新生党员问卷调查报告.doc
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厦门大学2007级新生学生党员调查问卷分析(刘俊英,魏艳)个人信息汇总1.年龄选项人数百分比A.未满18岁42%B.18-20岁17796%C.20岁以上42%2.性别选项人数百分比A.男7842%B.女10758%3.身份选项人数百分比A.正式党员158%B.预备党员17092%4.在何地加入党组织选项人数百分比A.学校18499%B.社区11%C.其他00%D.不清楚00%第一部分第5题:中国共产党是马克思列宁主义与中国_运动相结合的产物。A.革命 B.工人 C.工农正确答案:B正确率:31%第6题:中国共产党的根本宗旨是_.A. 建设社会主义 B.实现共产主义 C.全心全意为人民服务正确答案:C正确率:72%第7题:共产党员可以信仰宗教吗?_A. 可以 B.不可以 C.说不清正确答案:B正确率:53%第8题:党在领导社会主义建设事业中,必须坚持以_为中心。A. 政治建设 B.经济建设 C.文化建设正确答案:B正确率:95%第9题:党章规定,预备党员的预备期为_.A. 两年 B.三年 C.一年 D.半年正确答案:C正确率:95%第10题:预备党员享有_.A. 表决权 B.选举权 C.被选举权 D.对党的工作提出建议和倡议的权利正确答案:D正确率:89%第11题:中国共产党党章规定,党必须在_和法律的范围内活动。A. 党章 B.政策 C.宪法正确答案:C正确率:49%第12题:党章规定,申请入党的人,要填写入党志愿书,要有_正式党员做介绍人。A. 一名 B.三名 C.两名 D.至少一名正确答案:C正确率:80%第13题:中国共产党党员的党龄,_。A. 从支部大会接收为预备党员之日算起B. 从预备期满转为正式党员之日起C. 从上级党委批准为预备党员之日算起正确答案:B正确率:50%第14题:预备党员的_同正式党员一样。A. 权利 B.义务 C.权利和义务正确答案:B正确率:82%分析:第一部分(第5到14题)主要是为了测试新生党员的政治理论水平,但是从结果来看却并不容乐观,综合来看,这十道题的平均正确率只有69.6%。可见,新生党员们的理论水平仍有待于提高,对于这些关于党的最基本的理论知识本应是作为一个党员所牢记于心的,但实际上他们并没有很好的完成这份“作业”,所以说,进了大学,这些新生党员们仍需在理论知识上多下些功夫,做一名真正意义上“合格”的共产党员。(22)第二部分第二部分(第15到19题)主要是针对新生党员个人在党内的学习及生活情况进行调查,从入党动机、如何写入党申请书、是否及时递交思想汇报、是否经常找组织或动员同志谈心以及能否坚持学习党的相关理论、路线、方针、政策这几个方面考察新生党员对待入党的态度和对党员义务的认识程度。下面来逐题进行分析:第15题: 你的入党申请书是怎么写的?分析:如上表,根据我们对185份问卷的全部统计,针对该题,有高达83.4%的同学选择“按照要求,根据自己思想进步的实际情况写”。这说明绝大部分同学对待入党这一事宜是怀着认真负责的态度,入党最重要的是思想上入党,而根据实际情况自己认真写出入党申请书是思想上入党的第一步。由于本问卷是不记名问卷,因此较能反应出真实情况,我们可以看出,仍有超过百分之十的同学是通过以下方式写的入党申请书:上网下载的,抄袭、拼凑别人的,由他人代笔,这三种情况分别占总数的6.4%、2.7%和2.2%。这一数字也要引起我们相当警惕的。而对于“其他”这一选项,笔者认为是部分新生党员将网上申请书资料与实际情况相结合的一种表现,这种做法也是不宜提倡的。第16题:你有写思想汇报的习惯吗?分析:思想汇报是入党积极分子以及党员及时向党组织反映自己一段时间思想动态、与党组织交流互动的一种汇报形式。由本题数据可看出,偶尔写的同志达到总人数的三分之一,而一直坚持写的人数尚未达到我们期望的标准。