陕西人教版2019-2020学年八年级上学期数学期中考试试卷(II)卷新版
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陕西人教版2019-2020学年八年级上学期数学期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共12分)1. (1分)下列图形中,不是轴对称图形的是( )A . B . C . D . 2. (1分)如图,已知AB=AC,AD=AE,若添加一个条件不能得到“ABDACE”是( ) A . ABD=ACEB . BD=CEC . BAD=CAED . BAC=DAE3. (1分)已知a是任何实数,若M(2a3)(3a1),N2a(a )1,则M、N的大小关系是( ) A . MNB . MNC . MND . M,N的大小由a的取值范围4. (1分)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过 点A,C 画一条射线AE,AE就是PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得ABCADC,这样就有QAE=PAE。则说明这两个三角形全等的依据是( )A . SSSB . SASC . ASAD . AAS5. (1分)如图,ACBD于O,BO=OD,图中共有全等三角形( )对 A . 1对B . 2对C . 3对D . 4对6. (1分)如图,在四边后ABCD中,A=B=90,C=60,BC=CD=8,将四边形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF,则BE的长为( ) A . 1B . 2C . D . 7. (1分)有理数m,n在数轴上分别对应的点为M,N,则下列式子结果为负数的个数是( ) ; ; ; ; A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个8. (1分)如图,在AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分AOB的依据是( ) A . HLB . SASC . AASD . SSS9. (1分)如果(a+b)2=11,(a-b)2=7,则ab的值是( ) A . 2B . 1C . -2D . -110. (1分)在ABC中,AD是BC边上的高,BE平分ABC交AD于点E,AB=8,DE=3,则ABE的面积是( ) A . 24B . 12C . 16D . 1111. (1分)如图,在等腰直角ABC中,腰长AB=4,点D在CA的延长线上,BDA=30,则ABD的面积是( ) A . B . C . D . 12. (1分)如图,边长为1的正方形 绕点 逆时针旋转 到正方形 ,图中阴影部分的面积为 ( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分)在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,-1),点A与点B关于y轴对称,则点A的坐标是_14. (1分)因式分解:3a312a _ 15. (1分)如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3,ABD的周长为10,则ABC的周长为_. 16. (1分)如图,用9个全等的等边三角形,按图拼成一个几何图案,从该图案中可以找出_个平行四边形. 17. (1分)如图,在平行四边形ABCD中,AB8,BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DGAE,垂足为G,若DG3,则AE的边长为_ 18. (1分)如图,在 中, ,以顶点 为圆心,适当长度为半径画弧,分别交 于点 ,再分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,作射线 交 于点 .若 ,则 _. 三、 计算题 (共2题;共6分)19. (3分)计算与化简 (1)计算: (2)化简求值: 20. (3分)已知如图,D是ABC中AB边上的中点,ACE和BCF分别是以AC、BC为斜边的等腰直角三角形,连接DE、DF求证:DE=DF四、 解答题 (共4题;共9分)21. (4分)如图,每个小正方形的面积是1 (1)作出ABC关于直线l成轴对称的图形ABC; (2)求出ABC的面积。 22. (1分)如图,在ABC和BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F,若AC=BD,AB=ED,BC=BE,求证:ACB=AFB.23. (2分)如图,AD,BE,AFDC求证:BCEF 24. (2分)如图,点E是平行四边形ABCD边CD上的中点,AE、BC的延长线交于点F,连接DF,求证:四边形ACFD为平行四边形. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 计算题 (共2题;共6分)19-1、19-2、20-1、四、 解答题 (共4题;共9分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、- 配套讲稿:
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