初中英语语法大全.doc
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初中英语语法 I.词类 : 英语中共有十大词类可分为实词和虚词两大类实词:有实在意义,在句子中能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那就是,实 词有词形的变化,尤其是动词,可谓变化多端.实词包括:动词,名词,形容词,数词 副词,代词。虚词:没有多少实在意义,在句子中不能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那 就是,虚词没有词形的变化,包括:冠词,介词,连词,感叹词。 一. 名词 名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns) 专有名词: 是某个(些)人,地方,机构等专用的名称,注意这类词的中心 词的第一个字母要大写。常见的专有名词有:国家名称China, Japan, England, Cuba, Australia, Brazil, France; 语言Chinese, Japanese, English, French;人名/地名 Zhou Enlai, Jim, New York, Shanghai由普通名词构成的专有名 词the Great Wall, the Summer Palace, the Palace of Museum; the Peoples Hospital。 普通名词:是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,desk等。 普通名词又可分为下面四类:(1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:pen, student, desk, (2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family, people(3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air, water, paper。(4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work, time, news 个体名词和集体名词可以用数目来计算,还可以叫做 “可数名词(Countable Nouns)”, 物质名词和抽象名词就叫做“不可数名词(Uncountable Nouns)”。归纳一下,名词的分类可以下图表示: 类别用法例词普通名词可数名词个体名词表示某类人或东西中的个体Pen, student, desk集体名词表示若干个个体组成的集合体School, family, class不可数名词物质名词表示无法分为个体的实物Tea, water, paper抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念Work, time, news专有名词某个(些)人,地方,机构等专有的名称Marx, Shanghai, china, The Great Wall, Party有些名词在一种场合下属于这一类,在另一种场合下又属于那一类。例如有些物质名词也可用作个体名词,意思上有一定变化:glass玻璃a glass玻璃杯 iron铁an iron熨斗paper纸a paper报纸,证件 wood木头a wood树林又如一些抽象名词,当意思转变而表示某类个体时,就成了个体名词:youth青春a youth青年人 relation关系a relation亲属democracy民主a democracy民主国家 authority权威an authority权威人士power威力,电力a power大国 necessity必要性a necessity必需品beauty美a beauty每人,美的东西 可数名词的复数 规则变化 :1、 绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化:结尾是清辅 音读s,结尾是浊辅音或元音读z。 例:friendfriends; catcats; sportsports; piecepieces 2、 凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化: 统一加读iz。 例:busbuses; quizquizzes; foxfoxes; matchmatches; flashflashes box boxes; watch watches; actress actresses; class classes; coach(长途车) coaches; dress dresses; sandwich sandwiches; toothbrush toothbrushes; waitress(女侍者) waitresses 3、 以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。 读音变化:加读z。 例:candycandies; fairyfairies; ladyladies; storystories strawberry strawberries; baby babies; puppy puppies; library libraries; dictionary dictionaries; cherry cherries; activity activities 4、 以-o结尾的名词,有生命的加es,无生命的加s, 读音变化:加s读z,加es 读/iz/。 例:tomatotomatoes; potatopotatoes; hero_heros 5、 以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。 读音变化:尾音f改读 vz。 例:knifeknives; lifelives; leafleaves; staff(员工)staves; scarf(围巾) scarves 目前搜集的直接加s:roof-roofs,(海湾)gulf-gulfs,不规则变化: 1. child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women 注意:由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women,如an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。 2. 单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin等。但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如: people, police, cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用,如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4. 以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States,the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。例如: The Arabian Nights is a very interesting story-book. 一千零一夜是一本非常有趣的故事书。5. 表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜) trousers, clothes等,若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6. 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼。名词的格 在英语中有些名词可以加s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teachers book。名词所有格的规则如下:1) 单数名词词尾加s,复数名词词尾没有s,也要加s,如the boys bag 男孩的书包,mens room 男厕所。2) 若名词已有复数词尾-s ,只加 “ ” ,如:the workers struggle工人的斗争。3) 凡不能加s的名词,都可以用名词+of +名词的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字。4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barbers 理发店。5) 如果两个名词并列,并且分别有s,则表示分别有;只有一个s,则表示共有。如:Johns and Marys room(两间)John and Marys room(一间)6) 复合名词或短语,s 加在最后一个词的词尾。如:a month or twos absence二. 代词1、 代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、 疑问代词、连接代词和不定代词等等。2、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you (你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they (他们,她们,它们)宾格me(我)you (你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them (他们,她们,它们)1、主格用来作句子的主语、表语。如: I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) / Where have they gone?(他们上哪儿去了?) / Thats it.(就那么回事) / Its he!(是他!)2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信)3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:-Who is it?(是谁?) Its I/me.(是我。)4、 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达。 如:Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) Who will go there?(谁要去那儿?) You and me.(你和我)5、 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如:-Whats the weather like today?(今天天气怎样?)Its fine.(天气晴好) / -Whats the time?(几点啦?) Its 12:00.(12点) / Its a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复 数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形容词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their (他们的,她们的,它们的)名词性mine(我的)Yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)1) 形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如:Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays.(我经常在星期天去看望阿姨) / They are their books.(是他们的书)2) 名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?) / Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们的教室很大,我们的相当小)3)“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如:A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个来看我。)试比较 My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。)4、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我们自己)yourselves(你们自己)themselves (他们/她们/它们自己)1) 反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。