而对于“只在发展为预党前才写过”以及“只是转正以前写过”和“没写过”这三种现象竟然占了总数的近40%,这表现出一些党员对思想汇报的认识不够清楚。思想汇报并不是一个人入了党之后就可以停止写的一种表观形式,而是真正与党组织交流的一种平台。通过思想汇报,才能在一定程度上反映个人真实的思想认识和存在的疑惑与问题,党组织才能更有针对性地为每一个党员解决思想上的认识,帮助其提升对党和自我的认知能力。第17题:你是否经常找组织或者党员同志谈心?分析:该题和16题类似,题目及选项的设置以及数据的分布也基本类似。找组织和党员同志谈心是区别于书面汇报形式的另一种面对面的交流方式。通过这两道相关题目的比较和联系我们可以看出,有一些同学只是把尽快入党当成一种任务去完成,而入党之后却没有坚持一名党员应该做的事情,放松了对党的认识、学习与党组织和党员的交流,这样无法做到保持党员的先进性与进步性。这种思想和行为需要尽快教育与纠正。第18题:你是否坚持学习党的相关理论、路线、方针、政策? 分析:近七成的新生党员能够及时坚持学习党的相关理论、路线、方针、政策,表明大多数同学会积极关注党的新闻以及新政策,并及时学习新思想新思路,把它应用于实际当中。总体现象是好的。但是,也有11.9%的同学直接表明“对此不关心,很少学习”,我们对此怀疑这些同学在大学之前成为预党是否接受了较系统的入党培训。作为一名合格的党员,时刻关注并学习党的相关理论、路线、方针、政策,是必不可少的一个学习任务,应将其当作一种责任时刻注意。第19题:你的入党动机是什么?(多选)选项对应选项被选频数复选次数占总次数比例复选次数占总人数比例A.为了实现共产主义理想,为人民服务、报效祖国10119.4%54.6%B出于对老一辈革命家(或家族长辈)的崇拜或受身边优秀共产党员的鼓舞10520.2%56.8%C中国共产党是一个具有优良传统的党,想以党员的标准严格要求自己12423.8%67.0%D入党可以担任学生干部,有利于评奖评优,有利于就业、升迁等377.1%20.0%E认为加入党员行列是一种荣誉9518.2%51.4%F为了证明自己的能力5710.9%30.8%G因为大家都申请,自己不申请太落后了2.4%1.1%分析:对于多项选择的问题,我们采用了二分法,首先进行频次和频率的分析,得到上表。由表中数据我们可以看出选择C选项的有124人次,占总回答次数521次的23.8%,位居第一;选择B选项的有105人次,占总回答次数521次的20.2%,位居第二;选择A选项的有101人次,占总回答次数521次的19.4%,位居第三。以上3种选项的一共占总回答次数的63.4%,表明这三项是我们大学生主要的入党动机。而选择G选项的有2人次,仅占总回答次数521人次的0.4%。要想作为一名合格的共产党员,首先要有正确的入党动机。而只有为了献身共产主义事业和更好地为人民服务而入党,才是正确的入党动机。第19题设置了7个不同的入党动机供选择,重在考察当代大学生是否有正确的入党动机。我们可以简单的把入党动机分为4种类型:(1)、追求信仰型,其中又可以分为三个层次:a.具有强烈的社会责任感和使命感(A选项符合这一类型,占19.4%);b.对党有充分的认识和信心,认为党员是光荣的(B选项符合这一类型,占20.2%);c.认识有待深化,但认为党员是优秀分子,想进步(C选项符合这一类型,占23.8%)。总的来说,属于追求信仰型的入党动机都是正确的入党动机,占总数的63.4%,表明大多数大学生党员的入党动机都是端正的,但还有相当部分党员处于c层次,还有待进一步提高,这或许与我们这次的调查对象多数为预备党员有关,随着对党认识的进一步深化,他们的入党动机将会更进一步端正。(2)、虚荣表现型:认为在大学入党很荣耀,面子上好看(E、F选项都符合这一类型,共占29.1%),这类型的人虽然有虚荣心在里面,但他们毕竟是追求上进的。(3)、盲目附和型:人家入,我也入(G选项符合这一类型,仅占0.4%),这种盲目跟风的行为在被调查中人数极少,是值得我们欣慰的一件事情;(4)、使用功利性:择业的优势,官场的发展(D选项符合这一类型,占7.1%),现在尚有7.1%的同学是为名为利而加入中国共产党,确实值得引起注意。