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1、四年级数学第一学期复习提纲1.四则运算的顺序（必须牢记并会按顺序计算）：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左到右的顺序依次计算。例如：98-46+25 6398 = = = = 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算 乘除法，后算加减法。例如：36+644 = =算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的 。例如：100（4+21） 四则混合运算方法（只有老实按方法计算才不出错） 一看（看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。） 二画（画线，哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。） 三算（按照运算顺序计算） 四检验（检验运算顺序
2、是否错误，计算是否算错2、方向与位置(必须牢记方向标所指示的各方位的方向:上北,下南,左西,右东.)在说方向时，离哪个方向近先说哪个方向,如:在东北方向离北近就说:北偏东300.在画方向时，南偏东，偏哪儿量角器的那一半就放哪儿，从南开始找到度数。 在画方向时,要标清:1、角度,2、距离,3、名称。画角度时要先想清楚量角器应该怎样放。“偏”哪儿量角器的那一半就放哪儿。 方向的相对性：方向相反，角度不变。去时走了两段路线A，B,返回时应倒着找方向的相对性:先找到B这段路线的相对方向，再找A这段路线的相对方向。 3、运算定律(必须牢记理解会用)加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律：ab=ba 乘法
3、分配律：(ab)c=ac+bc 法的性质:abc=a(bc) 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:(ab)c=a(bc)除法的性质:abc=a(bc)4、数位顺序表（见课本52页）(必须牢记):整数部分没有最高位,只有最低位,是(个位);小数部分没有最低位,只有最高 位(十分位),它们两个之间的进率是(十)。区分：0.32里有（ ）个0.1和0.32 里有（ ）个0.01。小数说“表示什么”时，必须说成表示（几个几）。如：20.24左边的2表示（2个十），右边的2表示（2个0.1），它们之间的进率是（100）。5、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变
4、。6、比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分相同的再比较十分位，以此类推。7、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的，移动两位，小数就缩小到原数的，移动三位，小数就缩小到原数的。注意：在移动小数点时，当位数不够时，应该先补“0”再移动。 8、名数改写：高低（用高级单位的数进率，小数点向右移动）；低高（用低级单位的数进率，小数点向左移动）。9、求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位 注意：在表示近似数时，小数末
5、尾的0不能去掉。 10、改写时，在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点，在数的后面加上“万”或“亿”字。注意：别忘记在后面加“万”字或“亿”字，或者有其它的单位，如：356000平方千米=35.6万平方米 11、三角形具有稳定性，生活中的、空调支架、路灯支架和自行车横梁等。12、每个三角形都有三条高，直角三角形的两条直角边互为“底”和“高”。钝角三角形从“钝角”向对边画高比较容易。13、三角形任意两边的和大于第三边。在判断能不能组成三角形时一定要看清 后面的单位，如5厘米，6厘米，3分米。14、三角形按角分可以分为：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三角形按边分可以分为：等腰三角形、等边三角
6、形和任意三角形。等腰三角形各部分的名称：顶角、两个底角,（两个底角相等），两条腰和底。等边三角形也叫正三角形，每个角都是 60。等边三角形一定是锐角三角形。15、三角形的三个内角和是180，三个内角可以拼成一个平角。 16、等腰三角形可能是直角三角形、锐角三角形或者钝角三角形。 17、计算小数加减法要注意：小数点对齐。 画统计图时要注意：标清数字。 18、名数改写一定要做到一看：看清是什么名数改成什么名数；二想两个名数间的进率；三根据改写方法计算出结果。考试要做到：1、用手指着要求中的每一句话，想清是什么意思，是让干什么的。尤其是遇到一个题前半句和后半句的要求不一样。如：去年做卷子时出现前面让写 “角度”后面让“什么角”等类似这样的题。2、做完后先检查计算，一定要在本上再算一遍，然后检查其它题。简便计算要分清用什么简便方法，有些题不能用的不要用，不要随便给题加括号。 3、应用题要注意单位名称、答完整。有关长度、面积的题要注意前后的单位名称。4、每人一套三角板、量角器、铅笔、橡皮。
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