未选择的路74101学习教案

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1、未选择未选择(xunz)的路的路74101第一页，共23页。 弗罗斯特（弗罗斯特（1874-19631874-1963）美国诗人，生于）美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是认为是“新英格兰的农民诗人新英格兰的农民诗人”。其代表作。其代表作有诗集少年的意志白桦树等。他在有诗集少年的意志白桦树等。他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人，美国参晚年成为美国的非官方的桂冠诗人，美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统(chuntng)(chuntng)诗歌和现代派诗歌交替的一个时诗歌和现代派诗歌交替的一个

2、时期，因此被称为期，因此被称为“交替性的交替性的诗人诗人”，与艾略特同为美国现，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。代诗歌的两大中心。 第1页/共23页第二页，共23页。第2页/共23页第三页，共23页。弗罗斯特弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立， 我向着我向着(xing zhe)(xing zhe)一条路极一条路极目望去，目望去， 直到它消失在丛林深处。直到它消失在丛林深处。 第3页/共23页第四页，共23页。但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋

3、萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽； 虽然在这条小路上虽然在这条小路上(l (l shng)shng)， 很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。 第4页/共23页第五页，共23页。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。 啊，留下啊，留下(li xi)(li xi)一条路等改日一条路等改日再见再见! ! 但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。第5页/共23页第六页，共23页。也许多少年也许多少年(shonin)(shonin)后在某个后在某个地方，地方， 我将轻声叹息将往事回顾：我将

4、轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。第6页/共23页第七页，共23页。朗诵朗诵(ln sn)诗歌诗歌,品味品味(pnwi)语言。语言。第7页/共23页第八页，共23页。怎样怎样(znyng)(znyng)理解诗歌中所说的理解诗歌中所说的“路路”？这是怎样这是怎样(znyng)(znyng)一种表现手法？你能一种表现手法？你能从学过的课文中找到类似的例子吗？从学过的课文中找到类似的例子吗？ 表面说的是自然界的道路，而实际上是借表面说的是自然界的道路，而实际上是借自然界

5、的道路来表达对于人生自然界的道路来表达对于人生(rnshng)(rnshng)之路的思考。这是一种象征手法。之路的思考。这是一种象征手法。我们学过的在山的那边、行道树我们学过的在山的那边、行道树等都采用了这种写法。等都采用了这种写法。 第8页/共23页第九页，共23页。什么什么(shn me)(shn me)是象征？象征跟比喻有什么是象征？象征跟比喻有什么(shn me)(shn me)区别？区别？象征象征(xingzhng)(xingzhng)： 用具体的事物表示某种特殊的意义。用具体的事物表示某种特殊的意义。在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙

6、事物，但甲事物本身作为一种表现乙事物，但甲事物本身作为一种表现(bioxin)(bioxin)手段，一种具体形象，也要求给予手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。充分注意。 比喻比喻: 用有类似点的事物来比拟想要说的事物，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。以便表达得更加生动鲜明。 区别区别: 象征是一种谋篇立意的手法，比喻则象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法，象征一般要统摄全篇，而比是一种修辞手法，象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。喻只在个别语句、语段中起作用。 第9页/共23页第十页，共23页。 全诗共全诗共4 4小节，请同学小节，

7、请同学(tng xu)(tng xu)们用简洁们用简洁的语言概括每小节的意思。的语言概括每小节的意思。 思索思索(s (s su) su) 选择选择(xun(xunz) z) 选择之后选择之后的怅惘的怅惘 多年后的回多年后的回顾、叹息顾、叹息 第10页/共23页第十一页，共23页。四节诗各表达四节诗各表达(biod)(biod)了什么了什么意思？意思？ 一一 写诗人站在道路岔口，遭遇道路选择写诗人站在道路岔口，遭遇道路选择的尴尬与无奈的尴尬与无奈(wni)(wni)，陷入沉思，陷入沉思-一一经选择便无从回头。经选择便无从回头。 二二 写诗人选择了一条极富挑战的道路，写诗人选择了一条极富挑战的道

8、路，这条道路这条道路“荒草萋萋，十分幽静。显得更荒草萋萋，十分幽静。显得更诱人，更美丽。诱人，更美丽。第11页/共23页第十二页，共23页。三三 写诗人踏上自己选择写诗人踏上自己选择(xunz)(xunz)的路。的路。但他却留恋着那条未经选择但他却留恋着那条未经选择(xunz)(xunz)的的路，担心踏上一条错误的路而难以返回。路，担心踏上一条错误的路而难以返回。 四四 写诗人对未来的遥想。将来回顾往事，写诗人对未来的遥想。将来回顾往事，那条未选择那条未选择(xunz)(xunz)的路是不是比已选的路是不是比已选的路更好些呢？但是现实已经、不能回头的路更好些呢？但是现实已经、不能回头了。了。

9、第12页/共23页第十三页，共23页。 弗罗斯特选择的路 弗罗斯特38岁这一年作出一个重要选择：辞去在师范学校教书的平坦、安稳的生活，选择了诗歌创作。他们卖掉了祖父留给他的农场，来到大洋彼岸的英国，在离伦敦不远的一个村子里找到了一座木板茅屋的新家。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。” 不久，他的第一本诗集(shj)孩子的意愿出版了，以它特有的朴素坦率和真诚赢得了人们的好评。庞德特别撰文推荐，说这是美国很长一段时间以来最好的一本诗集(shj)。后来，他先后出版了10部诗集(shj)，成为美国20世纪90年代最受欢迎的诗人之一。第13页/共23页第十四页，共23页。弗罗斯特为什么选择了一条弗罗斯特为

