路线设计指导书(实践教学)

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1、云南交通职业技术学院公路分院道路与桥梁工程技术专业毕业设计、论文及答辩指导书、任务书路线设计指导书、任务书一、 设计依据、设计目的的技术能力要求（一）设计依据根据我院道路桥梁工程技术（公路与桥梁专业）教学进程计划表，结合技能实践（毕业设计）教学计划进行安排毕业设计。（二）设计目的本设计的主要目的有：1、通过设计，让大部分学生加强巩固公路勘测设计及相关课程所学基本知识，特别是通过路线设计内、外业资料的收集，整理与设计，提高综合运用标准、规范及教材中专业技术知识的能力，提高分析、解决工程技术应用问题的能力。2、通过仿真设计，初步让能力较强的学生具备中小型项目现场管理技术负责人的业务素质，即通过施工

2、测量放线能够发现问题，并提出解决问题的初步方案。3、通过仿真设计，让学生初步了解和掌握公路路线优化设计的方法、手段、过程和作用，起到既提高学生能力又育人的作用。4、通过集体收集数据和集体完成设计，培养学生团结协作的团队精神。5、通过仿真设计过程，让大部分学生初步具备适应施工现场技术管理环境条件，使学生尽快成为“下得去，留得住”的公路与桥梁高等实用的技术人才。二、 设计任务及人员组织安排（一）设计任务1、设计任务依托我院“云南省公路勘察设计研究院”（属于我院的产业单位）完成的二级公路测设项目建立仿真设计题库。2、仿真设计的主题是：公路路段因地形相对复杂，平纵线形连续性差，标准偏高，经指挥部组织技

3、术力量室内研究，现场考察后，同意适当降低线形标准，按不同平纵线形组合方案进行纸上优化设计，并对通过优化设计平纵线形标准虽有适当降低，但节省工程造价数量较大者，按厅主管部门的相关文件精神给予参与设计者奖励。每套设计题由某一3公里左右里程路段中的68种不同平纵线形组合方案组成。3、基本设计任务（1）每位同学必须承担一套方真设计题库中的一种路线方案的设计（主要为路线平纵横）和推荐优选方案的全部设计，优选方案必须用微机辅助完成设计，其余设计方案用手工完成。（2）任选一道8米以上高的挡土墙进行设计。（3）任选一道24米孔径的涵洞进行设计。（4）对该路段中某浅层软基的处理提出两种以上的处理方案，并附优选方

4、案结构示意图。（5）对该路段中高于50米的路堑边坡两种以上的处理方案，并绘制推荐方案的标准结构定型图。（6）对路堑基底的处理，针对不同高度路堑提出符合实际的处理方案。（7）对路基纵横向填挖结合部提出两种以上的处理方案，并绘制推荐方案的标准结构定型图。（8）编制各方案的主要技术经济指标表和方案比选说明书。（二）设计组织人员安排1、毕业生分组安排我院每届路桥类专业三年制大专毕业生约350名，其中公路与桥梁约6080名，对其它专业成绩优秀的少数学生可以选择参加路线部分的仿真设计，但总人数控制在100人以内。因此，每届毕业生路线仿真设计题库内设计题为810套，由1015个设计小组各承担1套题的设计任务

5、，每个小组由68个学生组成，并从中选择2名成绩优秀，综合素质较好的学生担任组长和小组长。2、指导教师的组织安排毕业生路线设计的指导教师按照业务能力的优劣分层次统一安排：（1）具备5年以上双师型副高职以上专业技术职称或者交通厅专家库成员资格的教师12名负责整个设计大组的指导工作，具体指导任务为：每届毕业生路线设计指导书的修改和完善。对青年教师的指导和培养。调整和处理设计过程中出现的各种技术难题。宏观指导学生参加毕业设计答辩。（2）具备5年以下双师型副高专业技术职称或者5年以上双师型中职技术职称的教师，每人指定负责34个设计小组的设计指导工作，其具体指导任务为：现场负责34个设计小组的设计指导工作

6、，并负责指导青年教师解决学生提出的重点问题。轮流负责每届毕业生的毕业设计答辩安排和总结工作，并承担每届毕业生的路线设计指导书的修改和完善。（3）具备5年以下双师型中职技术职称的教师或参加生产实践5年以上的教师，每名教师或带一名助理辅导教师，现场指导12个小组的基本设计工作。三、 设计阶段时间安排及各阶段任务安排本毕业设计周数为5周（含毕业答辩），具体时间安排如下：（一）组织动员，下达设计任务书，并作设计总体指导此项工作安排在学生最后一学年毕业综合实习前在学校内完成，具体内容为：1、召开毕业设计动员大会。2、按照学生实际情况进行编组，并明确校内外指导教师。3、下达设计任务书，并安排具体设计任务。

