2019届第二学期第一次月考语文试卷

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1、2019届第二学期第一次月考语文试题（时间：120分钟 满分：100分）题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累与运用（25分）1下列加点词语注音完全正确的一项是 ( ) （2分）A蓑衣( su) 澄清（chng） 岑寂(cng) 斑驳(b)B贮存( zh) 嘹亮(nio) 分娩(min) 引吭(hng)C北碚（bi）酝酿(ning) 抚摸(f) 发髻(j)D隽妙(jun) 应和（h） 冥顽(mng) 皎洁（jio）2下列各组词语书写无误的一项是 ( ) （2分）A朗润 烘托镶上猥鄙 B婉转居促麒麟隽逸C空灵 憩息赊侈 叫嚣 D卖弄宽敞窥司寂寥3下面各项中加点成语使用有误的一项是 (

2、 ) （2分）A趁没人的工夫，我蹑手蹑脚地来到板报前，一咬牙就把它扯了下来。B三楼的消防栓被破坏得最严重，里面空空如也，已经找不到消防水带和阀门了。C阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。D夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。4下列各句中没有语病的一项是( ) （2分）A2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。B杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。C“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国

3、古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。5将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是( ) （2分）春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点也似乎活泼起来， ，它们是那么淘气啊！洒在行人的雨伞上 洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来 洒到人家关着的窗玻璃上 轻轻细细地洒在树叶上A B C D6下面对课文内容理解有误的一项是( ) （2分）A春是一篇写景抒情的散文，作者朱自清是我国现代著名的诗人、学者、散文家和民主战士。B老舍是现代著名作家、人民艺术家，原名舒庆春，字舍予。他的代表作小说是骆驼祥子和茶馆。C海燕一文以“乡愁”为线索，文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“灿

4、烂无比的春天”里的活动情景进行了细致的描写。D白鹅一文作者喜欢白鹅，一是因为它那高傲的性格；二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。7下列加点的词解释不正确的一项是 ( ) （2分）A濯清涟而不妖（洗涤） 半卷红旗临易水（面临）B山不在高，有仙有名（出名） 斯是陋室（这）C驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢） 以为且噬己也（将）D稍近益狎（靠近） 蔽林间窥之（隐蔽，躲藏）8根据原文填空（每小题1分，共6分）（1）春天像小姑娘， 笑着，走着。（2） ，独怆然而涕下！（3）陋室铭中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是： ， 。（4）次北固山下中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。（5）

5、李贺雁门太守行中既是写景，也是叙事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是： ， 。（6）马致远天净沙秋思中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。9寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季。（5分）(1)请你仿照下面的例子，给此次活动设计过程。（2分）一、触摸春天的心跳二、 三、 四、享受冬天的蕴藏(2)春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联

6、，对出下联。（1分）上联：人杰地灵气象新下联： (3)总有一些景物让我们流连忘返，看那“小桥流水、鹰击长空、长河落日、鱼翔浅底”，你有什么感受？任选一种景物，完成下面的填空。（2分）示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。我看 ，感受到 。二、阅读理解（40分）（一）（13分）【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨

7、里静默着。 （节选自春）【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自济南的冬天）10【甲】文为我们描绘了 图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其 、 、 一的特点。（2分）11【乙】文为我们描绘了济南冬天的 图，从

8、 、 、 三个方面描述了其妙处。（2分）12.【甲】文中通过侧面描写，描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。（2分） 13这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，【甲】文是从 到 ，【乙】文是从 到 。（2分）14请你选择下面句子中的其中一句分析运用的修辞手法及其好处。（5分） (1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ( ) (2)山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ( ) (3)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ( )我选择第 句，我的分析： 。（二）似曾相识燕归来（

9、9分） 家里太热，早晨刭阳台上洗漱，时时会有一些风悠悠地吹来，让我在这秋老虎肆虐的酷热里，感到些许的凉爽。浇了两盆水在干得发白的水泥阳台上，然后安静地蹲下来慢条斯理地刷牙。忽然，一只小鸟飞到我刚浇过水的地上，左右望了望，随后机警地啄水喝。我原以为是一只麻雀，因为这里，除了麻雀，连原本司空见惯的乌鸦喜鹊都成了珍稀鸟类，很难见到。定睛一看，却发现这鸟儿通体黑色，体型比麻雀小，却显得精干矫健，莫非是一只燕子？我赶紧看看它的尾部，果然是八字形地分开着！果真是一只可爱的小燕子！当我再想仔细地看看的时候，大概意识到有人盯着它，箭一样地飞走了，一下子就无影无踪，从起飞到消失，只是转瞬之间。果然不同凡响，速度

