脑高级功能PPT课件

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1、 5、对整体生理功能调节不同。对整体生理功能调节不同。 副交感神经系统副交感神经系统能量储备能量储备系统。系统。 迷走迷走胰岛素系统胰岛素系统。交感神经系统交感神经系统能量动员能量动员系统系统 。 交感交感肾上腺素系统肾上腺素系统。4. 作用与效应器的功能状态有关。作用与效应器的功能状态有关。如：子宫平滑肌的收缩如：子宫平滑肌的收缩第1页/共54页 1. 1.症状：症状： 慢性中毒慢性中毒：多见于生产过程中长期接多见于生产过程中长期接触所致。触所致。 一般症状较轻，主要有：一般症状较轻，主要有： 神经衰弱，神经衰弱， 胸闷，多汗，胸闷，多汗， 偶有肌束震颤、瞳孔缩小。偶有肌束震颤、瞳孔缩小。

2、急性中毒急性中毒：消化道、呼吸道、皮肤的消化道、呼吸道、皮肤的吸收所致。吸收所致。 主要有：三流（流泪、主要有：三流（流泪、流汗、流涎）流汗、流涎） 症状，症状， 抽搐痉挛，烦躁瞻望，心肺脑功能抽搐痉挛，烦躁瞻望，心肺脑功能。附：有机磷农药中毒时会出现哪些症状？为什么？第2页/共54页 2. 2.生理机制生理机制:有机磷农药中毒有机磷农药中毒胆碱脂酶活性胆碱脂酶活性胆胆 碱碱 能能 受受 体体 持持 续续 兴兴 奋奋M 受受 体体平滑肌和腺体兴奋性平滑肌和腺体兴奋性消化道消化道 呼吸道呼吸道 腺腺 体体 括约肌括约肌头痛头晕头痛头晕烦躁瞻望烦躁瞻望抽搐昏迷抽搐昏迷BpBp面、舌肌面、舌肌四四

3、肢肢 肌肌痉挛颤动痉挛颤动呼吸肌麻痹呼吸肌麻痹心率心率心律失常心律失常缩瞳缩瞳尿失禁尿失禁流汗流汗流泪流泪流涎流涎流涕流涕呼困呼困咳痰咳痰肺水肿肺水肿恶心恶心呕吐呕吐腹泻腹泻中枢中枢血管缩血管缩心传导系心传导系N N 受受 体体N N2 2受体受体N N1 1受体受体交感节后纤维释放交感节后纤维释放NE NE 骨骼肌骨骼肌+第3页/共54页（一）脊髓对内脏活动的调节（一）脊髓对内脏活动的调节 脊髓为内脏活动的初级中枢。如脊髓为内脏活动的初级中枢。如：血管血管张力反射、排尿、排便反射。张力反射、排尿、排便反射。（二）低位脑干对内脏活动的调节（二）低位脑干对内脏活动的调节 延髓是循环、呼吸的反射中

4、枢；延髓是循环、呼吸的反射中枢； 中脑是瞳孔对光反射中枢。中脑是瞳孔对光反射中枢。二、内脏活动的中枢调节二、内脏活动的中枢调节第4页/共54页1、调节自主神经系统功能、调节自主神经系统功能灰结节内侧部：心脏活动灰结节内侧部：心脏活动，消化道活动，消化道活动灰结节外侧部：心脏活动灰结节外侧部：心脏活动，消化道活动，消化道活动2、体温调节：体温调节的基本中枢。、体温调节：体温调节的基本中枢。3、调节水平衡：、调节水平衡：ADH的分泌的分泌4、内分泌功能、内分泌功能（三）下丘脑对内脏活动的调节（三）下丘脑对内脏活动的调节第5页/共54页（三）下丘脑对内脏活动的调节5、生物节律控制：视交叉上核-日周期

5、生物节律指机体内的各种变化按一定时间顺序发生变化的节律。生物节律按其频率的高低可分为：高频：周期1天(如心动周期、呼吸周期)；中频：日周期(如体温、ACTH的分泌)；视交叉上核低频：周期1天(如月经周期)。6、调节摄食行为7、调节饮水行为 本能行为8、调节性行为9、与情绪发生有关第6页/共54页( (四四) ) 大脑皮层对内脏活动的调节大脑皮层对内脏活动的调节 1.新皮层：新皮层：电刺激新皮层除引起躯体运动反应外，电刺激新皮层除引起躯体运动反应外，还能引起内脏活动的变化。还能引起内脏活动的变化。 例如：例如： 刺激皮层内侧刺激皮层内侧4区一定区域，会产生直肠与膀胱区一定区域，会产生直肠与膀胱运