7、4、分组由指导教师讲解设计要点，含设计资料的收集整理，设计注意事项等。（二）合理进一步熟悉明确各设计方案思路，统一设计思路，并收集相关数据和资料此项任务安排在28周的毕业实习时间内在实习工地完成。设计思路的拟定和基本数据的收集整理由在校内外指导教师指导下，由各组正副小组长负责落实实施。（三）室内按要求完成各方案设计资料,安排在毕业实习结束后的7个教学周内由校内指导教师指导完成。四、 毕业设计业务性指导提纲（一）主要参考书目1、教材测量学和公路勘测设计；2、公路工程技术标准JTG B01-2003；3、公路路线设计规范JTG D20-2006；4、其它路基、路面、桥梁等相关规范和设计手册；（二）

8、主要技术指标摘录1、设计速度：40Km/h：2、路基宽度：8.5m；路面宽度：7.0m；3、极限最小半径：60m，一般最小半径：100m；不设超高最小半径：600m；4、最小缓和曲线长度：35m；5、加宽类型：按正比例进行，采用一类加宽；6、同向曲线间最小直线长度2.5V；反向曲线间距最小直线长度2.0V；经主管部门同意，可降低为同向曲线间最小直线长度2.0V；反向曲线间距最小直线长度1.5V。7、超高按绕内边轴旋转，各半径超高横坡度为：半 径（m）600-390390-270270-200200-150150-120120-9090-60超高横坡度（%）23456788、视距：会车视距：80

9、m；9、最大纵坡：7%；最小纵坡：0.3%；最大合成纵坡：9.5%；10、最段坡长：120m；连续陡坡应在不大于下表长度处设置缓和坡段：纵坡坡度（%）3i44i55i66i7坡长限制（m）110090070050011、竖曲线最小半径：R一般=700m，R极限=450m；12、竖曲线最小长度：35m；13、路拱横坡=2%，路肩横坡=3%；14、边沟尺寸：底宽0.6m，深0.6m的矩形边沟（沟帮宽度为0.3 m，铺底厚度为0.3 m）。（三）毕业设计内容1、每个组从仿真设计题库中选定一套设计题，根据1:2000的大比例地形图，按拟定各个组纵坡组合，纸上放坡定线，进行平、纵、横设计；2、计算出每个

10、方案的工程数量；3、对各个方案进行技术经济比较，选定最佳方案，编制各方案主要技术经济指标比较表，并编写方案比选说明书；4、对最佳方案进行系统的平纵横及相关设计。（四）毕业设计指标提纲1、按照设计路段起止点里程和起止点相对高差确定该路段平均纵坡，并在图纸上放出均坡线。2、定导向线方法步骤如下：(1)分析地形，找出各种可能的路线带位置，拟定路线各种可能的布线方案（采用原设计方案）。(2)求平距a，定坡度线。由等高线间距h和选用的平均纵坡，按a=h/i均计算等高线间平距a，使两脚规的张开度等于a(按地形图比例尺)，从某一固定点如A点开始，沿拟定走法依次截取每根等高线得a、b、c等点，当最后一点的位置

11、和标高都与D点接近时，说明该方案成立，否则应修改走法或调整，重新试坡至方案成立为止。(3)确定中间控制点，分段调整纵坡，定导向线。分析坡度线利用地形、避让地物或不良地质情况，找出应穿或应避的中间控制点B、C，然后再分段仿照上述做法截取a、b、诸点。连接A、a、b、D的折线，示出了路线将经过的部位，称为导向线，它具有分段均匀纵坡，并利用了有利地形，避开了不利障碍。(4)路线跨越沟谷时，需要设置桥涵，故导向线不必降至沟底，可直接向对面引线，预留因设桥涵所需的路堤高度。路线穿过山嘴或山脊时，需要开挖路堑或设置隧道，导向线也不必升至山顶，可直接跳过山嘴或山脊，根据路堑深度或隧道标高，确定跳过几根等高线

12、，以便决定在山嘴或山脊对侧的哪条等高线开始绘制导向线。 3、修正导向线(1)试定平面和纵断面导向线是一条折线，仅能表示路线的概略走向，为了定出路线平面，须以导向线为基础，借助于直尺和曲线尺，在符合路线规范有关规定的前提下，圆顺、顺直地绘出路线平面。(2)定修正导向线 （考虑工程造价，按实际地形、地质和人工构造物等要求，按不同坡比的坡段放坡）。在路线平面各桩的横断方向上点出与概略设计标高相应的点子，这些点的连线是具有理想纵坡，不填不挖的折线，称为修正导向线。具体应用时可以参照下列办法进行：如果设计的纵断面合理，但形成了相当长的高填方，这时为减少填方高度，应在平面图上把路线向山坡上方或较高地势方向

