高中物理4.2探究感应电流的产生条件学案无答案新人教版选修32

《高中物理4.2探究感应电流的产生条件学案无答案新人教版选修32》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理4.2探究感应电流的产生条件学案无答案新人教版选修32（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二节 探究感应电流的产生条件 课前篇（学会自主学习不看不清）一、 学习目标1知道产生感应电流的条件。2会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。3学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法.4通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。二、 知识储备1磁通量的概念： 2你能说出几种磁通量的变化的方式？ 三、 自主预习1教材中图4.2-1实验，磁通量发生变化的原因？2教材中图4.2-2实验，磁通量发生变化的原因？3教材中图4.2-3实验，磁通量发生变化的原因？4感应电流产生的条件： 四、 学生质疑通过你的预习，完成问题与练习中的1，2，3。

2、请你说出结论，说出原因及困惑： 课上篇（学会合作交流不议不明）一 要点突破二 典例剖析【例1】如图所示，B1垂直纸面向外，B2垂直纸面向里，若图中线圈面积为S，求穿过线圈的磁通量。【例2】在右图所示的条件下，闭合矩形线圈中能产生感应电流的是（ ） 三、达标检测1关于磁通量、磁通密度、磁感应强度，下列说法正确的是（ ）A磁感应强度越大的地方，磁通量越大B穿过某线圈的磁通量为零时，由B=可知磁通密度为零C磁通密度越大，磁感应强度越大D磁感应强度在数值上等于1 m2的面积上穿过的最大磁通量2下列单位中与磁感应强度的单位“特斯拉”相当的是（ ）AWb/m2 BN/Am Ckg/As2 Dkg/Cm3关

3、于感应电流，下列说法中正确的是（ ）A只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流B只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流C若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流D当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流4在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时，套在长直导线上的闭合线环（环面与导线垂直，长直导线通过环的中心），当发生以下变化时，肯定能产生感应电流的是（ ）A保持电流不变，使导线环上下移动B保持导线环不变，使长直导线中的电流增大或减小C保持电流不变，使导线在竖直平面内顺时针（或逆时针）转动D保持电流不变，环在与导线垂直的水平面内左右水平移动课后篇（学会应用与拓展不练不通）1下列说法中正确的是A磁感强度越大，磁通量也越大 B磁感强度大，磁通量可能为零C磁感强度小，磁通量也可能大 D磁通量大，一定是磁感强度大2如图所示，环形金属软弹簧，套在条形磁铁的中心位置。若将弹簧沿半径向外拉，使其面积增大，则穿过弹簧所包围面积的磁通量将（ ）A增大 B减小 C不变D无法确定如何变化3n匝面积为S的矩形线圈abcd，在磁感强度为B的匀强磁场中，如图所示，开始时磁感强度与线圈平面垂直，求.线圈平面在下列情况下的磁通量的变化。转过90；转过180。