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1、创新与科技发展创新与科技发展学习目标：学习目标： 1、情感态度价值观目标：、情感态度价值观目标： 培养创新精神和创新意识，增强社会责任感，努力培养创新精神和创新意识，增强社会责任感，努力 提高自身素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。提高自身素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。 2、能力目标：、能力目标： 正确把握好奇心，增强独立思考和自我控制能力。正确把握好奇心，增强独立思考和自我控制能力。 3、知识目标：、知识目标： 知道创新的重要性，懂得科技发展离不开创新。知道创新的重要性，懂得科技发展离不开创新。学习重点：学习重点：科技创新的重要意义科技创新的重要意义 学习难点：学习难点：正确把握好奇心
2、正确把握好奇心 创新与科技发展创新与科技发展老计算机在工作世界上第一台计算机世界上第一台计算机 世界上第一台电子计算机：占地面积达世界上第一台电子计算机：占地面积达170平方米，平方米，重达重达30吨。每秒钟进行吨。每秒钟进行5000次加法运算和次加法运算和500次乘法运算。次乘法运算。 2010年年11月月17日国家超级计算机日国家超级计算机TOP500组织正式发布我国组织正式发布我国 研研制的制的“天河一号天河一号”超级计算机系统，以峰值速度超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续万亿次、持续速度速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一。万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世
3、界第一。说一说说一说 计算机的快速发展靠的是什么？为什么？计算机的快速发展靠的是什么？为什么？（1）靠的是创新靠的是创新（2）创新是力量之源、发展之创新是力量之源、发展之 基；科学的本质是创新，基；科学的本质是创新， 科技科技发展靠创新。发展靠创新。三次科技革命第一次科技革命蒸汽机第二次科技革命发电机第三次科技革命电脑从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？回眸历史回眸历史 结合所学历史知识，说一说我国结合所学历史知识，说一说我国历史上有哪些科技创新成就历史上有哪些科技创新成就 ？四大发明四大发明 地动仪地动仪 圆周率等圆周率等科技创新科技创新推着中国推
4、着中国跑跑1、嫦娥二号发射成功，你有何感想？、嫦娥二号发射成功，你有何感想？ （1）与时俱进是时代发展的要求，不断）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。创新是当代科技发展的主旋律。 （2）一个国家，一个民族，只有不断创）一个国家，一个民族，只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。的地位。参考答案提示：参考答案提示： 2、继续列举、继续列举近年来近年来我国我国 科技创新取得的成就。科技创新取得的成就。天河一号蛟龙号深海潜水器蛟龙号深海潜水器和谐号动车组和谐号动车组 创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个民族进步的灵魂，是一
5、个国家兴旺发达的不竭动力。是一个国家兴旺发达的不竭动力。 江泽民江泽民创新创新创新既是指一种精神，也泛指创造创新既是指一种精神，也泛指创造任何一种新事物，同时也专指科学任何一种新事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。技术领域中的发明创造。 英国著名科学家牛顿有一次坐在英国著名科学家牛顿有一次坐在苹果树下休息，忽然间树上有一苹果苹果树下休息，忽然间树上有一苹果落地，激起了他的好奇心，苹果为什落地，激起了他的好奇心，苹果为什么不往天上飞反而落地呢？牛顿怀着么不往天上飞反而落地呢？牛顿怀着强烈的好奇，经过长期潜心研究揭示强烈的好奇，经过长期潜心研究揭示出著名的万有引力定律出著名的万有引力定律。
6、自主探究自主探究（1）自己还能举出一个这样的事例吗？）自己还能举出一个这样的事例吗？（2）根据这些故事你能说出好奇心与科技创新有什么联系？）根据这些故事你能说出好奇心与科技创新有什么联系？提示：提示： 好奇心是走上科技发明创造之好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。路的起点，是创新的最初动力。在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴趣。在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴趣。刘海洋说：刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小时候还养过一只我从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。鹦鹉。”有人问刘海洋：有人问刘海洋：“你既然喜欢动物，为什么又你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？