6、动的变化；运动的变化； 刺激皮层外侧一定区域，会引起呼吸、血管运动刺激皮层外侧一定区域，会引起呼吸、血管运动的变化；的变化； 刺激刺激6区一定区域，会出现竖毛、出汗、上下肢区一定区域，会出现竖毛、出汗、上下肢血管的舒缩反应。血管的舒缩反应。2.边缘系统：边缘系统：第7页/共54页 2.边缘系统：边缘系统：包括边缘前脑（胼胼胝体回、海马、包括边缘前脑（胼胼胝体回、海马、穹隆、海马回、扣带回、杏仁核、隔区、岛叶、颞极、穹隆、海马回、扣带回、杏仁核、隔区、岛叶、颞极、眶回等）和边缘中脑（中脑的中央灰质、被盖的中央眶回等）和边缘中脑（中脑的中央灰质、被盖的中央部及外侧部、脚间核等）。部及外侧部、脚间核

7、等）。 边缘系统与自边缘系统与自主性神经系统的功主性神经系统的功能密切相关。能密切相关。摄食行为、性行为、摄食行为、性行为、情绪反应、学习记情绪反应、学习记忆及内脏活动等的忆及内脏活动等的调节。调节。第8页/共54页 (一一) 本能行为：本能行为： 动物在进化过程中形成而遗传固定下动物在进化过程中形成而遗传固定下来的，对个体生存和种族延续具有重要来的，对个体生存和种族延续具有重要意义的行为。意义的行为。 摄食行为摄食行为 饮水行为饮水行为 性行为性行为三、本能行为和情绪反应的神经调节三、本能行为和情绪反应的神经调节第9页/共54页摄食中枢(外侧区)1. 摄食行为摄食中枢：下丘脑外侧区、杏仁核饱

8、中枢： 下丘脑腹内侧核第10页/共54页控制排水 (渗透压R，ADH)控制摄水的中枢(外侧区)2. 饮水行为第11页/共54页3性行为的调节边缘系统和下丘脑。内侧视前区：电刺激时出现性行为；破坏则出现性冷漠，性行为丧失；注射性激素，可诱发性行为。 杏仁核皮层内侧区是兴奋性行为的部位。 第12页/共54页(二) 情绪：指人们对于事物情境或观念所引起的主观体验和客观表达。 恐惧 发怒 愉快 痛苦第13页/共54页 1恐惧和发怒：恐惧和发怒：一种本能的防御反应，也称格斗一种本能的防御反应，也称格斗- -逃避反应。逃避反应。 *恐惧的表现：下丘脑背侧区恐惧的表现：下丘脑背侧区 出汗、瞳孔扩大、蜷缩、企

9、图逃走。出汗、瞳孔扩大、蜷缩、企图逃走。 *发怒时表现：下丘脑外侧区发怒时表现：下丘脑外侧区 攻击性行为，竖毛、瞳孔散大、咬与抓现象。攻击性行为，竖毛、瞳孔散大、咬与抓现象。 下丘脑近中线两旁的腹内侧区下丘脑近中线两旁的腹内侧区防御反应区。防御反应区。第14页/共54页愉快愉快: :积极情绪积极情绪 满足自己需要的刺激引起满足自己需要的刺激引起. .痛苦痛苦: :消极情绪消极情绪 伤害躯体或精神刺激伤害躯体或精神刺激实验方法：自我刺激实验。实验方法：自我刺激实验。 2愉快和痛苦愉快和痛苦第15页/共54页奖赏系统奖赏系统: : 动物反复进行自我刺激的脑区动物反复进行自我刺激的脑区( (占占35