13、移动；反之则反。如直线地段原设计坡度合理，开始时路线纵断面具有合理的填挖高度，随着路线里程延长，填挖方越来越大，应将填挖高度大的一端向地形较高或较低的方向移动，以减少填挖方。直线地段填挖高度由两端向中间逐渐增大，为减少填挖方，应在最大填挖高度地段增设曲线。(3)横断面修正在横坡较陡的困难地段定线，从纵断面上看，填挖方工程量不大，但从横断面上看，可能出现很大的工程量，这时，需要进行横断面修正。其工作步骤如下：首先找出控制路线位置的横断面，测绘横断面图。根据各控制断面的原设计高程，确定路线中线在横断面上可以左右移动的合理范。将各横断面上路线可能左右移动的控制点按相应的里程和比例尺点回到平面图上，连

14、接各控制点，可得到在平面图上路线可能移动的带状合理范围。4、定线定线是在导向线或修正导向线的基础上进行的。在平面图上路线可能移动的合理范围内，参照各横断面上的最佳位置，重新设计平面，修改后的平面在两端和原路线妥善连接，就可以得到在平面、纵断面、横断面上都比较合理的路线中线位置。5、平面设计要求：（1）满足极限最小半径，一般最小半径，不设超高最小半径的要求；（2）满足最小缓和曲线长度的要求；（3）满足半径与缓和曲线搭配的要求；（4）满足同向曲线间最小直线长度和反向曲线间距最小直线长度；（5）满足平面控制点要求。6、纵断面设计要求：（1）满足最大纵坡、最小纵坡、合成纵坡的要求；（2）满足最短坡长、

15、坡长限制、缓和坡段的要求；（3）满足竖曲线最小半径和竖曲线最小长度要求；（4）满足纵断面控制点要求；（5）满足平纵组合要求。7、横断面设计要求：（1）满足超高、加宽要求；（2）满足行车视距要求。8、设计资料要求：（1）每个组每个人按照所给的地形图，进行约3公里的路线平、纵、横及相关设计，用手工出图；（2）每个组对每个人的设计方案进行优化，进行一份最佳路线平、纵、横及相关设计，并用路线设计软件进行出图（作为集体答辩资料）；（3）每个人上交一份路线平、纵、横及相关设计资料，（作为指导教师对学生个人评定成绩的依据）；（4）每个组上交一份路线最佳路线平、纵、横及相关设计资料，用路线设计软件进行出图，小

16、组集体完成；9、毕业设计上交资料内容：（1）毕业设计总说明，路线比较成果，技术经济指标比较表及方案比较说明；（2）直线、曲线及转角一览表；（3）逐桩坐标表；（4）路线平面图（1：2000）；（5）路线纵断面设计图；（6）路基设计表；（7）路线横断面设计图；（8）路基土石方数量表；（9）任选一道挡土墙进行设计，绘制挡土墙设计图；（10）任选一道涵洞进行设计绘制涵洞设计图；（11）浅层软基方案选择说明及优选方案标准结构定型图及施工注意事项；（12）高路堑边坡防护方案比较说明，推荐方案标准结构定型图及施工注意事项；（13）对设计路段路堤基底的处理措施及施工注意事项；（14）对路基纵横向填挖结合部提出

17、推荐处理方案，并提出施工注意事项。10、上交资料装订顺序：（1）封面（2）目录（3）设计总说明（4）直线、曲线及转角一览表（5）路线平面图（6）路线纵断面图（7）路基设计表（8）路线横断面图（9）路基土石方数量表（10）挡土墙设计图（11）涵洞设计图（12）浅层软基方案标准结构定型图及施工注意事项（13）高路堑边坡防护标准结构定型图及施工注意事项（14）路堤基底的处理措施及施工注意事项（15）路基纵横向填挖结合部处理方案及施工注意事项（16）封底五、 其它相关要求1、学生根据指导教师要求，按时、按质分步完成设计内容，指导教师每周五检查并考核。2、学生应在安排好的教室内完成设计。3、每天指导教师考勤二次以上，无故缺旷二次以上，可采取警告、降低成绩等级，五次以上取消毕业设计资格。4、毕业设计成绩评定：（1）考勤10%；（2）设计真理10%；（3）个人完成方案50%；（4）集体完成方案30%；5、在毕业设计期间，应服从指导教师的统一安排。6、严格遵守施工学校的有关规章制度，不无故迟到、早退、做到有事事前请假，病假应有医院证明。7、同学之间相互尊重、相互配合、相互学习，力争做出最好的设计方案。8、毕业设计指导教师和毕业答辩教师：设计时具体安排。六、 附件仿真设计题库（仅提供代表性设计题5份）。