太原市部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习

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1、太原市部编版小学语文一年级上册14小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共3题;共24分)1. (8分) 看拼音写出不同的汉字并组成词语,注意书写美观。xpnhujio满_江_五_家_莺_水背_门_傲2. (6分) 比一比,填一填。陷_疆_杨_焰_僵_扬_3. (10分) 给形近字组词 孤_闲_湖_镜_银_狐_闭_糊_境_跟_二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)4. (8分) 根据课文组词份_粉_昨_晴_姑_娘_妹_读_三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;共4分)5. (4分) 比较下面每

2、组的句子,说明其作用。我要向爸爸献上鲜花,因为他是战士。我要向爸爸献上最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。第二句话加上了划线的词语,可以看出小作者对爸爸充满了_。战斗刚刚结束,大道两旁是黑色的碎瓦,花园里烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。第二句话更能看出战争的_,反衬出人们制止_,渴望_的强烈愿望。四、 选一选,填一填。 (共1题;共6分)6. (6分) (2018五上桐梓期末) 填一填。 (1) 汉字字体的演变是:甲骨文、_、篆书、隶书、_、草书、行书。 (2) 形声字是汉字造字的主要方法,请根据要求各举两字例:左形右声:_

3、、_右形左声:_、_五、 照样子,写句子。 (共1题;共6分)7. (6分) 把下面的句子排序,整理成一段通顺的话。在括号内写上正确的序号。_我要用它制作一张贺卡,_今天,_因为教师节快到了,_我在树林里走来走去,_当成节日礼物送给老师。_想寻找一片火红的枫叶。六、 课内阅读 (共1题;共18分)8. (18分) 阅读下文,回答问题。 敌军舰队发现_致远_舰向_吉野_舰猛冲_立即集中火力_轰击_致远_舰_“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景,惊恐万状。敌军舰长也吓得目瞪口呆,魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸又被敌军炮

4、弹击中,发生剧烈爆炸,舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。(1) 在文段的横线上加标点。 敌军舰队发现_致远_舰向_吉野_舰猛冲_立即集中火力_轰击_致远_舰_(2) 文段中划线的句子,描写了敌人的_和_,从全文看属于_(正面/侧面)描写,这样写的作用是_。 (3) 选段表现了邓世昌等人的一种什么样的情感? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空 (共3题;共24分)1-1、2-1、3-1、二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)4-1、三、 在括号里填上合适的量词 (共1题;共4分)5-1、四、 选一选,填一填。 (共1题;共6分)6-1、6-2、五、 照样子,写句子。 (共1题;共6分)7-1、六、 课内阅读 (共1题;共18分)8-1、8-2、8-3、

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