浙教版(联考)2020年新生入学检测试卷C卷
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浙教版(联考)2020年新生入学检测试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共12题;共46分)1. (7分) (2018六上抚宁期末) 找出每组中的错字,找出来并改正。纯熟 蓄生 气概 浴血博杀 _ _节秦 企盼 致敬 和竭可亲 _ _琴键 厨房 报怨 无影无综 _ _2. (2分) 下列划线点字注音没有错误的一项是( ) A . 豁开(hu) 叉腿(ch) 轨道(gu) 窦尔敦(dn)B . 沧海(chng) 气氛(fn) 海盗(do) 厌氧(yng)菌C . 一绺(li) 俨然(yn) 鏖战(o) 金箍(g)棒D . 鳌头(o) 轮廓(gu) 废墟(x) 纳(n)鞋底3. (2分) (2018五下兴义期中) 下列成语中,没有错别字的一组是( ) A . 实话时说 不惜带价 了如指掌 认劳认怨B . 监贞不屈 赤胆忠心 冲锋陷阵 迁里迢迢C . 风雨无阻 奄奄一息 赤胆忠心 赴汤蹈火D . 严阵以待 一声不吭 迫不急待 完好无损4. (2分) 写出反义词弯_洁白_动_5. (3分) 写笔顺,数笔画。“田”的笔顺是_,共_画。6. (5分) 综合改错。(错别字、标点、语病共6处)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。7. (7分) 读句子,按要求作答。 (1) 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。这句话中的“我们”指的是_。他们认为死得有意义是指_。(2) 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?_(3) 在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么?8. (4分) 下面诗句的停顿与声调是否正确?(1) 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。(2) 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 9. (2分) 下列不是中国经典童话故事的是( )A . 大林和小林B . 宝葫芦的秘密C . 神笔马良的故事D . 灰姑娘10. (5分) 读诗赠汪伦解释划线词语和句子。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。11. (2分) 填空一艘_一架_一棵_深深地_不住地_飞快地_12. (5分) 今年5月6日,12岁的秀秀给爸爸妈妈写了一封信。请你按书信格式,替她把信中缺少的内容补写在横线上。_来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新,环境优美。梁滩河像玉带环绕,山上的柑橘树绽放新绿。在老师的带领下,我们参加了丰富多彩的实践活动:种花草、养鸽子、推豆花、曦猪、钓鱼孔雀寨留下了我们的串串欢笑。我学会了自立,懂得了珍惜时间,身体也很好,请你们放心。_二、 阅读理解 (共1题;共25分)13. (25分) 阅读下文,完成后面的问题。雪化了是水文/王清铭学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:雪化了是什么?学生不假思索,异口同声回答:是春天!我神色凝重,手一摆,压低声调说:不对。学生小声嘀咕,互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的。你们脱口而答,说明未经自己的思索。诗意是别人体会的,答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压,继续说:“也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入冬季的思想准备。”我停顿一下,举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦。“真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节。你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,你们就以为雪就像绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?”学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答:穿棉衣,用暖水泡。“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖。”学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是”学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。“夜深知雪重,时闻折竹声。雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和,还要给自己的心灵保温。柴门闻犬吠”学生很整齐地读出下句:“风雪夜归人。”我赞许地点点头。“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”我放慢语速:“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程。即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕因为你们都感冒了。”学生哄堂大笑。“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的,千山鸟飞绝,万径人踪灭。但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却。”我眼前仿佛出现了柳宗元的江雪图,声音陡地昂扬:“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。(选自课外阅读,有改动) (1) 学生毕业前的最后一节课,为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么?”这个看似简单通俗的问题?(2) 从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?这里的“冬季”指什么? (3) “人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”你认为,应该带一颗什么样的心? (4) “教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。”你认为这掌声还是给谁的? (5) 阅读下面的两则材料,联系本文,写出你探究的结果。材料一:“雪融化了是什么?”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道:“春天!”然而,老师却一本正经地告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们用心记住,答案是“水”。雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗?至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子,更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”这难道不是指美丽的春天吗?!遗憾的是,孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了!材料二:1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,因为她的女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西,然而从幼儿园教她识读了26个字母后,伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后,此案在内华达州州立法院开庭,幼儿园败诉。三、 写作题 (共1题;共5分)14. (5分) 春节快到了,你们家乡过年有什么习俗?春节时你最高兴的事是什么?请具体地写一写。题目自拟,不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共12题;共46分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略二、 阅读理解 (共1题;共25分)13、答案:略三、 写作题 (共1题;共5分)14、答案:略- 配套讲稿:
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