如:Dont play with the knife, you might hurt yourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)2) 在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如:The story itself is good. Only he didnt tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲好)5. 指示代词: 指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such (这样的人/物)指上文提过的人和物same (同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it (这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。如:Whats this?(这是什么?) / That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句) / Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情) / Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)/ -Who is it?(是谁?) -Its me!(是我!) 6、关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。1、关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。 如:The student who is drawing a picture is in Grade One.(正在画画的学生是一年级 的)2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Do you know the man who is wearing a red hat? (你认识那个戴着红帽子的男人 吗?)3、关系代词which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Have you found the book which you lost several days ago?(你找到几天前丢失的那本书了吗?)4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Can you see the man/dog that is running along the river bank ?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?)7、连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。 英语中连接代词主要有:what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。详见相应从句。8、不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数含义someanynonone/each(every)oneeither,neithersothe other,another复合不定代词不可数含义muchlittle,a littleall/复数含义manyfew,a fewonesbothothers,the others 注:复合不定代词有12个:something(某事), someone(某人), somebody(某人), anything(任何事), anyone(任何人), anybody(任何人), nothing(没事),nobody(没有人), no one(没有人), everything(一切), everyone(每个人), everybody(每个人). (1)some和 any 的用法: some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿) some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗?) any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如:They didnt have any friends here. (他们在这里没有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗?) any 用于肯定句时,意思是“任何的”。Come here with any friend.(随便带什么朋友 来 吧。) (2)no和none的用法: no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。如:There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点) / They had no reading books to lend.(他们没有阅读用书可以出借) none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”, 表示复数或单数。如:None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在 教室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是 有趣的) (3) all和both的用法: all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不 可数名词。both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如:I know all of the four British students in their school.(他们学校里四个英国学生我全认识) / -Would you like this one or that one? Both.(你要这个还是那个?两个都要。) all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both + of the +名词(复数)”的形式,其中的of 可以省略。如:All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都调皮) (4) every和each用法:every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念;each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。如:Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每个学生学习都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他们很忙,人人都有事干) (5)either和neither的用法:either意思是“两个中间的任何一个”;neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如:I dont care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行) / -Will you go there by bus or by car? Neither. I will go there by train.(你坐公车去还是坐轿车去?一个都不坐,我坐火车去。) (6)other、the other和another的用法:other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。如: Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块?) / I want another four books.(我还要四本书)another(另外的,再一,又一)与the other(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用the other,在原先基础上增加用another。如: This is one of your socks. Where is the other one?(这是你的一只袜子,还有一只呢?) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。)others与the others的主要区别:others指“剩余的人/物”(指大部分);the others指“其余的人/物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are watching them.(有几个学生在踢足球,其他一些人在观看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。)(7)many和much的用法:many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:I dont have many friends here.(在这里我没有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧失) / We can learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多) many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too.如: There are a lot of people on the playground.(操场上有许多的人)/ They havent got much work to do.(他们没有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房间里人太多了。)(8)few、little、a few、a little的用法:few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思 ;few、a few与可数名词连用或代替可数的事物, little、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如:He is very poor and he has little money.(他很穷,几乎没有什么钱。) / Dont worry. There is still a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。) / In that polar region there live few people.(在那个极地地区几乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以从他那儿弄到一些糖果)(9)复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如:Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,丽丽,门外有人。) /Di(每个人)d you meet anyone when you came to school last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗?)/He has nothing much to do today.(他今天没有多少事情做) (10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。如: Which jacket would you like, this one or that one?(你要哪件夹克,这件还是那件? / I dont like the green ones.(我不喜欢绿色的那些) (11)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如: I dont think so.(我认为不是这样的。) / He lost a book. So did I.(他丢失了一本书,我也是。) (12)a lot of、lots of、a number of( /large numbers of)、a great deal of、plenty of的区别:五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”,a lot of(或lots of)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式,可以相应地换为much和many;plenty of“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。 