难忘的经验现代文阅读答案

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1、难忘的经历现代文阅读答案难忘的经历现代文阅读答案时间一分一秒地过去，暮色开场四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲惫使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着抚慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着间隔 有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我渐渐地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“如今你把左

2、脚踏到那块岩石上。不要担忧下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“如今挪动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只挪动一小步，渐渐爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种宏大的.成就感。这是我永远忘不了的经历。小题1:“我永远忘不了的经历”详细指什么?请用简洁的语言概括。(2分)小题2:请从第、段中找出描写“我”的心理状态变化的语句，并摘录下来。(2分)小题3:文中第段和第

3、段加点词写到“我”的哭泣，这两次哭泣的含义有什么不同?(4分)第一次： _;第二次：_ 。小题4:文中的“我”克制困难，成功脱险的经历给了你什么样的启示?(3分)参考答案：小题1:“我”在父亲的鼓励下一步一步爬下悬崖。小题2:小心翼翼;我顿时有了信心;我的信心大增;我产生了一种宏大的成就感。小题3:恐惧和伤心。百感交集，有历险的余悸，有脱险的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感谢，有战胜困难后的宏大成就感。(写出两种其中两种即可得2分)小题4:略(能从文章内容出发，言之有理即可)语文阅读题技巧分析p 阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文

4、阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。专家们分析p ，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本，找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口，答非所问。如何改善这一为难场面?专家建议学生要学会“沉着阅读”，即分层次有步骤地进展逐句、逐段阅读，在这个根底上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就可以找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。备考中，专家称现代

5、文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观根据。备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓重的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意2、分析p 综合：(1)挑选并整合文中的信息;(2)分析p 文意构造，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析p 概括作者在文中的观点态度。现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住

6、【关键词】：p ，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找根据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫衬托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。现代文阅读常考题型1.概括类题型技巧对于概括类题目，一般是对某一主题的总结或者对某一事物的特点进展逐条列项说明，这类题目要看采分点去答，有几分答几点，或者2分答一点。概括类题目从原文中大多可以找到答案，假如没有，也可以用原文中的词语稍加总结进展概括。2.鉴赏类题型技巧对于这类题目，答题时可以抓住主要的动词、形容词等富含意义的词语，然后用一些固定模板去作答，比方这样写有什么好处，表达了作者怎样的心境或者刻画了怎么样的心理描写以及反映了何种心情等，同时对修辞手法及表现手法进展说明。3.理解类题型技巧假如考到对某句话或者某个词语的理解，就要根据上下文语义去判断，结合文章前后段落大意来理解，不能脱离文章去解释词语本身的含义。解释后还要说明原因，这类题型一般比拟开放，言之有理即可。第 5 页 共 5 页