2022年高考生物一轮复习 第1单元 细胞的分子组成（限时训练+提升考能）第1讲 借助显微镜走近细胞 新人教版

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1、2022年高考生物一轮复习 第1单元 细胞的分子组成（限时训练+提升考能）第1讲 借助显微镜走近细胞 新人教版一、选择题1.(xx湖南师大附中期中)下列有关念珠藻的叙述，正确的是()A.有细胞核 B.含叶绿素C.有中心体 D.能进行有丝分裂解析念珠藻是原核生物，含有藻蓝素和叶绿素。答案B2.下列叙述正确的是()A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说解析细胞学说认为一切“动植物”(而非一切“生物”)都是由细胞构成的；细胞通过分裂产生新细胞(但不一定是“有丝分裂”)；细胞学说揭示了

2、动植物界及细胞的统一性，故A、B、C所述均不正确。答案D3.(xx广东广州六校联考)埃博拉病毒(EBOV)是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法，不正确的是()A.埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立生活B.埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器D.真核细胞含有染色体、核膜等结构解析由题干信息可知埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，人和灵长类动物都是真核生物，B错误。答案B4.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是()A.1、2、3是目镜，4、5、6是物镜B.3与4组

3、合看到的细胞最少C.1与6组合看到的细胞图像最大D.3与4组合看到的视野最暗解析物镜越长，放大倍数越大，视野越暗，目镜则相反，由此推知，3、4组合看到的细胞图像最大，细胞最少、视野最暗。答案C5.下列关于细胞共性的描述，正确的是()A.都能合成有氧呼吸酶B.都能合成核酸和激素C.转录和翻译的场所都相同D.蛋白质合成场所都相同解析有些生物不能进行有氧呼吸，如乳酸菌，故不能合成有氧呼吸酶，A错误；原核生物没有成形的细胞核，在拟核和质粒内转录，真核生物在细胞核内转录，线粒体和叶绿体内也可进行转录，C错误；细胞都能合成核酸，但并不是所有细胞都能合成激素，B错误；原核细胞与真核细胞的蛋白质合成场所都是核

4、糖体，D正确。答案D6.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是()AbcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官解析生物大分子构成细胞，由细胞构成组织，组织构成系统，系统构成个体，个体构成种群，种群构成群落，群落构成生态系统，最基本生命系统的结构层次是细胞，所以C项正确。答案C7.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是()比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异

5、基因突变、基因重组、染色体变异解析有细胞结构生物的遗传物质都是DNA，A错误；原核生物不进行减数分裂，其基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律，变异类型也没有染色体变异和基因重组，B、D错误；原核细胞没有核膜包被的细胞核，转录和翻译可以同时同地进行，C正确。答案C8.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A.a和d不具有核膜包被细胞核B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D.a、b、c、d都可发生基因突变解析图中a为原核生物，b、c为真核生物，d为病毒，病毒不能进行独立的繁殖和代谢。答案C9.下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是()A.水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有

6、B.水稻细胞有核膜包被的细胞核，而蓝藻细胞没有C.水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D.水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关解析水稻细胞和蓝藻细胞都有细胞壁，但组成成分不同，A错误；水稻细胞属于真核细胞，蓝藻细胞属于原核细胞，它们最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，B正确；水稻和蓝藻都能进行光合作用，前者与其含有叶绿体有关，后者是原核细胞，不含叶绿体，C错误；水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，前者与其细胞中含有核仁有关，后者是原核细胞，不含核仁，D错误。答案B10.(xx安徽江淮名校二次联考)美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕

7、见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是()A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体解析细菌属于原核生物，无细胞核、线粒体，只有拟核，A、B错误；该细菌含有集光绿色体，能进行光合作用，属于生产者，C正确；该菌是光能自养细菌，有叶绿素，没有叶绿素，D错误。答案C11.(xx山西四校联考)下列说法正确的是()硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA酵母

8、菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统无关埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、PA. B. C. D.解析硝化细菌、颤藻是原核生物，霉菌是真核生物，真核细胞和原核细胞均有核糖体、DNA和RNA，正确；酵母菌为真核生物，乳酸菌为原核生物，酵母菌能进行有丝分裂，但乳酸菌的分裂方式为二分裂，酵母菌和乳酸菌均为异养生物，错误；蓝藻为原核生物，绿藻为真核生物，蓝藻中含有藻蓝素，绿藻中没有，错误；病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开最小的生命系统细胞，错误；埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成成分

9、有蛋白质和RNA，故组成元素包括C、H、O、N P，正确。答案D12.(xx湘中名校联考)某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能原因的叙述中，错误的是()A.被观察的物体未处于视野的中央B.切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头D.以上情况有两种是有可能的解析如果用低倍物镜看清楚后，没有将物像移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物像，A正确，如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；据A、

10、B分析可知，以上情况有两种是有可能的，D正确。答案C13.(xx河南中原名校一模)下列有关生物的描述，不正确的是()A.霉菌、酵母菌都是真菌，且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA解析霉菌和酵母菌都属于真菌，两者都能进行有丝分裂，A正确；乳酸菌是厌氧型生物，只能进行无氧呼吸，B错误；蘑菇是一种真菌，属于真核生物，大肠杆菌属于原核生物，两者都是异养生物，且都有核糖体，C正确；黑藻、小球藻都属于真核生物，发菜属于原核生物，三者都具有细胞壁，也都含有DNA和RNA，

11、D正确。答案B14.下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是()A.图中属于生命系统的是甲和乙B.最基本的生命系统中都含有丙C.每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成是生产者、消费者和分解者D.要构成一个反射弧，一定需要三个或三个以上图甲所示结构解析如题图所示，甲为神经元，乙为病毒，丙为tRNA，丁为染色体；乙不属于生命系统，A错误；生态系统的组成还包括非生物的物质和能量，C错误；膝跳反射弧中只需要两个神经元，D错误。答案B二、非选择题15.细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答下面的问题。(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征

12、”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是_。大肠杆菌发菜蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体细菌(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如表(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：_，乙：_，丙：_。A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是_，这说明细胞的_性。答案(1)(2)ABD大肠杆菌无以核膜为边界的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为边界的细胞核差异16.生物学实验中常用普通光学显微镜，

13、试回答下列问题。(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_。(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应()A.改用凹面反光镜，放大光圈B.改用凹面反光镜，缩小光圈C.改用平面反光镜，放大光圈D.改用平面反光镜，缩小光圈(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是_。(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(图D中细胞取自猪的血液)。科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。提取细胞膜时通常选用图D中的_细胞，原因是_。图AD中可表示生命系统个体层次的是_。答案(1)长度或宽度(2)D(3)左上方“q”(4)有无核膜包围的细胞核BBC核糖体红哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和具膜的细胞器B