（2021整理）仙游县第二教研片年春七年级下册语文期末

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1、仙游县第二教研片春七年级下册 语文期末测试题 总分值:150分 考试时间:120分钟 一、积累与运用(共10分)1根据拼音写汉字 (2分)十五岁就像一轮刚分娩出海平面的太阳，像枝头一朵含苞欲放的花蕾，这是一个美好而深su 的季节。在这个时候，很想在发黄的日记本上寻找往日的qie 而不舍的劲头，很想在清香的竹林下构思他日美好斑斓的梦想。2按要求填空。(8分)1翻开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ， ，让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活；2我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， 的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里， 的琴

2、声与长啸。3聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城的折杨柳笛声；4请写出论诗中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出传诵千古的名句。 ， 二、阅读50分一阅读口技，完成文后题目11分京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕

3、备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。3、解释以下加线的词语。4分 (1)会宾客大宴 (2)众妙毕备 (

4、3)宾客意少舒 (4)不能名其一处也 4、用现代汉语翻译句子。2分(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 5、课文内容理解。5分1本段中写口技人的表演内容，属于 描写；而 ，属于侧面描写。2分2找出第二段中的侧面描写，并分析其作用？3分 二阅读狼，完成文后题目9分一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

5、之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6、我能用“/线为下面句子画出正确的朗读节奏。(1分) 其 一 犬 坐 于 前 。 7解释以下加点字的意思。4分1缀行甚远 2恐前后受其敌 3其一犬坐于前 4一狼洞其中 8用现代汉语翻译句子。2分禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的挖苦嘲笑，但换个角度看，它又告诉“人什么呢? 2分 三课内现代文阅读12分帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的

6、气氛是静穆庄严的。 卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳的一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。 她端凝地站立着。 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼

7、描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ 一段一段的舞蹈表演过小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的，我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星

8、宿摇，花鬘斗薮龙蛇动来包括了。 看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这众多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广阔人民群众。 卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活；十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给他们以滋润培养的。10、“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼睛。一句中“亮的意思是什么？与上文哪一个句子相照应？4分_

9、11、文中第自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？4分 12、选段中引用白居易诗句的作用什么？请再举一例中国古代歌咏歌舞的诗句4分 （四） 课外现代文阅读18分微笑的可乐 我七岁那年，故土的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。A这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。B尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕

10、我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。C那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天，我正望着蔚蓝的大海发愣，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？我漫不经心地“嗯了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦

11、想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？“当然，爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边奔驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇

12、敢些！我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。一如爷爷当年对我说时的郑重。假设你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦

13、楚酿成这世上最最甜美的可乐。13、请用简洁的语言概括文章所叙的事件。4分 14、将“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。一句插入第1段中适宜的位置ABC中选择，使之上下文连贯。 3分15、开头画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？6分 16、你喜欢题目“微笑的可乐吗？为什么？5分 三、名著考题10分 阅读下面文字，答复17、18问题。5分我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，料铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡，每星期天去卖，一上子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱，都

14、会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说： “真能干，好孩子！“我们俩完全可以养活好自己！ 有一次，我看见她拿着我的五个戈比哭了，一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。17、文段选自俄国伟大的无产阶级作家 的自传体小说 。2分18、文段中的主人公“我叫什么名？你觉得他是一个怎样的人？3分 19、西游记中写孙悟空最具叛逆精神的情节是 ，含有“三的故事情节有 写2个3分20、昆虫记作者是 ，书中写到 在地下潜伏四年，才能钻出地面。2分四、综合性学习。10分21、2分莆田仙游地区的戏曲艺术被称为： (1分)，你所知道的该剧种的著名剧目有至少列举一项： 。1分22、马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成

15、为我们忠实的朋友。人们情不自禁用诗文来描述它，请你按要求各写出一例来。3分 有关马的诗句： 1分有关马的俗语： 1分有关马的成语： 1分4、马是画家的爱物，在这次活动中，你一定少不了收集欣赏名家名马画。下面这幅画可是名扬天下的国宝哦。你知道它的名称和作者吗？请你仔细观察、品味，从画面的艺术特色和象征意义等方面，为它写一段解说词。5分 名称： 1分 1分 解说词不超过50个字：3分 (共70分)23鲁迅先生辞别“百草园时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！在你的生活中，也一定感受过这样的时刻。那段日子，一定盛满了请以“辞别为话题，写一篇