我们在吸纳新党员的时候应该擦量眼睛,加强考察,让真正希望为人民服务的人入党,让真正愿意为共产主义献身的人入党。而不是把当组织让给那些惟利是图的人作为跳巢。当然,作为许多还是预备党员的大学生,入党动机自然不可能一步达到最高的高度。对党的认识和思想的锤炼是在一步步加深的,对于调查结果所表现出来的总体状况还是乐观的。小结通过以上五题的相关分析以及横向、纵向比较,我们大致可以得出以下结论:1.大部分新生党员符合作为党员的资格,能够做到入党态度端正、积极跟上党前进的脚步并自我学习与提升、通过交流与汇报多与党组织互动沟通。2.存在的问题也不容忽视:有接近30%的新生党员在发展为预党或是转正之后放松了自己的要求,不能适时主动递交思想汇报及与党组织和党员谈心,不能坚持学习党的相关理论、路线、方针、政策,这种缺乏交流缺乏进步的表现没有体现“共产党员先进性”,我们在对新生党员进行培训的过程中要注意这些问题,让他们尽快摆正思想,为成为一名优秀的共产党员而不懈努力。3.极少数新生党员并没有达到成为党员的资格:通过上网下载或者抄袭甚至请他人代笔来递交申请书、没写过思想汇报、没有与党组织或党员谈过心、也很少学习党的相关理论、路线、方针、政策。这可能是由于高中阶段对党员的发展以及转正程序不够严格。对此我们应该严正指出错误认识和行为,并建立一定的监督机制,若有同学经教育和考察尚不能认识到错误的严重性并改正它,需要采取一定的措施来制止并做出相应惩处。第三部分第三部分(第2025题)主要调查了新生预备党员对当前大学生党员队伍的态度及对党员的思想问题的看法。第20题 请你用分数来评价但前的大学生党员队伍:选项选择人数占总数百分比A 优秀7139%B 良好9552%C 及格148%D 不及格21%分析:该题主要考察新生党员对当前大学生队伍的看法,39%的同学认为当前大学生党员队伍比较优秀,52%的同学认为良好,8%的同学认为及格,另有1%的同学认为不及格。认为党员队伍优良的同学占到91%,说明当前大学生的党员队伍总体还是令新生预备党员满意的。20 39% 52% 8% 1%ABCD第21题 您认为当前大学生党员队伍存在的最大问题是:(多选)选项对应选项被选频数复选次数占总次数比例复选次数占总人数比例A.受多元的社会价值观的影响,缺乏远大理想10531.6%58.3%B党员队伍整体素质不高,学习与教育不够298.7%16.1%C社会经验缺乏,理论学习与实践工作严重脱节9729.2%53.9%D入党动机过于功利,影响了党员队伍的战斗力10130.4%56.1%分析:由表中的数据我们看出选择A选项的有105人次,占总回答次数332次的31.6%,位居第一;选择D选项的有101人次,占总回答次数332次的30.4%,位居第二;选择C选项的有97人次,占总回答次数332次的29.2%,位居第三;选择B选项的有29人次,占总回答次数332次的8.7%,位居第四。以上四个选项分别从客观(A.B)和主观(C.D)两个角度反映了新生党员对于当前大学生队伍存在最大问题的认识,其中C.D两个选项的复选次数与A.B两项拉开了较大的距离,这说明了大学生党员队伍存在的问题更多的是受主观因素的影响。而在客观因素中社会环境的影响占了31.6%,远大于理论建设不足8.7%的影响,这反映出新生党员对于党员队伍的整体素质和党组织的理论建设的肯定态度。大学生是我们党事业的接班人,而保持大学生党员先进性是我们党的事业顺利推向前进的重要因素。中共中央、国务院发出的关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见指出:要发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。因此,本题设计了四个不同的大学生党员队伍可能存在的问题供选择,目的在于让新生党员从自身角度出发考虑其存在的问题。