人教版六年级数学第3课时 分数乘分数
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分数乘法,第二课时 分数乘分数,1,.,一、新课导入,(一)观察下列几个算式,说说它们的意义。 1.57 4.22 5.112 3.056 它们的意义是什么呢?,噢,对了! 它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。,2,(二)再来观察下列几个算式,它们与上一组的意义有什么不同吗? 7.21.5 2.64.2 12.15.11,好!它们都表示求一个数的几分之几是多少。,3,所以可以这样理解 7.21.5 表示2.64.2 表示12.15.11 表示,4,好!! 分数乘分数就表示求这个分数的几分之几是多少,5,二、授新课,分数乘分数,6,分数乘分数,1、意义 表示求一个数的几分之几是多少2、法则 用分子相乘的积作积的分子,用分母相乘的积作积的分母,能约分的要约分。,7,例3:,李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的面积占这块地的 ,种玉米的 面积占 。(1)种土豆的面积是多少公顷?(2)种玉米的面积是多 少公顷?,(1)求 公顷的 是多少。,列式:,(2)求 公顷的 是多少。,列式:,分数乘分数,用分子相乘的积作 分子,用分母相乘的积作分母。,8,例4:,无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它的速度是 千米/分。 (1)李叔叔的游泳速度是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米?,(2)乌贼30分钟可以游多少千米?,(km),分数乘法也可以这样直接约分。,为了计算简便,可以先约分再乘。,9,10,你算对了吗?,这节课就到这里 祝你学习进步 !,11,再见,12,- 配套讲稿:
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- 人教版 六年级 数学 课时 分数
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