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1、物理（人教版）8.2 二力平衡学案导学目标知识点：认识平衡力的概念，物体保持静止或匀速直线运动状态。通过探究实验中认识二力平衡的条件。应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。学习重点：二力平衡条件探究。学习难点：二力平衡的条件应用。学习过程：自学指导一：力的平衡1、物体虽然受力，但是这几个力的作用效果互相抵消，相当于不受力，这时我们就说这几个力。物体处于。2、在物理学中，人们把静止状态和匀速直线运动状态叫做状态。物体处于平衡状态时，尽管受到力的作用，但是这几个力的作用效果和不受力作用效果。3、物体如果在几个力的作用下，处于平衡状态，这几个力就称为。4、一个物体在的作用下，如果保持状态或状态，则
2、两力是平衡的。自学指导二：二力平衡条件1、当两个盘子里装着砝码质量不相同时，此时小塑料片。（平衡、不平衡），受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、不）在同一直线上。 2、当两个盘子里装着砝码质量相同时，小塑料片在水平方向上受到的两个力大小（相等、不相等），方向（相同、相反），（是、不）在同一直线上，小塑料片（平衡、不平衡）。3、若把小塑料片转动一小角度，此时两个力（是、不）在同一直线上；松手后，小塑料片（能、不能）静止。4、二力平衡的条件是：作用在上的两个力大小、方向，并且作用在上。自学指导三：二力平衡条件的应用1、悬挂的电灯受到的和是一对平衡力.如果电灯受到的重力是5N
3、,则电线对它的拉力是N。2、放在桌子上的书受到的和是一对平衡力,如果这本书重3N,则桌子对它的支持力是N。3、吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是N。达标测试1、.一本书放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于平衡力的是：（ ）A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C书受到的重力和书对桌面的压力 D书受到的重力和桌面对书的支持力2、值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平
4、衡的两个力是：（ ）A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶对地球的引力3、起重机臂下吊一个质量为5t的重物，下列情况中钢丝绳所受的拉力T应为：（ ）A只有静止时，T4.9104N B匀速上升时，T4.9104NC匀速下降时，T4.9104N D以上三种情况下，T都等于4.9104N4、汽车在平直公路上做匀速直线运动，则下列说法中错误的是：（ ）A汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D汽车所受的牵引力和阻力的合力为零5、用手握住一个瓶子，瓶身保持
5、竖直，如果增大握力，则：（ ）A瓶子受到的重力增大 B瓶子受到的摩擦力增大C瓶子受到向下滑力减小 D瓶子受到的摩擦力和重力不变6、关于平衡力，下列说法中正确的是：（ ）A物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态7、一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小为：（ ）A470N B350N C230N D120N 8、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相
6、同，那么这两个力：（ ）A一定是平衡力B可能是平衡力C一定不是平衡力D无法判断9、人沿水平方向拉牛，但没有拉动。下列说法正确的是：（ ）A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B绳拉牛的力与地面对牛的阻力是一对平衡力C绳拉牛的力小于牛拉绳的力D绳拉牛的力小于地面对牛的阻力10、悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N，画出小球所受拉力的示意图。11、一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶，火车受重力、支持力、水平向前的牵引力和向后的阻力，画出火车的受力示意图，并说明火车受几对平衡力的作用？哪二个力为一对平衡力？物理（人教版）8.2 二力平衡学案（解答）自学指导一： 1、平衡平衡状态2、平衡相同3、平衡力4、两个力静止匀速直线运动自学指导二：1、不平衡不相等相反是2、相等相反是平衡3、不不能4、同一物体相等相反同一直线自学指导三： 1、重力绳子对电灯的拉力52、重力 支持力 33、1104 1104 1104达标测试1、D 2、B 3、D 4、A 5、D 6、D 7、D 8、C 9、B10、如图11、如图 两对平衡力的作用火车受到的重力和地面对火车的支持 力是一对平衡力 火车受到的牵引力和地面对火车的摩擦力是一对平衡力
物理（人教版）《82二力平衡》学案