大学生党员队伍中少数党员存在着以下突出问题:(1)共产主义理想信念淡薄,马克思主义信仰动摇,理想信念不太坚定,为人民服务意识不强,政治理论水平较低,轻视政治理论课的课堂学习,思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础(A、B选项符合这一类型,各占31.6% 、8.7%);(2)少数学生党员入党动机不纯正,功利心理较重,以入党为政治资本(D选项符合这一类型,占30.4%);(3)部分大学生党员对于党性修养只停留在理论学习上,而社会经历简单、阅历浅薄,缺少严格的党内生活和社会实践的磨练,以致于党的意识、组织意识、群众意识和团队精神较淡薄(C选项符合这一类型,占29.2%)。上述种种现象不利于了党员应有的良好形象的树立,无法体现党员的先进性,在广大青年学生中造成了不良影响。这种学生党员虽然是少数,但危害严重,有损我党的整体形象,降低了党的威信,影响了党群关系。因此紧抓大学生党员的先进性教育,是党面临的紧迫任务。综合上面的各项分析,具体可以从以下几个方面入手:(一)强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断提高大学生党员的马克思主义理论水平;(二)帮助大学生党员树立正确的价值取向,促使其严于律己,自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀;(三)让大学生党员充分认识到自身肩负的历史使命,率先垂范,认真履行学生党员的责任和义务;(四)指导大学生党员勇于实践,全面发展,着力塑造先进性形象。 第22题 您认为当前影响党员发挥先锋模范作用的主观原因是(多选)选项对应选项被选频数复选次数占总次数比例复选次数占总人数比例A.政治理论水平不高4914.6%26.5%B能力不强,本领不高3510.4%18.9%C计较个人得失,不愿为群众服务10531.3%56.8%D缺乏责任感,忘记了党员身份13239.4%71.4%分析:由表中的数据我们可以看出选择D选项的有132人次,占总回答次数335次的39.4%,位居第一;选择C选项的有105人次,占总回答次数335次的31.3%,位居第二;选择A选项的有49人次,占总回答次数335次的14.6%,位居第三;选择B选项的有35人次,占总回答次数335次的10.4%,位居第四。四个选项均是主观原因,其中D选项“缺乏责任感,忘记了党员的身份”以132选择人次高居首位,这说明了有相当一部分的党员理想信念动摇,为人民服务宗旨淡忘,组织纪律观念薄弱,这一现象让人不能忽视。这表明,党员要真正发挥先锋模范作用,必须提高立党为公、执政为民的意识,以党员的人格魅力影响、增强责任感,感召和凝聚群众一起前进。胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出:”共产党员保持先进性,必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上,体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。”保持共产党员先进性,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题,探索党员发挥先锋模范作用的长效机制,既是巩固党员先进性教育活动成果的需要,又是党的先进性建设的必然要求。一些党员虽然组织上入了党,但思想上并未完全入党,主观上不愿发挥先锋模范作用:一些党员满足于现状,不思进取,放松学习提高,忽视党性锻炼,宗旨意识逐渐淡化,理想信念逐渐丧失,以致个人能力和思想政治素质跟不上时代的发展(A.B选项符合这一类型,各占14.6%,10.4%);有的党员在市场经济的环境中受了“个人主义”以及“拜金主义”的影响,计较个人得失,不愿意为群众服务,先锋模范作用发挥差(C选项符合这一类型,占31.3%);有的党员放松世界观的改造,经不住诱惑和侵蚀,不思立党为公,忘了自己党员的身份,甘心做群众“尾巴”(D选项符合这一类型) 。