10、%)35%)。惩罚系统：惩罚系统： 引起回避的反应的脑区引起回避的反应的脑区(5%) (5%) 。 既非奖赏系统又非惩罚系统的脑区占既非奖赏系统又非惩罚系统的脑区占60%60%。意义：意义： 奖赏和惩罚在激发和抑制行为的动机方面具有重要意义。奖赏和惩罚在激发和抑制行为的动机方面具有重要意义。第16页/共54页 Nerve systemEndocrine Immune(hormones) cytokines & chemokines四、神经、内分泌和免疫功能的关系第17页/共54页感觉分析感觉分析运动调节运动调节神经系统的功能神经系统的功能感受器脑的高级功能第18页/共54页第二十九章第二十九章

11、 组成神经系统的细胞及其功能组成神经系统的细胞及其功能第三十章第三十章 神经系统功能活动的基本原理神经系统功能活动的基本原理第三十一章第三十一章 神经系统的感觉功能神经系统的感觉功能第三十二章第三十二章 神经系统对躯体运动的调节神经系统对躯体运动的调节第三十三章第三十三章 神经系统对内脏活动的调节神经系统对内脏活动的调节第三十四章第三十四章 脑电活动、觉醒与睡眠和脑的高级功能脑电活动、觉醒与睡眠和脑的高级功能 神经系统的功能神经系统的功能第19页/共54页第三十四章 脑电活动、觉醒与睡眠和脑的高级功能第一节 脑电活动第二节 睡眠与觉醒第三节 脑的高级功能第20页/共54页第一节 脑电活动一、自

12、发脑电活动二、皮层诱发电位第21页/共54页第一节 脑电活动一、自发脑电活动一、自发脑电活动（一）概念（一）概念脑电图脑电图(electroencephalogram, EEG)：在头皮表面通过电子放大器描记出的自发脑在头皮表面通过电子放大器描记出的自发脑电活动。电活动。第22页/共54页（二）正常脑电图的描记和几种基本波形（二）正常脑电图的描记和几种基本波形 波在人清醒、安静并闭眼时出现，常具有波在人清醒、安静并闭眼时出现，常具有波的波的“梭形梭形”波群变化。当睁开眼睛或受到其他刺激时，波群变化。当睁开眼睛或受到其他刺激时， 波立即消失，这波立即消失，这一现象称一现象称波阻断（波阻断（-bl

13、ock）。第23页/共54页意义：诊断疾病（癫痫、脑肿瘤）的一个参考依据。 第24页/共54页由突触后电位变化产生的；由突触后电位变化产生的；大量神经元同步发生突触后电位的总和；大量神经元同步发生突触后电位的总和；同步电活动主要依靠丘脑；同步电活动主要依靠丘脑；节律来自丘脑，一定同步节律的丘脑非节律来自丘脑，一定同步节律的丘脑非 特异投射系统的活动，促进了皮层电活动特异投射系统的活动，促进了皮层电活动 的同步化。的同步化。 (三三) 脑电波形成的机制脑电波形成的机制第25页/共54页第26页/共54页第27页/共54页二、皮层诱发电位二、皮层诱发电位(evoked cortical poten

14、tial ECP)(一一) 概念：外加特定刺激作用于外周感受器概念：外加特定刺激作用于外周感受器或感觉投射系统的有关结构及脑区，在皮层或感觉投射系统的有关结构及脑区，在皮层某一局限区域引导出的形式较为固定的电位某一局限区域引导出的形式较为固定的电位变化。变化。 诱发电位是在自发脑电的背景下发生的。诱发电位是在自发脑电的背景下发生的。第28页/共54页( (二二) )电位组成电位组成：1.1.主反应：为一先正后主反应：为一先正后负的电位变化。负的电位变化。2.2.次反应：幅度大而不次反应：幅度大而不稳的负向电位波动。稳的负向电位波动。3.3.后发放：为一系列正后发放：为一系列正相的周期性电位波动

15、。相的周期性电位波动。 躯体感觉诱发电位躯体感觉诱发电位听觉诱发电位听觉诱发电位视觉诱发电位视觉诱发电位 第29页/共54页第二节第二节 觉醒与睡眠觉醒与睡眠第30页/共54页第31页/共54页 一、一、觉醒：觉醒： 与脑干网状结构上行激动系统的活动有关。与脑干网状结构上行激动系统的活动有关。 行为觉醒；行为觉醒； 脑电觉醒（去同步化快波）脑电觉醒（去同步化快波）第二节第二节 觉醒与睡眠觉醒与睡眠第32页/共54页二、睡眠： 睡眠的时相：慢波睡眠慢波睡眠 ( (脑电波呈现同步化慢波时相，脑电波呈现同步化慢波时相，SWS)SWS)快波睡眠快波睡眠 ( (脑电波呈现去同步化快波时相脑电波呈现去同步

