2022年散步反思总结

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1、2022年散步反思总结七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭的误导，许多学生没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此，我通过引导学生去自读自悟，运用自主探究的方法学习，通过朗读、圈画、小组讨论、揣摩鉴赏从中体会课文浓浓的亲情。在教学方法上，将朗读作为主线贯穿整个课堂教学，让学生在朗读中进入课文，在理解课文的同时反复吟诵，最终用朗读表达出自己对作品的感悟，对亲情的感悟。在突破教学重难点时，我发挥学生的主观能动性，让他

2、们通过自主、合作、探究的方式运用圈点勾画法、品读法、讨论法，读与写(读与说)结合的方法抓住关键语句、反复咀嚼，从而领悟平易朴实的文字下深长的意味。在此基础上，让学生联系生活，运用课内外结合的方法，以外促内，以内促外深入理解文本体察生活，将自己的独特体验表达出来。2022年散步反思总结（二）教学成功之处：1、以大家所熟知的一则电视公益广告(为妈妈洗脚)作为“导入”，很快进入课文情境，也利于启发学生关注身边体现亲情的镜头。2、教学过程按照我们读文的思维由“感知”而至“品味”，最后的“课堂延伸”，让学生有课堂再到现实生活，使学生“学以致用”。3、教学之时，以学生为主体，老师只作为参与者、合作者、引导

3、者，必要时加以点拨、指导。以突出培养学生多种能力。教学不足之处：1、在整个教学过程中，课堂的气氛有些紧张。这其中一部分原因是新学年新学期伊始师生之间了解还不够，配合不够默契。2、第一个班教学中对教学节奏掌控不够，一节的内容没完成，应该在以后的课堂上把握好时间，以保证一堂课的完整性。2022年散步反思总结（三）虽然,这节课有设计合理之处,但综观整个教学过程,还是有很多考虑不周全和组织不完善的地方,值得认真地反思。首先,应该在创设课堂氛围上做得更细致一些。在学生朗读课文的时候,应当配以恰到好处的音乐,在学生写作祝福短信时也应当如此,这样,更有助于学生的情感体验。其次,应尽可能地调动大多数学生参与。

4、在描绘图画的口语交际练习中,由于时间关系只请了两位同学,让学生们留下了遗憾。在讨论发言时,也存在这样的情况。再有就是课堂上及时的点评还有待加强。在学生朗读自己所写的祝福短信后,除了带领其他学生鼓掌之外,一般就只说了“真好”、“很好”等简单的话,很少去针对那些好的句子和词语加以及时的品析,这还需要我在以后的课堂上多多改进,在学习中多多积累。总之,这堂课对我自身来说是一种锻炼,也是对课堂教学的一种检验。希望在不断地深入思考、反思自我的基础上,自己的实践经验会越来越丰富,有效地将理论与实践相结合,做好教书育人工作。2022年散步反思总结（四）“孝亲敬老”之家单型材料罕井镇_马_陆_马_、陆_孝亲敬老

5、事迹孝亲敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是不忘根本的人伦，是感恩的体现。鲜花可以枯萎、沧海可变桑田，但我们感恩的心不能变。百善孝为先，作为子女要真正做到孝敬父母，那不是一个一朝一夕的事情。而是一个长久的，无怨无悔的过程。有这样一个家庭，他们夫妇用自己的良心在传承着孝亲敬老的美德。马_，男，_年出生，罕井镇北白堤村四组村民，_党员，大专文化，北白堤村委会委员，金秋农业蒲城经理。陆_，女，_年出生，大专文化。_年由罕井镇南白堤村嫁入罕井镇北白堤村四组和马_结婚。他们夫妻曾为老年协会捐款七百元，并多次出人出车帮助老年协会工作不记任何报酬，无怨无悔。他们不只是社会敬老的支持者，更是孝敬父母的典范。_