上面的种种主观原因导致了部分党员不能发挥或不能充分发挥先锋模范作用。发挥党员先锋模范作用是先进性建设的基本内容。而党的先进性建设是关系党的执政地位能否巩固的根本性问题。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,加强党的先进性建设一刻也离不开党员先锋模范作用的发挥。因此,发挥党员先锋模范作用,必须解决好三个问题。首先,党员要努力提高立党为公、执政为民的意识。其次,党员要不断增强立党为公、执政为民的本领。再次,党员要具体落实立党为公、执政为民的行动。许多优秀共产党员不仅有立党为公、执政为民的意识,有为人民服务的本领,而且总是具体落实到了为国家、社会和人民服务的行动上,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。因此,每一名党员都必须以自己的实际行动,一流的业绩和奉献,来实现入党时的庄严誓言,真正成为立党为公、执政为民的先锋模范。第23题 在日常工作生活中,您是否愿意主动亮出自己的党员身份?选项选择人数占总数百分比A愿意,因为这让我感到光荣;5128%B愿意,因为这可以促进我的学习及生活的热情;8144%C不愿意,因为这会让群众对我的要求更高;63%D不愿意,因为这会影响我的工作、生活;137%E 其他(请注明) 3318%分析:该题主要调查新生党员是否愿意亮出党员身份在日常生活中发挥党员的先锋带头作用,28%的同学选择A,44%的同学选择B。 3%的同学选择C。7%选择D。18%的同学选择E,并补充了自己的理由。约七成的同学表示愿意自己的党员身份。23 28% 44%3% 7% 18%ABCDE在附注中,我们发现部分不愿意亮出党员身份的同学主要怕其他同学认为其炫耀自己的党员身份,觉得党员还是应该默默奉献,低调工作。因此,我们在教育党员抛开思想包袱,勇于发挥党员先进作用这点上还应继续努力。第24题:据你观察,你认为下面哪些话最符合现在多数党员的思想实际?(多选)选项对应选项被选频数复选次数占总次数比例复选次数占总人数比例A.为了他人的利益愿意牺牲自己的利益5721.3%30.8%B在不损害自己利益的情况下,愿意帮助别人15056.0%81.1%C如果别人帮助了我,我也可以帮助别人4817.9%25.9%D只管自己的事,不管别人的事83.0%4.3%E不惜损害他人的利益来达到自己的目标51.9%2.7%分析:第24题主要考察新生党员对当今多数党员思想实际的感知和认识。由表中数据我们可以看出,选B的有150人,其复选次数占总次数比例的56.0%,位居第一。可见大多数新生党员认为多数党员思想实际是“在不损害自己利益的情况下,愿意帮助别人”。共产党员的宗旨是人民的利益高于一切,可以为了他人的利益牺牲自己的利益(即A选项),而选A的人有57个,其复选次数占总次数比例的21.3%。看来共产党员在公众心目中的形象尚未达到他们应该追求的目标,在处理集体利益与个人利益时仍存在一定问题。而C、D、E这三个选项,表现出的则是消极思想。C选项反应出一部分共产党员在新生党员心目中并没有主动服务与奉献精神,只是在别人帮助自己的前提下才可能帮助别人。而D、E两个选项被选了13次,说明还是有极少数同学对共产党员抱着失望的态度,甚至认为党员会不惜损害他人的利益来达到自己的目的。这可能是一些新生党员受党内腐败问题的影响而产生的对多数党员的片面认识。虽然我们不能忽视党内腐败问题,但它们只是共产党这张洁净白纸上的一点瑕疵,任何政党都会存在自己的问题,但这不能成为我们认识党的片面证据。这道题给我们的启示是:一方面,要加强对共产党员的先进性教育,强调党员的宗旨是全心全意为人民服务,将人民的利益放在第一位。