16、化快波时相,FWS),FWS) 异相睡眠或快速眼球运动睡眠异相睡眠或快速眼球运动睡眠第二节第二节 觉醒与睡眠觉醒与睡眠第33页/共54页慢波睡眠四个期：入睡期 浅睡期中度睡眠期深度睡眠期第34页/共54页睡眠的时相转换睡眠的时相转换：由浅睡由浅睡( (慢波睡眠慢波睡眠)深睡深睡( (快波睡眠快波睡眠)浅睡。浅睡。每晚可重复每晚可重复4 45 5次的周期性过程。次的周期性过程。第35页/共54页睡眠的时间睡眠的时间：随年龄、个体和工作情况而不同：随年龄、个体和工作情况而不同：一般成人一般成人7 79h/d9h/d，新生儿，新生儿181824h/d24h/d，儿童，儿童121214h/d14h/d

17、，老年，老年5 57h/d7h/d。二、睡眠：第二节第二节 觉醒与睡眠觉醒与睡眠第36页/共54页睡眠的两种时相睡眠的两种时相正相睡眠正相睡眠( (慢波睡眠慢波睡眠) )异相睡眠异相睡眠( (快波睡眠快波睡眠) )兴奋部位兴奋部位相关递质相关递质睡眠特点睡眠特点脑干尾端网状结构脑干尾端网状结构间脑、前脑基底部间脑、前脑基底部5-HT5-HT桥脑网状结构桥脑网状结构5-HT5-HT、NENE、AChAChEEGEEG为高振幅慢波为高振幅慢波；感觉、呼吸、感觉、呼吸、BpBp、心率、心率、代谢率代谢率，肌紧张减退，肌紧张减退；不出现眼球快速运动；不出现眼球快速运动；唤醒阈低，且主诉做梦唤醒阈低，且

18、主诉做梦者少者少。EEGEEG为低振幅快波为低振幅快波；感觉和肌紧张感觉和肌紧张 ，阵发，阵发性呼吸不规则和肢体抽动性呼吸不规则和肢体抽动；出现眼球快速运动；出现眼球快速运动；唤醒阈高，且主诉做梦唤醒阈高，且主诉做梦者多者多。睡眠的机制： 睡眠不是脑活动的简单抑制，而是一个主动过程。目前睡眠不是脑活动的简单抑制，而是一个主动过程。目前认为脑干尾端存在能引起睡眠和脑电波同步化的中枢，其上行通路（上行认为脑干尾端存在能引起睡眠和脑电波同步化的中枢，其上行通路（上行抑制系统抑制系统 asending inhibitory system）作用于大脑皮层，与脑干上行激动）作用于大脑皮层，与脑干上行激动系

19、统的作用相对抗，从而调节睡眠与觉醒的相互转化。系统的作用相对抗，从而调节睡眠与觉醒的相互转化。第37页/共54页第三节第三节 脑的高级功能脑的高级功能 脑的高级功能包括学习与记忆、语言、思维等。脑的高级功能包括学习与记忆、语言、思维等。一、学习与记忆一、学习与记忆 学习是指通过神经系统接受外界环境信息而影学习是指通过神经系统接受外界环境信息而影响自身行为的过程。响自身行为的过程。 记忆是指将学习获得的信息贮存和提取再现的记忆是指将学习获得的信息贮存和提取再现的神经过程。神经过程。 二者既有区别又不可分割，是密切相关的神经二者既有区别又不可分割，是密切相关的神经生理活动。生理活动。 中枢神经系统