10、什么选择了一条“荒草萋萋，十分幽寂荒草萋萋，十分幽寂(yuj)”（人迹更少）（人迹更少）的路？的路？因为这条路因为这条路“更诱人更诱人(yu rn)，更美丽，更美丽”。王安石：世之奇伟、瑰怪、王安石：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远非常之观，常在于险远,而人之所罕至焉。而人之所罕至焉。（游褒禅山记）（游褒禅山记）毛泽东：无限风光在险峰。毛泽东：无限风光在险峰。第14页/共23页第十五页，共23页。这首诗到底想告诉我们这首诗到底想告诉我们(w men)(w men)什么？什么？ 第15页/共23页第十六页，共23页。这首诗是写人生这首诗是写人生(rnshng)(rnshng)之路的。人生之路

11、的。人生(rnshng)(rnshng)之路有很多，人的一生只能选择一之路有很多，人的一生只能选择一条。当踏上这条道路以后，可能会发现诸多不条。当踏上这条道路以后，可能会发现诸多不尽人意的地方。于是就对未选择的路产生向往，尽人意的地方。于是就对未选择的路产生向往，也是对美好人生也是对美好人生(rnshng)(rnshng)的向往，这便是诗的向往，这便是诗人表达的意思。他告诉我们：人生人表达的意思。他告诉我们：人生(rnshng)(rnshng)的选择很无奈，既要勇于选择，更要慎重对待。的选择很无奈，既要勇于选择，更要慎重对待。 思考探究思考探究 1 1、诗人、诗人(shrn)(shrn)选择了

12、自己的路，可为什选择了自己的路，可为什么题目却是么题目却是“未选择的路未选择的路”？ 我思故我在我思故我在第16页/共23页第十七页，共23页。诗歌虽然写到已选择的路，但重点强调的却诗歌虽然写到已选择的路，但重点强调的却是未选择的路，以引起是未选择的路，以引起(ynq)(ynq)人们对未选择人们对未选择的路的思索，所以以的路的思索，所以以“未选择的路未选择的路”为题。为题。2 2、在诗歌表现出的情绪上，假如生活、在诗歌表现出的情绪上，假如生活欺骗了你和未选择的路有什么欺骗了你和未选择的路有什么(shn me)(shn me)不同？不同？ 3 3、这首诗歌可能对人产生怎样的影响？、这首诗歌可能对

13、人产生怎样的影响？ 第17页/共23页第十八页，共23页。假如生活欺骗了你表现得积极假如生活欺骗了你表现得积极(jj)(jj)乐观，乐观，而未选择的路则表现得有些忧郁。而未选择的路则表现得有些忧郁。两首诗都富于哲理两首诗都富于哲理(zhl)(zhl)，且都富于人，且都富于人情味。情味。假如生活欺骗了你积极乐观的人生态假如生活欺骗了你积极乐观的人生态度给人以鼓舞，使人笑面人生；而未选度给人以鼓舞，使人笑面人生；而未选择的路对于人生选择的思索，反映了人择的路对于人生选择的思索，反映了人们普遍的心理，更容易引起共鸣。们普遍的心理，更容易引起共鸣。 第18页/共23页第十九页，共23页。 怎样选择自己

14、的人生道路，如何怎样选择自己的人生道路，如何面对人生的艰难困苦，的确是个决定面对人生的艰难困苦，的确是个决定命运的重大问题。俗话说命运的重大问题。俗话说“一失足成一失足成千古恨千古恨”、“习惯决定性格，性格决习惯决定性格，性格决定命运定命运”。我们只有从小养成良好的。我们只有从小养成良好的生活习惯，培养坚定生活习惯，培养坚定(jindng)(jindng)活泼活泼的性格，进而正确的选择和把握自己的性格，进而正确的选择和把握自己的的 人生之路。愿大家都能努力学习，人生之路。愿大家都能努力学习，健康成长！健康成长！ 第19页/共23页第二十页，共23页。 l屈屈 原：路漫漫其修远兮，原：路漫漫其修

15、远兮，l 吾将上下而求索。吾将上下而求索。l柳永：独上高楼，望尽天涯柳永：独上高楼，望尽天涯(tiny)路。路。l鲁鲁 迅：其实世上本没有路，迅：其实世上本没有路，l 走的人多了，也便成了路。走的人多了，也便成了路。名家(Mngji)对“路”的思考第20页/共23页第二十一页，共23页。 书山有路勤为径书山有路勤为径,学海无涯学海无涯(xu hi w y)苦作舟苦作舟.行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？名家(Mngji)对“路”的思考第21页/共23页第二十二页，共23页。 学了这两首诗，你从中悟出学了这两首诗，你从中悟出了什么了什么(shn me)(shn me)道理？道理？ 人生的道路千万条，但一个人往往只人生的道路千万条，但一个人往往只能选择其中的一条，所以必须慎重能选择其中的一条，所以必须慎重(shnzhng)(shnzhng)。人生道路上不要随波逐流，而要经过人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。自己的思考，作出独立自主的选择。第22页/共23页第二十三页，共23页。