7、要摧残动物？”刘海洋说：刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应；敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应；一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应，没有想到一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应，没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。了。”刘海洋被清华大学留校察看处分。刘海洋被清华大学留校察看处分。清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件引以为戒引以为戒 完善自我完善自我从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？从刘海洋伤熊事件我们吸取什
8、么教训？ 探究天地探究天地 有了好奇心一定能创新吗？有了好奇心一定能创新吗？好奇心好奇心兴兴 趣趣志志 趣趣创创 新新创新与科技发展创新与科技发展收获平台收获平台 回顾总结回顾总结一：科技发展靠创新一：科技发展靠创新 1、创新是力量之源，发展之基；科学本质是创、创新是力量之源，发展之基；科学本质是创 新，科技发展靠创新。新，科技发展靠创新。 2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力。发达的不竭动力。二：由好奇到创新二：由好奇到创新 1、好奇心是发明的起点，是创新的最初动力。、好奇心是发明的起点，是创新的最初动力。 2、由好奇到兴趣，
9、再发展为志趣，锲而不舍才能、由好奇到兴趣，再发展为志趣，锲而不舍才能 最终有所发现和创造。最终有所发现和创造。 材料一：以材料一：以“鼓励创新、普及新能源知识鼓励创新、普及新能源知识和低碳生活理念和低碳生活理念”为主题的第四届中国尚德创为主题的第四届中国尚德创意大赛是目前国内规模最大的青少年低碳创意意大赛是目前国内规模最大的青少年低碳创意赛事。赛事。 2010年年7月月27日至日至30日，近日，近3000名选手齐名选手齐聚文化名城泰州参加了全国总决赛。而在全国聚文化名城泰州参加了全国总决赛。而在全国范围内，青少年科技创新大赛等各种创新大赛、范围内，青少年科技创新大赛等各种创新大赛、创意活动等层
10、出不穷。创意活动等层出不穷。 举办各种青少年创新大赛、创意活动有何重举办各种青少年创新大赛、创意活动有何重要意义？要意义？课堂检测课堂检测1、创新是力量之源，发展之基；科、创新是力量之源，发展之基；科 学本质是创新，科技发展靠创新。学本质是创新，科技发展靠创新。2、创新是一个民族进步的灵魂，是一、创新是一个民族进步的灵魂，是一 个国家兴旺发达个国家兴旺发达 的不竭动力。的不竭动力。3、有利于培养青少年的创新意识和创、有利于培养青少年的创新意识和创 新能力。新能力。 答案提示答案提示:材料二：在这次大赛上，宁夏材料二：在这次大赛上，宁夏14岁的王旺说，岁的王旺说，那天，他在操场上玩，跑过升旗台，
11、忽然想到那天，他在操场上玩，跑过升旗台，忽然想到老师近来常在课堂上讲的老师近来常在课堂上讲的“低碳生活低碳生活”，而眼，而眼前这个升旗台如果能改成太阳能升旗装置，就前这个升旗台如果能改成太阳能升旗装置，就可以省电省煤，减少污染。于是，他和同学成可以省电省煤，减少污染。于是，他和同学成立了研发小组，物理课上学的变阻器，劳技课立了研发小组，物理课上学的变阻器，劳技课上学的轮轴，都派上了用场。在这次创意大赛上学的轮轴，都派上了用场。在这次创意大赛中，他发明的太阳能升旗台，成为最抢眼的一中，他发明的太阳能升旗台，成为最抢眼的一个亮点。个亮点。这位同学的创意作品给我们哪些启示？这位同学的创意作品给我们哪些启示？参考答案参考答案1、要有强烈的好奇心。、要有强烈的好奇心。2、多加观察，大胆设想，锲而不舍。、多加观察，大胆设想，锲而不舍。3、学好科学文化知识，为创新奠定坚、学好科学文化知识，为创新奠定坚 实的知识基础。实的知识基础。与你共勉与你共勉时代迫切需要创新型人才，只要我们努力学时代迫切需要创新型人才，只要我们努力学习，勤于实践，正确把握好奇心，锲而不舍，习，勤于实践，正确把握好奇心，锲而不舍，我们就有理由相信，在新的世纪里，一定能我们就有理由相信，在新的世纪里，一定能够把更多、更优秀的创新成果奉献给全人类！够把更多、更优秀的创新成果奉献给全人类！
政治课件：《创新与科技发展》市教学能手课件(2)_(鲁教版八年级下)