a number of / large numbers of只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)可以换为some、many、a lot of、plenty of。 a great deal of只可以修饰不可数名词(它修饰的词作主语时谓语用单数形式)可以换为much。如:A lot of people think that time is money.(许多的人认为时间就是金钱。) / I dont have to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。) / I have a number of letters to write today.(今天我有好多信要写) / I spend a great deal of time/money on shopping.(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。) (13)none、no one、nobody的区别:no one和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟of 短语,作主语时谓语用单数形式;none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。如:No one knows how he managed to get the ticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的) / Nobody handed in his/their composition(s) yesterday.(昨天没有一个人交作文。) / None of my friends came to see me that day.(那天没有一个朋友来看我。)9、相互代词:表示相互关系的词叫相互代词。each other ,one another是相互代词,译成“互相”,可以通用。each other表示两者之间,而one anther表示许多人之间。它们有所有格形式each others ,one anothers。如: We must help each other when we are in trouble.(我们身处困境时要互相帮助。) / They sat there without talking to one another / each other.(他们坐在那儿,互相都不说话。)三形容词、副词的比较级和最高级(一)形容词、副词比较级和最高级的构成:1. 单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化:规则原级比较级最高级1.在词尾后直接加-er/esttalltallertallest2.词尾是e,只加-r/stnicenicernicest3.以辅音字母加y结尾的,把y变i再加-er/esthappyhappierhappiest4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-er/estthinbigfatthinnerbiggerfatterhinnestbiggistfattest2. 其他双音节词或多音节词,在该词前面加-more/mostbeautifulmore beautiful(the) most beautiful3. 由形容词加ly构成的双音节词和多音节词,都是在该词前加-more/most.quicklymore quickly(the) most quicklydifficultlymore difficultly(the) most difficultly4. 不规则变化:good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest(二)形容词比较级和最高级的用法:1. 原级的用法:用于两者之间对比,意思为“和相同”as.+形容词原级+as Tom is as honest as Jack.Her skin is as white as snow.My dog is as old as that one.He is not as (=so) tall as I.The weather here is not as(=so)cool as the weather in Harbin.2. 比较级的用法:1)形容词比较级+thanSusan is happier than Jane.His brother is younger than me.Beijing is more beautiful than Osaka.形容词比较级前还可以用much, even, still, a little,far, a lot, a bit, much more来修饰。much, little, even 修饰比较级very, so, too, quite 修饰修饰原级2)数字+形容词比较级+thanIm two years older than you.She is a head taller than me.3)比较级+and+比较级,表示“越来越”The earth is getting warmer and warmer.China becomes more and more stronger.4)the +比较级,the +比较级结构,表示“越就越”The more I study it, the more I like it.5)which/who +is +比较级Which city is bigger, Beijing or Tianjin?Who is happier, you or me?3. 最高级用法:用于三者及以上的人或事物的比较,最高级前加the,最高级前有物主代词,序数词和名词所有格时,不加定冠词,后面跟带in或of表范围的短语。1)one of the +最高级Shanghai is one of the most beautiful cities in China.Our city is one of the safest cities in the world.Most people like apples.Most of the boys are good.It is our nearest neighbor in space.2)最高级意义的表达方法:例句最高级She is the best in her class. 比较级She is better than any other student in her class.No other student in her class is better than she.原级No other student in her class is as good as she.(三)副词比较级和最高级的用法:1. 原级主要的句型:1)as+副词原级+asTom runs as fast as Jones.not as/so+副词原级+asHe didnt come as/so early as Li Lei.2)too+副词原级+to do sth.Jean rides too slowly to catch up with me.3)so +副词原级+ thatJean rides so slowly that she cant catch up with me.4)副词原级+enough to do sth.Jean doesnt ride fast enough to catch up with me.2. 比较级的用法:1)比较级+than。当前后使用的动词相同时,通常用助动词来代替后面的动词,该动词或助动词可以省略。Lily run faster than Mary(did).2)比较级+and +比较级The days are getting longer and longer in summer.3)the morethe moreThe harder you work, the better you will learn.3. 最高级的用法:副词最高级前一般有the,也可省略。He works (the) hardest of all the students in the class.4 数词数词的分类 数词:基数词和序数词 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下: A从110 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten B从 1119 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。 C从 2199 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty, seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时, 在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D百位数 个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the hall 大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day 每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。 They went to the theatre in twos and threes 他们三三两两地来到了剧院。 G表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。 He became a professor in his thirties 他三十多岁时成为了教授。 She died of lung cancer in forties 她四十来岁时死于肺癌。 It was in the 1960s 那是在二十世纪六十年代。 H基数词的句法功能 基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。 The two happily opened the box 两个人高兴地打开了盒子。(作主语) I need three altogether 我总共需要三个。(作宾语) Four students are playing volleyball outside 四个学生在外面打排球。(作定语) We are sixteen 我们是16个人。(作表语) They three tried to finish the task before sunset 他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语) 2. 序数词 表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式: A从第一至第十九 其中,one first, two second, three third, five fifth,eighteighth,nineninth,twelve twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如: six sixth、nineteen nineteenth B从第二十至第九十九 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。 twentytwentieth thirtythirtieth 表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“”和个位序数词形式一起表示。 thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三 ninety-ninth 第九十九 C第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。 one hundred and twenty-first 第一百二十一 one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十 D序数词的缩写形式 有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。 firstlst second2nd third3rd fourth4th sixth6th twentieth20th twenty-third23rd 其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。 E序数词的句法功能 序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The- 配套讲稿:
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