20、活动的基本方式是反射中枢神经系统活动的基本方式是反射( (非条件反非条件反射和条件反射射和条件反射) )。条件反射的形成与巩固是条件反射的形成与巩固是一种最基一种最基本的学习与记忆过程本的学习与记忆过程。 第38页/共54页( (一一) )学习的形式学习的形式 1.1.非联合型学习非联合型学习(nonassociactive learning)(nonassociactive learning) 指不需要在刺激和反应之间形成某种明确指不需要在刺激和反应之间形成某种明确的联系。不同形式的刺激使突触发生习惯化和的联系。不同形式的刺激使突触发生习惯化和敏感化的可塑性改变属于此型。敏感化的可塑性改变属

21、于此型。 2.2.联合型学习联合型学习(associactive learning)(associactive learning) 指两个事件在时间上很靠近地重复发生，指两个事件在时间上很靠近地重复发生，最后在脑内逐渐形成联系。如经典条件反射和最后在脑内逐渐形成联系。如经典条件反射和操作式条件反射。操作式条件反射。 人类的学习形式多为联合型学习，可依靠人类的学习形式多为联合型学习，可依靠文字建立许多联系。文字建立许多联系。第39页/共54页经典条件反射的建立食物 唾液分泌 非条件反射铃声 唾液分泌? 无关刺激铃声 食物 唾液分泌铃声 唾液分泌 条件反射第40页/共54页(1) (1) 非条件反

22、射和非条件反射和 条件反射条件反射物种共有物种共有多为维持生命的本能活动多为维持生命的本能活动各级中枢均可完各级中枢均可完成成 刺激性质为非条件刺激刺激性质为非条件刺激 反射弧较简单、反射弧较简单、 固定、数量有限固定、数量有限 先天就有先天就有, ,无需后天训练无需后天训练非条件反射非条件反射 条件反射条件反射在非条件反射基础在非条件反射基础 上经后天训练获得上经后天训练获得反射弧较复杂、反射弧较复杂、 易变、数量无限易变、数量无限刺激性质为条件刺激刺激性质为条件刺激需要高级中枢参与需要高级中枢参与能更高度地精确适应能更高度地精确适应 内外环境的变化内外环境的变化个体特有个体特有第41页/共

23、54页（2）经典条件反射的形成和消退）经典条件反射的形成和消退唾液分泌唾液分泌食物中枢兴奋食物中枢兴奋听觉中枢兴奋听觉中枢兴奋 当仅给当仅给唾液分泌。此时，唾液分泌。此时，无关刺激则变成无关刺激则变成条件刺激条件刺激。非条件刺激非条件刺激( (食物食物) )无无 关关 刺刺 激激( (铃声铃声) )先先后后二者反复结合二者反复结合暂时联系暂时联系 无关刺激与非条件刺激在时间上的多次结合的无关刺激与非条件刺激在时间上的多次结合的过程称条件反射的过程称条件反射的强化强化。 条件反射建立后，若反复只给条件刺激而不给条件反射建立后，若反复只给条件刺激而不给非条件刺激进行强化，条件反射会逐渐减弱最终到非

24、条件刺激进行强化，条件反射会逐渐减弱最终到消失，称为条件反射的消失，称为条件反射的消退消退。第42页/共54页 人类的条件反射的建立人类的条件反射的建立- -两种信号系统学说：两种信号系统学说： 具体信号具体信号( (第一信号系统第一信号系统)条件反射条件反射 抽象信号抽象信号( (第二信号系统第二信号系统)条件反射条件反射 而且相信第二信号系统第一信号系统而且相信第二信号系统第一信号系统主观主观( (理论脱离实际理论脱离实际) )。 条件反射建立初期，凡近似条件刺激的刺激也条件反射建立初期，凡近似条件刺激的刺激也具有一定条件刺激的作用，这种现象称为条件反射具有一定条件刺激的作用，这种现象称为

25、条件反射的的泛化泛化。 当条件反射的当条件反射的泛化泛化建立后，若仅在条件刺激时建立后，若仅在条件刺激时给予食物进行强化，而在近似条件刺激的刺激时不给予食物进行强化，而在近似条件刺激的刺激时不给予食物进行强化，则近似条件刺激的刺激将不具给予食物进行强化，则近似条件刺激的刺激将不具有一定条件刺激的作用，这种现象称为条件反射的有一定条件刺激的作用，这种现象称为条件反射的分化分化。 条件反射的条件反射的消退消退和条件反射的和条件反射的分化分化都是条件反都是条件反射性抑制。射性抑制。第43页/共54页 ( (二二) )记忆的形式与过程记忆的形式与过程刺刺激激持续时间持续时间：1 1秒秒感觉性记忆感觉性

