小学六年级英语教学设计
《小学六年级英语教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级英语教学设计(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、1. 面向学生:小学2. 学科:英语3. 课时:1 课时4. 学生课前准备:预习本课单词,预习课文。二教学课题 六年级 第七册Lesson 10 I have a headache1. 学习表达身体不适和病痛的词句。2. 掌握“四会”词句:headache bad ill toothache stomachacheWhat s wrong?I have a headache.I feel bad today.Dont worry about them.3. 认识“三会”词句:stay stay in bed callYou look ill.I ll call the doctor.I ll
2、telephone your teacher.4通过听、说、读、写、演各种形式培养学生学习英语的兴趣。三教材分析这节课是陕西旅游版教材第七册第十课内容。从本节课开始,将涉及健康、卫生、就医等人们生活方面的日常活动。通过让学生在听、说、读、练、演中学习用英语表达自己某些身体部位的不舒服,发展学生的语言表达能力。本节课主要学习 have a headache feel bad have a stomachachego to the hospital have a toothache stay in bed 这些单词, 并能让学生灵活使用句型 what s wrong? I have a.四教学方法
3、:在教学中采用直观教学、游戏教学、情景教学等方法,充分利用多媒体、教具、学具。注重将知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观三维目标相统一,及时对学生的的学习进行评价和激励。五教学过程(一) . GreetingsT: Good morning, everyone!Ss: Good morning, teacher!(二) . Warming upSing a song : 课件出示歌曲“Do-Re-Me” ,学生和老师集体跟唱。(三) 三). PresentationStep 1:老师做头疼的动作,让学生猜,T: What s wrong with me?Ss: 头疼 学习单词have a
4、headach鳏件出示头疼的图片。学读短语 have a headache跟读、分组读、游戏大小声读。老师做动作,学习短语: have a stomachache have a toothache.Play a game: 几位同学在讲台上做头疼、胃疼、牙疼的动作,其他学生猜单词,看谁猜得最快。Step 2: T: What s wrong ?I have a headache.老师边说边做动作,学习句型。(课件出示句型)T : What s wrong?51: I have a stomachache.T: What s wrong?52: I have a toothache.Step 3
5、: 课件出示图片,学习短语feel bad go to the hospital stay in bedStep 4:课件出示所有短语图片,学生复习,边读边拼写短语,看谁能在最短的时间记住的短语最多。Game : What missing? 利用课前准备的短语图片,每次给学生出示时少出示一张图片,然后问what s missing?Step 5(: 1) .Listen to the tape and answer to the question“ What s wrong with Tom?”S: Have a headache.( 2)自读对话,找出自己不理解的单词句型:callYou l
6、ook ill.I ll call the docotor.I ll telephone your teacher.(3) 老师讲解重点词句。(4) listen to the tape and read the dialouge after the tape.(5) 课件出示对话,让学生表演对话Step 6: Let s practise:课件出示课本P49页练习二。Step 7: Let s guess.一个同学站在讲台上做动作,其他同学猜What s wrong with himher?He She has .Step 8: 课堂小结Homework:1. 书写并记忆本课所学的短语2.
7、和同学下去表演本课对话。六教学反思本课教学紧扣教材,运用多媒体教学,形象直观,多媒体的运用有利于突破教学中的重点、难点,调动了学生学习英语的兴趣。教学内容由浅入深,由易到难。课堂设计以歌曲、游戏、竞赛、表演等活泼有趣的形式,使学生在学中玩,玩中学,同时在课堂上采取了听、说、读、写相结合的方法,让学生全面掌握知识,课堂教学效果明显。存在的不足:1.情景设计不到位,没有给学生创造的更好的情景,以致学生的表演没有预计的那么好。2.课堂评价不及时,鼓励性的语言太少。七.教师个人介绍省份:陕西省学校:咸阳市彬县水帘中心小学姓名:陈兰职称:无通讯地址:陕西省咸阳市彬县水帘中心小学本人自参加工作以来,一直从事小学英语教学工作。本人一贯热爱党 的教育事业,思想上积极要求进步。在工作中,我爱岗敬业、勤勤恳恳, 严格要求自己,规范自己的言行,团结同志,助人为乐。积极参加学校组 织的一切活动,并虚心向有经验的老师学习。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《营销管理》第15版—第10章ppt课件
- GLP-1及利拉鲁肽整体介绍ppt课件
- 《营销管理》第15版—第7章ppt课件
- 【汽车设计-过学迅】第6章行驶系统设计课件
- 【沪教版】语文八年级上册:第21课《勉学》课件5
- 【部编版】《飞向蓝天的恐龙》课件-飞向蓝天的恐龙部编版教案
- 做标书流程培训(公司)ppt课件
- 【汽车营销】嘉年华全车系试驾有礼活动推广方案(精彩策划文案)课件
- 小学生《推广普通话》主题班会课ppt课件
- 【沙漪】光栅动画教程课件
- 小学毛笔字教学ppt课件
- 小学生安全教育第一课ppt课件
- 作文片段训练动作描写-ppt课件(完美版)
- 【汽车设计-过学迅】第7章转向系统设计课件
- 西方科学思想方法和精神(07年上)ppt西方科学思想方法和课件