6、年春天以前，这个家庭是一个上有慈祥父母，下有乖巧子女的农村普通家庭。马_常年在外做生意，虽然经常外出但经常回家陪陪年事已高的父母尽一些做_的孝心。他的妻子陆_更是隔三差五的带孩子到家洗洗涮涮，让二老有享不尽的开心和欢乐。_年春节的欢庆刚过，天气还不是很温暖，两位老人因为用火炉不当双双煤气中毒。接到电话的陆_迅速回到家中将二老送往医院进行抢救，并通知当时在外的丈夫，催促他回家。在医院的日子里她和丈夫更是精心呵护，每天都有他们两个其中一人和哥哥姐姐一同侍奉卧床的父母。老人当稍有意识时，总是要求回家，尽管他们再三解释，老人还是要大骂他们不听话。他们既要给哥姐解释，又要默默的承受。他母亲经医院治疗_余

7、天医生让其出院，他父亲当时比较严重医生暂时不让回家。他父亲要求回家，更是闹得不可开交把医生都骂走，他们两个只能给医生赔笑脸道歉，给父亲耐心解释开导。一个月后医生认为没有危险了让他父亲出院，特别叮嘱二氧化碳中毒一般都会有二次复发，但时间不能确定。最好的解决办法就是吸氧，他们就租赁了_个氧气瓶让二老每天吸氧。他母亲逐渐好转，他父亲也慢慢地好了起来，开始能下地走路。可是刚见好转的父亲早上还在搀扶下在外面嗮太阳，回床后突然不省人事，再也没有站起来。他们怀着满腔的悲痛送走了老人。他母亲是一个和蔼亲善的老人。老人持家有方贤惠善良，在家庭矛盾处理上树立了典范，经常说教子女宽厚待人，与人为善。_年被评为“好婆

8、婆”。老人患有前期脑梗，每隔一段时间都会由他们夫妇陪同去医院检查治疗。有一次，老人觉得头晕，经医生检查，让住院治疗一段时间。因为当时马_有很多事情要处理，他两个就商量决定让陆_一手在医院照顾老人。在住院期间陆_对老人细心地照料、可口的饭菜让临床的病号以为陆_是老人的_，询问老人情况后得知是儿媳，羡慕老人有福气，夸奖媳妇很孝顺。说自己从未见过有这么好的婆媳关系。陆_娘家的父亲一直有心脑血管疾病，他两口定期的给他们送去常用的药物和营养品。马_还上网查阅关于这些方面的治疗方案，咨询医生这些方案是否合理，给老人按照方案购药。他们还给老人购买按摩器亲自送到手中，耐心的师范讲解_老人合理的使用。赢得了邻里

9、的称赞。邻里之间他们总是热情相帮，周边的留守老人，遇到生活困难也愿意找他们帮忙，因为他们是值得信赖的，从不推脱的帮助。邻近的老人出行不便的家庭谁家没有煤气，老人不会使用银行卡，需要些生活日用品他们都会微笑的帮助他们。我村的马麦青、姚文才夫妇二人留守在家体弱多病行动不便，生活受到极大的限制，陆_夫妇经常都会帮他们从镇上购买一些生活用品送去。每逢集会他们的车都会捎带几个乡亲去赶集，而且回家时联系需要回家的乡亲，从来不嫌麻烦。这样的事在他们来说已成习惯，不足为奇了。就在今年_月_日，马_刚起床就接到一个电话，得知本村的贺森森老人在去罕井的途中出了车祸。贺森森老人已年过七旬，他很担心，脸也没来得及洗就匆忙赶到现场，一直陪同老人子女将其送到医院，直至中午明白老人没有大的危险，才去吃的早餐。他们两人和在兄弟姐妹之间相互尊重、相互理解，兄弟姐妹有什么事情总是愿意和他们商量。他们会鼎力的帮助，不计得失，在这个大家庭中起到了平衡兄弟姐妹之间关系的纽带作用。得到兄弟姐妹的认同。麻将馆，_场从来见不到他们的影子。还给孩子经常讲述尊老爱老的事迹典范，给孩子树立正确的人生观。血浓于水，我们不需要过多的方式，不需要轰轰烈烈，只需要点点滴滴。“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。第5页共5页