二次根式单元测试题(卷)经典3套

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1、 . 二次根式单元测试题一一、 填空题(每题2分,共20分)1、当a 时, 有意义2、计算: 3、计算: 4、计算: (a0,b0,c0)5、计算: = = 6、 7、 则2006个3 2006个48、 9、观察以下各式:利用以上规律计算:10、已知二、 选择题(每题3分,共30分)11、若有意义,则 ( )A、 B、 C、 D、 12、化简 的结果是 ( )A、0 B、2a -4 C、4 D、4-2a13、能使等式 成立的条件是 ( )A、x0 B、x3 C、x3 D、x3或x014、下列各式中,是最简二次根式的是 ( )A、 B、 C、 D、 15、已知 ,那么 的值是 ( )A、1 B、

2、-1 C、1 D、416、如果 ,则a和b的关系是 ()A、ab B、ab17、已知xy0,化简二次根式 的正确结果为 ()MANBCA、 B、 C、 D、 18、如图,RtAMC中,C=90,AMC=30,AMBN,MN=2 cm,BC=1cm,则AC的长度为 ()A、2cm B、3cm C、3.2cm D、 19、下列说法正确的个数是 ()2的平方根是 ; 是同类二次根式; 互为倒数; A、1 B、2 C、3 D、420、下列四个算式,其中一定成立的是 () ; ; A、 B、 C、 D、三、解答题(共70分)21、求 有意义的条件(5分) 22、已知 求3x+4y的值(5分)23、化简

3、(共8分)24、在实数范围内将下列各式因式分解(3+3+3+4=13分) 25、已知实数a满足 ,求a -20052的值 (5分)26、(共6分)设长方形的长与宽分别为a、b,面积为S已知 ;已知S= cm2,b= cm,求 a 27、(共8分)已知 ; 已知x= 求x2-4x-6的值CABD28、已知RtABC中,ACB=90,AC=2cm,BC=cm,求AB上的高CD长度(5分)29、计算: (5分)30、已知 ,求 ; 的值(10分)数学二次根式测试题二第卷一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列式子一定是二次根式的是 ( )A. B. C. D.3若,则 ( )A.b3 B.b3

4、 C.b3 D.b33.若有意义,则m能取的最小整数值是 ( )A.m=0 B.m=1 C.m=2 D.m=34.化简得 ( )A.2 B. C.2 D.5.下列根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.6.如果那么 ( )A.x0 B.x6 C.0x6 D.x为一切实数7.若x2,化简的正确结果是( ) A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x8.设,则a、b大小关系是( )A.a=b B.ab C.ab D.a-b9.若最简二次根式是同类二次根式,则a的值为 ( )A. B. C. D.10已知,则x等于 ( )A.4 B.2 C.2 D.4二、填空题(每小题3分,共30分)1

5、.的绝对值是_,它的倒数_.2.当x_时,有意义,若有意义,则x_.3.化简_,_.4. , .5.比较大小: .(填“”、“=”、“”)6.在实数范围内分解因式_ .7.已知矩形长为cm,宽为cm ,那么这个矩形对角线长为_ cm.8.的关系是 .9.当x= 时,二次根式取最小值,其最小值为 .10.若的整数部分是a,小数部分是b,则 .三、计算题(每小题4分,共16分)1. ; 2.;3. ; 4. .; 四、化简并求值(每小题5分,共10分)1.已知:,求的值.2.已知:五、应用题(6分)站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米,它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海

6、拔2n米高的山顶,那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍?六、综合题(8分)1.阅读下面问题: ;.试求: (1)的值; (2)的值; (3)(n为正整数)的值.2.计算:.3.已知a,b,c为三角形的三边,化简.4.已知x为奇数,且的值.七、甲、乙两人对题目“化简并求值:,其中”有不同的解答,甲的解答是:,乙的解答是:,谁的解答是错误的?为什么? 二次根式单元测试题三姓名 班级 总分 一、填空题(每小题3分,共30分)3是 的平方根,的算术平方根是 。如果,那么 ;如果,那么 。已知:在公式中,则 。当x 时,式子有意义,当x 时,式子有意义已知:,则 。化简: ; ; 。当x 时,。在,中

7、与是同类二次根式有 。 , 。要切一块面积为6400的正方形大理石地板砖,则它的边长要切成 。(二)、精心选一选(每小题3分,共30分)1、下列说法中,正确的是( )(A)、0.64没有立方根 (B)、 27的立方根是(C)、9的立方根是3 (D)、5是的平方根2、下列计算正确的是 ( )(A)、 (B)、 (C)、 (D)、3、下列各数中,没有平方根的是 ( )(A)、65 (B)、 (C)、 (D)、4、要使式子有意义,字母x的取值必须满足( )(A)、 (B)、 (C)、 (D)、5、下列运算正确的是 ( )(A)、 (B)、 (C)、 (D)、6、三角形的一边长是,这边上的高是,则这个

8、三角形的面积是 ( )(A)、 (B)、 (C)、 (D)、7、下列各式是二次根式的是( )(A)、 (B)、 (C)、 (D)、8、-27的立方根与的平方根的和是( )(A)、0 (B)、6 (C)、0或-6 (D)、-69、计算:的结果为( )(A)3 (B)、9 (C)、1 (D)、10、是经过化简的二次根式,且与是同类二次根式,则x为( )(A)、-2 (B)、2 (C)、4 (D)、-4三、耐心算一算(每小题4分,共24分)1、 2、3、 4、 5、 6、四、解答下列各题(共16分)1、(8分)若,且y的算术平方根是,求:的值2、(8分)当时,求的值九年级数学第二十一章二次根式测试题(B)时间:45分钟 分数:100分一、选择题(每小题2分,共20分)1下列说法正确的是( )A若,则a0 D5已知ab,化简二次根式的正确结果是( )A B C D6把根号外的因式移到根号内,得( )14计算: ; 。15若一个正方体的长为,宽为,高为,则它的体积为 。16若,则 。17若的整数部分是a,小数部分是b,则 。18若,则m的取值范围是 。19若 。20已知a,b,c为三角形的三边,则= 。三、解答题(2125每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分)2 22 23 24 。试求:(1)的值;(2)的值;(3)(n为正整数)的值。. .下载可编辑 . .

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