幼儿园大班上册数学教案:逛超市
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幼儿园大班上册数学教案 逛超市 活动名称 逛超市 活动目标 1 在逛超市活动中复习10以内的加减运算 2 并初步感知钱币的换算关系 3 能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中 初步感知用 表格的好处 4 会做文明顾客 爱惜商品 轻拿轻放 活动准备 1 场景布置 银行 分有四个窗口 分别巾上 1元 2元 5元 10元标志 超市 商品上分别贴上以1 9不同价格的标签 2 钱币 1元 2元 5元 10元若干 3 铅笔 实物投影仪 活动过程 一 取款 1 师 今天我们一起去逛超市 那买东西时需要什么 钱 那去 哪儿拿钱呢 银行 2 引导幼儿观察银行取款处 师 银行开设了四个窗口 你发现 窗口上有什么 表示什么意思 表示这个窗口只能拿1 元或2元 5元 10元 3 认识纪录单 并学习填写 师 你去银行拿钱先要填单子 你要拿多少钱 就填在单子上 在这张单子上 我们填在哪儿 在工标记处 师 否则这么多人取钱会把钱取光的 那后边的人就没有钱取 了 所以银行有规定 每人最多只能拿10 元钱 你想拿多少钱呢 4 请幼儿示范填单子 1 请一幼儿把想取的钱数填在单子上 例 取9元钱 2 师 怎样才能取到9元钱呢 该怎样拿 请一幼儿示范 师生 共同检查 例 分别取了5元 2 元 2元 3 学习记录取的钱币面额 师 他是怎么取的呢 谁来帮他记下来 请一幼儿示范记在启示 单上 5 引导幼儿相互检查 师 取好钱后可请朋友帮你看看取得钱和你想取的钱是否一样 6 幼儿取钱 教师注意帮助幼儿检查 二 逛超市 师 拿了钱我们可以去逛超市了 1 交待购物要求 师 这么多东西 每样东西多少钱呢 我们可以看什么 标签 今天我们每人只能买一样东西 出门时 请在自动交款处按商 品价格交款 找钱 2 幼儿自由选购商品 并交款付钱 3 提醒幼儿做文明顾客 轻拿轻放 三 记帐 1 师 今天我们都做了小主人 去超市买了自己喜欢的东西 那你们记得今天你拿了多少钱 买了多少钱的东西 还剩下多少钱吗 请个别幼儿说说 可时间一长 就容易忘记 那怎么办呢 记下来 2 引导幼儿学习在记录单上记录 师 那我们记在哪儿呢 记录单上 买多少钱的东西可记在哪 一格 超市 格下 还剩多少钱记在哪儿 钱 下 边上的 表 示你是怎么算的 把方法写下来 谁会记 请一幼儿示范记录 全班 检查 3 幼儿当自己今日购物的账记下来 教师巡回指导 4 幼儿看记录单相互介绍自己购物情况 请个别幼儿在集中介 绍 四 小结 师 今天我们会用加减运算本领取钱 购物 还会用记录单记 录记下自己购物的情况 真能干 那你觉得用记录单记录这种方法 好吗 为什么 方便 不易忘 清楚 今后我们还可以设计更多的更好的表格来帮助你 你也可以把 你的好的方法介绍给爸爸妈妈或小朋友- 配套讲稿:
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