小学教辅资料自查自纠报告

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1、小学教辅资料自查自纠报告小学教辅资料自查自纠报告最新发布的小学教辅资料自查自纠报告的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。根据_区教育局转发的的文件精神，我校立即召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进展认真自查。现自查如下：一、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购置.且严格执行了每学科一本的规定，范文内容地图并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比拟满意。二、进步认识：为了减轻农民负担，我

2、校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。三、标准收费行为：制止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断标准教辅材料的使用，实在做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断进步学生的整体素质。这是篇好范文参考内容，涉及到学生、材料、教辅、使用、个人、老师、学校、精神等方面，希望您能有所收获。20_019学年度第一学期生物教研组工作方案指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，进步课堂教学效益，促进学校的内涵性开展。同时，以新课程理念为指导，在全面施行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教

3、学方法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建立方面：、深化学习课改理论，积极施行课改理论。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学理论。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学理论有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，进步课堂效益，标准教学常规管理，抓好“五关”。备课关。要请教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能表达课改理念。上课关。作业关。首先要控制学生作业的量，本着实在减轻学生负担的精

4、神，要在作业修改上狠下工夫。考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建立。兴教研之风，树教研气氛。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析p 教材研究教法讨论疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点打破难点、教研组活动要有方案、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂

5、课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探究，重实效的原那么，在总结上一学年经历教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动方案表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组_-20_下学期生物教研组工作方案范文20_年秋季生物教研组工作方案化学生物教研组的工作方案生物教研组工作方案下学期生物教研组工作方案年下学期生物教研组工作方案20_年化学生物教研组方案20_年化学生物教研组方案中学生物教研组工作方

6、案第一学期生物教研组工作方案20_019学年度第二学期高中英语教研组工作方案_学年度第二学期高中英语教研组工作方案一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深化学习和研究新课程标准，积极、稳妥地施行和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程施行过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，进步教研质量，提升老师的研究程度和研究才能。加强教学常规建立和师资队伍建立，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学程度和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二主要工作及活

7、动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组老师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极理论高中英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探究新教材的教学形式，组织好新教材的研究课活动，为全组老师提供交流、学习的平台和时机。加强课堂教学常规，进步课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的根底上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地进步课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导老师改良教学方法的同时，引导学生改良学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究程度；加强师资队伍建立，提升老师

8、的教学才能。组织老师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有方案、有研究、有活动、有总结，并在此根底上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课方案，并组织好听课、评课等工作。三详细安排：二月份：制订好教研组工作方案、课题组工作方案和本学期公开课。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、搜集课题活动材料。20_学年春季学

9、期小学语文组教研方案一、指导思想坚持以根底教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻施行根底教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进老师队伍建立为根本，以进步教学质量为目的，全面施行素质教育。本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课标准化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面进步。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养进步学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目的、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生主动探

10、究意识，培养学生创新精神和理论才能，努力进步学生语文素养。、进一步加强语文老师队伍建立，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断进步老师的业务素质。、组织老师开展实在有效的说课沙龙、评课沙龙，进步老师说课才能，和评课才能，可以结合主题教研活动，对典型课例进展互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析p 教材，赏析重点课文，进展文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式，而是真真实实为进步课堂效率效劳，进步老师的素质效劳。、根据上学期制定的语文常规活动方案，开展形式多样

11、的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中进步学生的综合理论才能，促进个性和谐开展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析p ，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施一骨干老师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探究实效性语文课堂教学形式”这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段1-2年级那么继续进展识字教学的有效性的讨论。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，实在进步我校语文老师的专业程度。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断进步老师

12、的业务素质。二年轻老师取经、学习，争取出成绩。、为了进步教学质量，促成新老师迅速成长，年教龄新老师每一学期上堂模拟课和一堂校内研讨课。上模拟课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进展部分模拟，从而使新老师形成个人的教学风格。20_年高二历史第二学期教学工作方案范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科才能和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和开展，为高三年级的文科历史教学打下良好的根底，为高校输送有学习潜能和开展前途的合格高中毕业生打下良好根底。高考的文科综合才能测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综

13、合分析p 问题的思维才能、为解决问题而迁移知识运用知识的才能。老师在教学中要表达多学科、多层次、多角度分析p 解决问题的通识教育理念。老师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的开展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实根底知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养进步学生学科内综合的才能。从学生的实际出发，落实根底，进步学科思维才能和辩证唯物、历史唯物的理论程度。二、教学根据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学根底较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学

14、生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进展辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比拟积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监视分不开。部分学生解答问题的才能较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能承受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析p 本册的教学内容：混合运算和应用题；整数和整数四那么运算；量的计量；小数的意义和性质；小数的加法和减法；平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题

15、的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比拟容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，进步学生运用所学知识解决得意的实际问题的才能，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四那么运算，是在前三年半所学的有关内容的根底上，进展复习、概括，整理和进步。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四那么运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的根底。第四单元量的计量是在前面已学的根底上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加稳固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用

16、小数表示的单名数做好准备。三、教学目的一知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四那么运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解

17、一些武术名人并能对他们进展简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。教学目的：总体目的：建立“安康第一”的理念，培养学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课

18、的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。详细目的：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的进步技术战术程度，并进一步加强技、战术的运用才能。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体安康：能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。理解一些疾病等有关知识，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与安康行为。心理安康：自觉通过体育活动改

19、变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与安康方面知识和方法的才能。教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最后进展展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医

20、学等进展学习，以提升学生的运动自我保护意识与才能。二、教学研究的方案课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“兴趣奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进展研究，开展活动。校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研才能，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个工程上，有所侧重。论文撰写：结合课题研究的内容进展撰写。校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研程度，做好

21、兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研程度；做为备课组长的我，我方案是积极组织本组老师一起进步高中的课改力度与程度，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作方案高二下学期化学教学方案高二下学期语文教学工作方案关于高二下学期班主任工作方案范文20_学年高二下学期班主任工作方案范文20_高二下学期班主任工作方案高二下学期工作方案范文20_年高二下学期地理教学方案高二下学期物理教学方案高二下学期语文教学方案生积极性，要求作业在课堂上完成，

22、并及时反应。4.做好后进生的辅导工作，施行“课内补课”的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析p 、比拟和综合才能。6.培养学生的抽象、概括才能。7.培养学生的迁移类推才能。8.培养学生思维的灵敏性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题11课时、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四那么运算18课时、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量课时、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质

23、17课时、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比拟课时、小数点位置挪动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法课时小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形10课时、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习课时_年月26日向纵深开展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进展子课题研究交流。三月份：课例展示交流。姚爱祥组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进展子课题研究交流。四月份：课例展示交流。姚爱祥组

24、织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进展子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，实在进步我校年轻语文老师的专业程度，获得快速成长。、选拔教龄年新老师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。三教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、交流。听展示课的老师对听课内容进展精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进展交流、讨论。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过群来交流、研讨。第 12 页 共 12 页