10、之快，小小的麻雀简直无法望其项背！是啊，千里的迁徙没有超强的飞行能力是不行的。 在我小的时候，那还是上世纪五十年代初，我们家的屋梁上，就有燕子在上面筑窝居住。 我的家在县府街，那是当时县城最繁华的街道。可是，这并不妨碍燕子们在这里生活，没有人会干扰和伤害它们，人人对它们爱护有加。那时在人们普遍的观念里，燕子和青蛙一样都是人类最好的朋友。燕窝大都建在朝街的厅堂梁子上，这里又是家人活动最频繁的场所，燕子同时也在这里不断出入，地面、桌椅上往往都会留下它们的粪便，令人哭笑皆非的是偶尔还会掉在饭菜里，但没有谁会因此去责怪或惩罚它们。所以，那时的燕子不怕人，人再多的地方照样“双双入我庐”，“卷帘穿人去”。

11、 尤其在农村，那些茅草屋、那些低矮的土坯房，更是小精灵们的家，许多人家在横梁上钉上一块小木板作为燕子筑窝的依托，以此欢迎它们的到来，据说，这些归来的聪明小家伙往往都是去年的老朋友。它们会给主人带来好运和吉祥。 曾几何时，陶渊明“翩翩新来燕，双双入我庐”的情景再也看不见了。我们的水泥城堡越建越高，我们的防盗窗防盗门紧闭，我们不再给燕子们自由出入的空间，更不要说在你的家里结婚生子，拉屎拉尿了。环境严重污染，农药的毒性越来越高，燕子们生存空间越来越小，生存环境越来越糟。 第二天的早晨，我又来到阳台，在地上泼了水，然后坐下来，慢条斯理地刷牙，我心中有一个美丽的期待，期待着那只小精灵的再次出现。然而，终

12、于还是“不见伊人的倩影”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”，我怅然若失地望着炙热的水泥把水分渐渐地吸干，只留下地图一样洇洇的水印可爱的小精灵，明年，你还会来吗？ （选自散文网，有删改）15文章以“似曾相识燕归来”为题的作用是什么？（2分） 16试分析第段在文中的作用。（2分） 17文中第段回忆了什么内容？其作用是什么？（3分） 18第段“我怅然若失地望着炙热的水泥把水分渐渐地吸干，只留下地图一样洇洇的水印”中“怅然若失”的原因是什么？（2分） （三）（14分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直

13、，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。19解释下列句中的加点词语。（2分） (1)可远观而不可亵玩焉( ) (2)余以为妙绝( )20古汉语词典对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境

14、，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的注音及解释最恰当的一项 ( )（2分） A读xin，活鱼。 B读xin，新鲜。 C读xin，鲜艳。 D读xin，少。21根据语意，下列语句停顿正确的一项是 ( )（2分）A晋陶渊明独爱菊 B世人甚爱牡丹C荷花为雨所洗 D余忆年少时22将下列句子翻译成现代汉语。（4分） (1)莲之爱，同予者何人？ (2) 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。23读文赏荷。（4分） (1)赏荷，可观其形美。【乙】段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。（用原文填空） (2)赏荷，可品其神美。【甲】段称莲为“花之君子”，【乙】段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞

15、？请联系文段内容谈谈你的看法。（四）饮酒（4分）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。24诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“ ”和 ”。（2分）25请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（2分）三、作文（35分）26生活中的美景随处可见：大自然中的花花草草，是一道赏心悦目的美景；校园中晨读的身影，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多姿多彩的美景请结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面。以“我欣赏 美景”为题，写一篇

16、感情真挚的文章。要求：先将题目补充完整，文体不限，不少于600字。 600800答案17 CACBCBA8、（1）花枝招展的 （2）念天地之悠悠（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4）海日生残夜，江春入旧年。（5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（6）夕阳西下，断肠人在天涯。9、（1）二、感念夏天的激荡（澎湃夏天的热潮、描摹夏天的容貌）三、抚摸秋天的清辽（镌刻秋天的灿黄、品味秋天的绚丽）（2）山清水秀风光好（3）长河落日 雄奇壮观之美10、春雨图 密 亮 细11、雪后初晴 雪光 雪色 雪态12、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。13、近 远 上 下14、（1）排比、比喻 （2）比喻 （3）拟

17、人 （1） 本句运用排比、比喻的修辞手法，形象地突出了春雨密、亮、细和轻盈的特点。15、交待写作的对象和主要内容：运用古诗句，增添文章的诗情画意，吸引读者的阅读兴趣。16、结构上、总结上文；内容上写出了作者见到燕子的吃惊、喜悦之情。17、回忆了“我”小时候人们与燕子们和睦相处的事情。交代出“我”见到燕子惊喜的原因，与后文现如今人们对燕子的冷漠形成对比，从而更好地突出文章中心。18、作者带着美好的期待再一次来到阳台，在地上泼了水，希望燕子能够再次出现给自己带来美好的享受，可小燕子却没有出现，作者的内心失落，所以怅然若失。19、（1）玩弄（2）美好到了极点20、D21、B22、（1）对于莲的喜爱，像我一样的还有谁呢？（2）一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。23、（1）荷花尽作飘摇之态。 荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。（2）略24、心远 悠然25、示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。