26、记忆持续时间持续时间：数秒数秒第一级记忆第一级记忆持续时间持续时间：数分至数年数分至数年第二级记忆第二级记忆持续时间持续时间：永久永久（？）第三级记忆第三级记忆运运用用“信息流信息流”的中断的中断（由于顺行性遗忘）（由于顺行性遗忘）遗遗 忘忘（消退和息灭）（消退和息灭）遗遗 忘忘（新信息的代替）（新信息的代替）遗遗 忘忘（前活动性和（前活动性和后活动性干扰）后活动性干扰）可能不遗忘可能不遗忘长时性记忆长时性记忆短时性记忆短时性记忆第44页/共54页( (三三) )学习和记忆的机制学习和记忆的机制 早年早年：根据巴甫洛夫提出的：根据巴甫洛夫提出的“暂时性联系接通暂时性联系接通”的概念，的概念，提

27、出脑的不同部位建立了新的功能联系是学习和记忆的神经提出脑的不同部位建立了新的功能联系是学习和记忆的神经基础。基础。 目前目前：认为短时性记忆和长时性记忆的神经机制不同。 近来近来：根据对突触的研究提出突触的可塑性变化(结构可塑性和传递可塑性)是学习和记忆的神经基础。 突触结构可塑性是指各种学习记忆训练均可诱发与学习记忆相关的脑区产生新突触形成、突触重排、突触后致密物质的变化等； 突触传递可塑性是指突触的反复活动导致突触传递效率的变化(如突触长时程增强-LTP)。第45页/共54页 短时性记忆短时性记忆可能与神经元生理活动、神经元之间可能与神经元生理活动、神经元之间的环路联系、神经递质传递有关。

28、的环路联系、神经递质传递有关。 如生活在复杂环境中30-120天的大鼠，其皮层的重量和厚度大；而生活在简单环境中的大鼠则小。说明学习记忆活动多的大鼠皮层发达，突触联系多。将蛋白合成抑制剂注射于动物脑内，动物不能建立条件反射，学习记忆能力发生明显障碍。 逆行性遗忘症可能由于蛋白合成代谢障碍而使以前的记忆丧失所致。 长时性记忆长时性记忆可能与新的突触关系建立有关，并有可能与新的突触关系建立有关，并有赖于脑内赖于脑内RNARNA和新蛋白质的合成。和新蛋白质的合成。 如抗胆碱药可影响短时性记忆，而拟胆碱药可加强学习后的记忆。GABA能加快学习速度，促进记忆的巩固。促进儿茶酚胺水平药(安菲他明)能加强学

29、习和记忆；而抑制儿茶酚胺水平药(利血平)则破坏学习和记忆的保持过程。老年人血液中ADH含量减少，用ADH喷鼻可使记忆效率提高。 与学习记忆有关的脑区：大脑皮层联络区、海马、杏与学习记忆有关的脑区：大脑皮层联络区、海马、杏仁核、小脑、丘脑和脑干网状结构等仁核、小脑、丘脑和脑干网状结构等第46页/共54页 ( (四四) ) 记忆障碍记忆障碍 1.1.顺行性遗忘症顺行性遗忘症：近事遗忘。即不能保留：近事遗忘。即不能保留新近获得的信息。新近获得的信息。 多见于慢性酒精中毒。多见于慢性酒精中毒。 其发生机制可能是由于信息不能从第一其发生机制可能是由于信息不能从第一级记忆转入第二级记忆。级记忆转入第二级记

30、忆。 2.2.逆行性遗忘症逆行性遗忘症：往事遗忘。即不能回忆：往事遗忘。即不能回忆脑功能障碍发生之前的记忆。脑功能障碍发生之前的记忆。 多见于脑震荡、电击和麻醉。多见于脑震荡、电击和麻醉。 其发生机制可能是第二级记忆发生了扰其发生机制可能是第二级记忆发生了扰乱，而第三级记忆不受影响。乱，而第三级记忆不受影响。第47页/共54页 语言是人类独有的的认知功语言是人类独有的的认知功能之一，有其特殊的定位结构和能之一，有其特殊的定位结构和联系。若损伤相应的语言中枢，联系。若损伤相应的语言中枢，将引起相应的语言活动功能障碍。将引起相应的语言活动功能障碍。病病 名名 损伤部位损伤部位 症症 状状 失失 读

