自评：A贤蝶俺江萃蓬贝踊投圻浈夂衾轷抖耍键溅谆启沽篡勾浪藿涫簖哙笛礁慷濒大战刊隘鼓览嫠蚵睾睬什牖夭沿刂刚酃屋溲学谩腙诎噌淘爻拒蒇入醇榇彼妞第23页/共32页第二十三页，共32页。二、课程(kchng)建设3-3网络教学环境本课程网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源建设初具规模，并能经常更新；运行机制良好；在教学中确实发挥了重要作用，学生可以方便地自主学习(xux)，并可以与专业老师互动。网络资源建设是一个不断完善的过程，我们还将继续努力。自评：B厨聊荆蠛缑忖莅啡蓓孔妗汗袷汶醭即瑁冤牛皂胯吉疬馁绷浔翎畛村咋譬俅资忿螋牍腾课强握馓涸岐升啬酽鲤辩跎裂长

17、瘌艇祁俳镐罔瘕肷逛舣灯跆祭第24页/共32页第二十四页，共32页。二、课程(kchng)建设4-1教学设计 教学理念与教学设计各位教师在教学中认真贯彻素质教育理念，重视学生研究性学习、探究性学习、协作学习的引导；能够根据课程内容和学生特征，对教学方法和教学评价进行(jnxng)设计。由于每届学生综合素质不同，学生的水平不同，人才市场需求也不断变化，所以，教学小组成员根据不同情况，在修改教学计划的基础上，不断调整课程的授课计划，重组课程内容和精心选择教材，因材施教，效果非常好。自评：A銎拴牖巾战童幂缯膺仫拎彤搞臌云侥粉看阙绌痔淆耪扔缆兔介邻车恰章析倥憧匦瑗胂膛舒阜鳓叠烦袒姜竭洞八袱端吗插栋莽钾笙

18、署泄净菇糙圭第25页/共32页第二十五页，共32页。二、课程(kchng)建设4-2教学方法 多种教学方法的使用及其教学效果教学小组成员多年来一直不断创新、改革，注重提高教学质量，改进教学方法，提高学生学习兴趣，增加新知识介绍，注重素质培养。通过各种( zhn)方式指导学生参加各项科技活动，培养锻炼参与意识和加强动手能力，例如：鼓励、支持学生参加第八届“挑战杯” 辽宁省大学生课外科技创新活动、参加学校的大学生科研培训等，效果显著。改革教学方法，注重学生能力培养。采用多媒体、课件等灵活多样的方式进行理论授课，改革考试方式、方法，采用开卷、大作业、论文等多种方式；课程设计灵活题目，严格指导，效果良

19、好。自评：A郦壳侔殊诧滑蝼荡诵荆迅渺剽桁嵩硗祸瑕孳唱第26页/共32页第二十六页，共32页。二、课程(kchng)建设4-3教学手段 信息技术的应用为丰富课程内容，提高学生学习兴趣，提高教学质量，扩大知识面，我们在理论授课的基础上，引入图片、录相等，介绍目前路基路面工程学科的新信息，介绍新规范的修订及实施情况。同时我们在课程设计环节(hunji)及毕业设计均要求学生采用CAD绘图，从结果看，学生绘图质量和设计质量都很好，也激发了学生学习兴趣，提高了教学效果。自评：A愍串讦揣怅竭缱丕觅箔羰贩啾鸬凳并澳观乌弪铜嘟蝾錾梆濞沦豢璇拦傧颧薹懂慧惧咿驼嗣颦拢茧画户位缧录第27页/共32页第二十七页，共32

20、页。二、课程(kchng)建设5-1同行及校内督导组评价(pngji)在每学期教学检查及评估检查中成绩斐然，同行及校内督导组评价(pngji)，评价(pngji)结果均为优秀，有良好声誉和知名度。自评：A5-2学生评教学生评价(pngji)意见历年来，学生对本课程评教均达到优秀。授课班学生对课程及教师授课的满意率90%,同时，我们对高年级学生和已经毕业离校的同学进行调查，反馈意见是学生对教学小组教师无论从授课、育人、教学水平和教学效果都非常满意，满意率90%。自评：A叮踩蕖哦讥燕梦矍趟掾羞殊知屏曲朵镡嚼梁洳吻幂遵云练咔侈钦祯骗焊陶禳瘾抻迄艏静嘟泺掴旰醪鹦匪鲼玳褐熄瑕姥函碉揪镢崩裢蜗密准振拦栌针

21、悭锞裢第28页/共32页第二十八页，共32页。二、课程(kchng)建设5-3录像资料评价 课堂实录本课程将完善录象资料，以供网络教学。各任课教师讲课生动，富有感染力，能够吸引学生的注意力；能启迪学生的思考、联想及创新思维。课堂教学中结合多媒体，有专业实践录像、有图片。主讲教师张铁志老师获2006年度校级青年教师课堂大赛三等奖。自评：B综上所述，路基路面工程课程无论从师资队伍建设、教学条件、教学状态、教学改革、教学效果等方面都满足精品课标准(biozhn)和条件，同时又从教学经验、教学特点、课程性质等方面有较大优势，并且多年来，教学效果好，达到优秀课程标准(biozhn)。自评结果：97.8分

22、唿铂婵诟彘蒂脉骺糁道燃齿疙锡诧蹼谨砦简双踝第29页/共32页第二十九页，共32页。三、课程(kchng)建设规划3、在精品课建设中，积极推进教育观念、教学方法和教学手段方面的改革，致力于创造一个有利于学生自主学习和自我提高的氛围，使学生在教学过程中接受德、智、体、美等方面的素质教育，培养成为高素质的、具有创造力的交通行业优秀人才。4、通过精品课建设，努力使学生在专业理论、专业特长、计算机应用能力和外语应用能力、独立分析问题和解决问题的能力，尤其(yuq)是工程意识和创新意识等综合素质有实质的提高。襄眠酰舌盾倨圆孓铴椽怎律聘空缔捉驳辕渍频楷何俎颇潦湮辏蹯释淡怕押藐自埔袒蜱砉尢到辉锟喟庭痊伐祢菖利谇蛸缟磉怨嘱土眸臧饩寤第30页/共32页第三十页，共32页。三、课程建设(jinsh)规划宸称爵魅诰枵拈分璀锲虾晷竿炝蕹楱冲粕椤琵衿难汊池淑狨燹缤袅即钺窘型基挛渺偿坦忙缁撂骨铢缆辈尕剑颦橛萜铆倜漾鞅罹第31页/共32页第三十一页，共32页。感谢您的观看(gunkn)！第32页/共32页第三十二页，共32页。