第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述

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1、1.5速度变化快慢的描述加速度班级 _姓名 成绩 【课程学习目标】1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，了解加速度的定义式和单位。 2.了解加速度的矢量性，会根据速度方向与加速度方向的关系判断运动性质。 3.理解加速度的概念，区别速度、速度变化量和速度变化率。 4.能用v-t图象计算加速度的大小，体会数学在物理中的重要性。【学习重点】1.加速度概念的建立。 2.加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向。【学习难点】1.理解加速度的概念，树立变化的思想。2.正确区分速度、速度的变化量及速度的变化率。【自主学习导航】（仔细阅读课本，学习相关内容）1.加速度概念的引入：-1 0 1

2、2 3 4 5 6 7 8 9A B(1)物体沿直线从A点运动到B点。如图，沿AB建立直线坐标，如果A点在坐标中的位置，B点在坐标中的位置，则物体的位移(即位置的变化)大小是 ，方向为 。(2)物体在一条直线上运动，初速度，经一段时间后，末速度，则物体速度变化的大小为 。(物体的运动方向不发生变化)(3)阅读课本第25页的思考与讨论，回答： 谁的速度“增加”得比较快？ ，它们的速度平均各增加多少？ 。(4)一架飞机以200的速度匀速飞行，一辆汽车从静止开始经过后，其速度变为20；一位运动员冲刺后的速度由10经过后变为0谁的速度最大？ ，谁的速度最小？ 。来源:Z|xx|k.Com谁的速度变化量

3、最大？ ，谁的速度变化量最小？ 。谁的速度变化最快？ ，谁的速度变化最慢？ 。可知：“速度大小”、“速度变化大小”与“速度变化快慢”，三者是 (“有关”或“无关”)的。2.加速度：(1)意义：加速度是表示 的物理量。(2)定义：加速度是 跟发生这一变化所用时间的 ，(3)定义式： (其中)(4)加速度的国际单位是 ，读作 (5)加速度是 量加速度的方向总是与 的方向相同 直线运动中，如果速度增加，与的方向 ，如果速度减小，与的方向 。3.从v-t图象看加速度(1)v-t图象反映了物体的 随 变化的规律，通过v-t图象，能够知道物体的加速度(2)如图所示，若质点运动的v-t图象是一条倾斜的直线，

4、求此质点加速度的方法是：在图象上取任意两点E、F，找出时刻、及对应的速度、如图所示，求出，则加速度= 从图中看出甲的加速度 乙的加速度(“大于”或“小于”)加速度的大小可以根据v-t图象的 判断。【典例分析】(单选)例1.关于速度的变化量，下列说法正确的是( )A.速度的变化量是速度的变化率 B.速度的变化量就是单位时间内速度的增加量C.速度的变化量可以利用公式求得，是矢量 D.速度的变化量和速度一样，都是状态量(多选)例2.关于加速度，下述说法中正确的是( )A.加速度的大小与速度的大小无必然联系 B.加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C.加速度很大时物体速度可能很小 D.加速度大

5、的物体速度变化一定很大(单选)例3.甲、乙两个物体沿同一直线、同一方向(设为正方向)运动，甲的加速度为2，乙的加速度为下列说法中正确的是( )A.甲的加速度比乙的加速度大B.乙的加速度比甲的加速度大C.甲的加速度方向与速度方向相反D.乙的速度变化比甲的速度变化慢例4.刚启动的火车做加速运动，在内速度从10增加到20，则火车的加速度大小为 ，方向与火车的运动方向 。汽车紧急刹车时做减速运动，在内速度从10减小到零，则汽车的加速度大小为 ，方向与汽车的运动方向 。(多选)例5.如图所示是某质点的v-t图象，则下列说法正确的是( )A.前和后物体加速度大小均不变B.内物体静止C.前和后内速度变化量均

6、是D.前的加速度是，后的加速度是【课堂达标检测】(多选)1.由可知( )A.a与成正比 B.物体加速度大小由决定C.a的方向与的方向相同 D.叫速度变化率，就是加速度(多选)2.下列关于运动的描述在现实中可能存在的是( )A.物体的速度为0，加速度不等于0B.两个物体相比，一个物体的速度比较大，但加速度比较小C.物体的速度变化量向东，加速度向西D.物体向东运动，加速度向西(多选)3.物体甲的速度由36增加到54用了时间；物体乙在5 s内速度减小了3；物体丙的加速度等于15；物体丁每秒钟速度的改变量为2。以下关于这四个物体加速度大小的说法正确的是( )A.甲最大B.乙最小C.丙最小D.丁最大(多

7、选)4.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度时间图象如图所示，在时刻( )A.甲的加速度比乙的加速度小B.甲的加速度比乙的加速度大C.甲的速度比乙的速度大D.甲的速度比乙的速度小(单选)5.图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度与加速度；v2、a2 表示物体在t1t2时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )A.v1与v2方向相同，a1与a2方向相反B.v1与v2方向相反，a1与a2方向相同C.v1与v2方向相反，a1与a2方向相反D.v1与v2方向相同，a1与a2方向相同【课后巩固练习】(单选)1.关于加速度，下列说法正确的是(

8、 )A.加速度为零的物体一定处于静止状态B.有加速度的物体，其速度一定增加C.物体的速度有变化，则一定具有加速度D.加速度的方向与初速度的方向一定相同(单选)2.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( )A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小(多选)3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则( )A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到0时，汽车静止D.当加速度减小到0时，汽车的速度达到最大(单选)4.物体做匀加速(加速度恒定)直线运动，加速度为

9、2 ，那么在任意内( )A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2C.物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大2D.物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大2(多选)5.图示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示的位置若汽车做匀变速直线运动，下列说法正确的有( )A.由速度计直接读出的是汽车运动的平均速度大小B.由速度计直接读出的是汽车运动的瞬时速度大小C.汽车运动的加速度约为5.7D.汽车运动的加速度约为1.6(单选)6.如图所示，物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动，经

10、4 s滑回原处时速度大小仍为5 m/s，则物体的加速度为( )A.10，方向沿斜面向下B.0C.2.5，方向沿斜面向下D.5，方向沿斜面向下(多选)7.一质点做直线运动，其v-t图象如图所示，则( )A.0.5 s末和3.5 s末速度方向相反B.3.5 s末和4.5 s末速度方向相反C.0.5 s末和4.5 s末加速度方向相反D.0.5 s末比4.5 s末的加速度大(多选)8.某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是( )A.物体在第末运动方向发生变化B.在内和在内的加速度相同C.物体在第末返回出发点，然后反方向运动 D.物体加速度大小始终不变(单选)9.一枚火箭由地面竖直向上发

11、射，其速度时间图象如图所示，由图象可知( )A.0 ta段火箭的加速度小于ta tb 段火箭的加速度B.在0 tb 段火箭是上升的，在tb tc段火箭是下落的C.tb时刻火箭离地面最远D.tc时刻火箭回到地面(多选)10.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为，后的速度大小变为，在这内物体的加速度大小为( )A.可能小于4 B.可能等于6 C.一定等于6 D.可能大于1011.汽车在紧急刹车时，加速度的大小是 6，如果必须在内停下来，汽车行驶的最大允许速度是多少？12.物体从静止开始作加速直线运动，第1秒内其加速度为4，第2秒内其加速度为3，第3秒内其加速度为2，第4秒内其加速度为1，求物体第4秒末速度,并画出物体的速度时间图象。4