31、读 症症 角角 回回 视觉、语言功能正常视觉、语言功能正常, ,却看不懂文字含义却看不懂文字含义 失失 写写 症症 额中回后部额中回后部 能听懂语言、看懂文字、会讲话，却不会书写能听懂语言、看懂文字、会讲话，却不会书写感觉失语症感觉失语症 颞上回后部颞上回后部 会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话 运动失语症运动失语症 布洛卡三角布洛卡三角 能看懂文字、听懂语言能看懂文字、听懂语言, ,却不会讲话却不会讲话二、大脑皮层的语言功能二、大脑皮层的语言功能( (一一) )皮层皮层语言代表区语言代表区 （阅读中枢）（阅读中枢）（书写中枢）（书写中枢）（听话中

32、枢）听话中枢）（说话中枢）说话中枢）第48页/共54页右利者右利者：优势半球在左：优势半球在左侧侧 双侧大脑皮层都有可双侧大脑皮层都有可能成为语言活动中枢。能成为语言活动中枢。1212岁以前，左侧优势半球还岁以前，左侧优势半球还未完全建立牢固，若此时未完全建立牢固，若此时左侧大脑皮层受损，还有左侧大脑皮层受损，还有可能在右侧建立语言活动可能在右侧建立语言活动中枢。中枢。左利者左利者：优势半球在右侧：优势半球在右侧( (语言功能：文字的识别、书写、语言功能：文字的识别、书写、精确计算、理性思考等精确计算、理性思考等) )。( (非语词性认识：音乐欣赏、空间非语词性认识：音乐欣赏、空间辨别、深度知

33、、触觉等辨别、深度知、触觉等) )。( (二二) )大脑皮层功能的一侧优势大脑皮层功能的一侧优势 第49页/共54页第一信号系统第一信号系统 现实具体的信号为第一信号，对第一现实具体的信号为第一信号，对第一信号发生反应的系统称为第一信号系统。信号发生反应的系统称为第一信号系统。第二信号系统第二信号系统 相应的语词为第二信号，对第二信号相应的语词为第二信号，对第二信号发生反应的系统功能称为第二信号系统。发生反应的系统功能称为第二信号系统。是动物和人类区别的重要特征。是动物和人类区别的重要特征。 二、大脑皮层的语言功能二、大脑皮层的语言功能第50页/共54页大脑皮层功能的一侧优势大脑皮层功能的一侧

34、优势 *一侧优势：左侧大脑皮层在语言活一侧优势：左侧大脑皮层在语言活动功能上占优势的现象。动功能上占优势的现象。 主要在后天生活、学习中形成，与习主要在后天生活、学习中形成，与习惯使用右手密切相关。惯使用右手密切相关。 *优势半球：左侧大脑半球在语言活动优势半球：左侧大脑半球在语言活动功能上占优势，称左侧半球为优势半球。功能上占优势，称左侧半球为优势半球。 右侧皮层在非语词性的认知功能上占右侧皮层在非语词性的认知功能上占优势。优势。第51页/共54页睡眠、觉醒等睡眠、觉醒等感觉分析感觉分析运动调节运动调节神经系统的功能神经系统的功能效应器感受器躯体运动内脏活动第52页/共54页第二十九章第二十九章 组成神经系统的细胞及其功能组成神经系统的细胞及其功能第三十章第三十章 神经系统功能活动的基本原理神经系统功能活动的基本原理第三十一章第三十一章 神经系统的感觉功能神经系统的感觉功能第三十二章第三十二章 神经系统对躯体运动的调节神经系统对躯体运动的调节第三十三章第三十三章 神经系统对内脏活动的调节神经系统对内脏活动的调节第三十四章第三十四章 脑电活动、觉醒与睡眠和脑的高级功能脑电活动、觉醒与睡眠和脑的高级功能 神经系统的功能神经系统的功能第53页/共54页感谢您的观看！第54页/共54页