太原市部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习

太原市部编版小学语文一年级上册14小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共3题；共24分)1. （8分） 看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。xpànhóujio满_江_五_家_莺_水背_门_傲2. （6分） 比一比，填一填。陷_疆_杨_焰_僵_扬_3. （10分） 给形近字组词 孤_   闲_     湖_     镜_    银_狐_   闭_     糊_     境_    跟_二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)4. （8分） 根据课文组词份_   粉_    昨_    晴_姑_   娘_    妹_    读_ 三、 在括号里填上合适的量词 (共1题；共4分)5. （4分） 比较下面每组的句子，说明其作用。我要向爸爸献上鲜花，因为他是战士。我要向爸爸献上最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。第二句话加上了划线的词语，可以看出小作者对爸爸充满了_。战斗刚刚结束，大道两旁是黑色的碎瓦，花园里烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。第二句话更能看出战争的_，反衬出人们制止_，渴望_的强烈愿望。四、 选一选，填一填。 (共1题；共6分)6. （6分） (2018五上·桐梓期末) 填一填。  （1） 汉字字体的演变是：甲骨文、_、篆书、隶书、_、草书、行书。 （2） 形声字是汉字造字的主要方法，请根据要求各举两字例：左形右声：_、_右形左声：_、_五、 照样子，写句子。 (共1题；共6分)7. （6分） 把下面的句子排序，整理成一段通顺的话。在括号内写上正确的序号。_我要用它制作一张贺卡，_今天，_因为教师节快到了，_我在树林里走来走去，_当成节日礼物送给老师。_想寻找一片火红的枫叶。六、 课内阅读 (共1题；共18分)8. （18分） 阅读下文，回答问题。 敌军舰队发现_致远_舰向_吉野_舰猛冲_立即集中火力_轰击_致远_舰_“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但“致远”舰这时不幸又被敌军炮弹击中，发生剧烈爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。（1） 在文段的横线上加标点。 敌军舰队发现_致远_舰向_吉野_舰猛冲_立即集中火力_轰击_致远_舰_（2） 文段中划线的句子，描写了敌人的_和_，从全文看属于_（正面/侧面）描写，这样写的作用是_。 （3） 选段表现了邓世昌等人的一种什么样的情感？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空 (共3题；共24分)1-1、2-1、3-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)4-1、三、 在括号里填上合适的量词 (共1题；共4分)5-1、四、 选一选，填一填。 (共1题；共6分)6-1、6-2、五、 照样子，写句子。 (共1题；共6分)7-1、六、 课内阅读 (共1题；共18分)8-1、8-2、8-3、