16、不少于600字的记叙文。仙游县第二教研片七年级下册 语文期末测试题答题卡 总分值:150分 考试时间:120分钟 6月 一、积累与运用(共10分)1根据拼音写汉字 (2分) 2按要求填空。(8分)1“ ， ，2 ， 3 ，“ ，4 ， 二、阅读50分一阅读口技，完成文后题目11分3、4分 (1) (2) (3) (4) 4、2分 5、1属于 描写；而 ，属于侧面描写。2分23分 二阅读狼，完成文后题目9分6、(1分) 其 一 犬 坐 于 前 。 74分1 2 3 4 82分 9 2分三课内现代文阅读12分10、4分_ 11、 4分 12、 4分 四课外现代文阅读18分 13、 4分 14、 3

17、分15、6分 16、 5分 三、名著考题10分 17、文段选自俄国伟大的无产阶级作家 的自传体小说 。2分18、3分 19、 ， 写2个3分20、 ， 2分 四、综合性学习。10分21、2分 (1分)， 。1分221 1分 1分3 1分4名称： 1分 1分 解说词不超过50个字：3分 (共70分)23鲁迅先生辞别“百草园时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！在你的生活中，也一定感受过这样的时刻。那段日子，一定盛满了请以“辞别为话题，写一篇不少于600字的记叙文。仙游县第二教研片七年级下册语文期末测试题答案 一、积累与运用(共10分)1

18、、 邃 锲2.1朔气传金柝，寒光照铁衣 2竹中窥落日 弹琴复长啸 苍苍竹林寺 谁家玉笛暗飞声 3江山代有才人出 各领风骚数百年共8分，各1分二、阅读50分一4分 3、(1适逢，正赶上 (2) 全、都 (3) 稍微 (4)说出4、2分过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。5、正面；宾客们的表情动作二6、(1分)其 一 / 犬 坐 于 前 。7、1紧跟 2攻击3像狗一样4打洞8、禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。9、我认为：对待像狼一样的恶势力，不能梦想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。三10、“亮是指展现的意思，隐含“使人眼前一亮之意。

19、与上文“真是光艳地一闪相照应。 11、用排比、比喻的修辞手法，生动形象地写出卡拉玛或娇羞或哀愁，或盛怒或梳妆的表情神态，把女子的娇柔百媚之态和英姿飒爽的风姿表现得淋漓尽致。12、表达作者对卡拉玛舞蹈的高度赞叹。晏几道“舞低楼心杨柳月，歌底桃花扇底风。四13、童年时因一场车祸而致残的“我，在爷爷的鼓励下克服困难，终于战胜自己，穿过马路买来一瓶可乐。4分14、B3分15、环境景物描写2分；衬托人物的沮丧心情2分，为下面情节开展作铺垫或交代事件发生的时间地点2分。16、喜欢。采用拟人的手法，揭示了可乐带给“我的美好与成功。3分以“微笑的可乐为题，既给文章提供了一个线索又暗示了文章的主旨。2分三、名著

20、阅读17、高尔基 童年 18、阿廖沙 1分； 坚强勇敢 善良 充满爱心2分；19、大闹天宫 三打白骨精 三调芭蕉扇 20、法布尔 蝉四、综合性学习21、莆仙戏，春草闯堂状元与乞丐22、1例如：老骥伏枥，志在千里。2例如：牛头不对马嘴3例如：马到成功，伯乐相马4、徐悲鸿九方皋解说词例如：此画取材于列子所载的九方皋相马的故事，画中人物和马匹都采用的是饱满宏大、庄严稳定的构图，笔墨上也表现出了徐悲鸿高超的技巧，其中在九方皋身上的用笔特点突出，而在骏马身上那么用墨更为彰显，一张一弛，极具特色，特别是在九方皋的眼睛以及骏马的眼睛的表达上，更是传神。 徐悲鸿笔下的马都是不带缰绳、追求自由的野马、奔马，而唯有这匹黑缎似的骏马心甘情愿被红缰所制。因为“马也如人，愿为知己者所用，不愿为昏庸者所制。五、作文23、参照中考评分标准