另一方面,学校在对新生党员进行党员培训时,要使他们确立一个正确的思想:党内腐败只是少数问题,大多数党员具有较先进的思想境界,我们要有对党、对广大党员队伍和自己有信心,从自己和身边大学生党员做起,努力使得党员队伍能够更加纯洁更具先进性。第25题 您对有缺点错误的同志是什么态度是:选项选择人数占总数百分比A敢于实事求是提出批评3921%B含蓄地提出意见14378%C不敢批评 00% D不愿批评 21%分析:该题重点考察新生党员对错误行为的态度。21%的同学敢于直接批评,78%的同学选择含蓄地提出批评,调查显示没有同学不敢批评,而有1%选择不愿批评。绝大多数同学还是选择委婉提出意见的方式。25 21% 78% 0% 1%ABCD 小结通过这部分的考察,我们大致了解了新生党员关于当前大学生党员队伍的态度及看法。综合这部分的统计结果,我们发现绝大多数新生党员对当前大学生的党员队伍表示满意,并表示愿意在日常生活中亮出自己的党员身份,发挥先锋模范作用。此外,新生党员还在附注中填写了大量实际存在的问题,非常值得我们重视。第四部分本部分内容分别从主观和客观两个方面调查了新生党员对党组织的活动的态度和具体参加的情况。参加党组织活动是党员生活十分重要的一部分,党员在参加过程中的具体态度和行为都能很大程度地体现其入党态度和积极性,因此本部分正是从这点入手设计题目的。第26题 你所在的党支部平均大约多长时间过一次组织生活?选项频数频率(%)A.一个月或更短5027B.两个月6234C.三个月3821D.超过三个月3418分析:本题是具体对新生党员所在党支部组织生活的频率进行的客观调查,对以后组织活动的时间间隔有所借鉴。从答题情况反映,四个选项被选差距不大,分布较平均,多集中在第二项两个月和第一项一个月或更短。第27题 一般情况下,你参加党组织活动的原因是:选项频数频率(%)A.党组织活动确实有意义,自己很想参加109584B.党组织所要求的,必须参加70384C.看在活动组织者的情面上,不参加不好意思21D.参加活动有实惠,免费旅游、参观、吃饭、或者有小礼品00E.其他422分析:本题是对新生党员参加党组织活动主观原因的调查,试图了解新生党员参加党组织活动是主动还是被动,以及是否带有功利性质。从答题情况反映,58.4%的同学选择了第一项“确实有意义,自己很想参加”,显示出其主观积极性。但是态度较被动的第二项“党组织所要求的,必须参加”的被选率占了38.4%,这一情况确实不能忽视,让人担忧。而结合第五选项和补充意见的情况来看,15条备注中有2/3的同学都是以锻炼自己,提高自身能力和素质为主要目的的;另外1/3的同学则一致希望通过党组织的活动可以及时了解到党的相关政策方针,更多地通过交流来加深对党组织的认识。综上所述,如何更好地满足主动性较强的同学的愿望,继续保持其积极性,以及如何调动起较被动的同学的参与积极性,使其更主动自愿地参与其中是活动组织者必须考虑的问题。第28题 一般情况下,影响您参加党组织活动的原因是:选项频数频率(%)A.没什么意思,不想参加126B.党组织很少组织过9652C.根本就没有时间参加4223D.其他3519分析:本题是对新生党员党组织活动的出勤情况的调查,希望从影响其参加的原因了解影响党员出勤的因素是集中在主观的党员积极性或是客观的活动的组织安排上。有52%的同学表示影响其参加党组织活动的原因是由于“党组织很少组织过”。结合第三、四选项的频率,约有30%的同学是由于时间冲突的原因没能参加活动,在补充意见中,另有1/5的同学则反映有时由于活动组织内容过于重复,不够实际,唱高调或者是组织过程的失误,如通知不到位等因素影响其出席。对此现象进行深入的分析,因为这份调查问卷是针对新生党员的,因此他们参加的大部分党组织活动都是原高中开展的。而众所周知,大部分高中都是以开展团组织活动为主,因为入党名额较少,党组织活动的开展范围大大缩小,频率也大大降低。而且由于特殊的学习阶段,高三学习任务较重,因此冲突的可能性也很大。不过针对同学们提出的意见,如何使党组织活动内容更加贴近同学,如何在活动组织安排方面尽量不与同学们正常的学习生活有太大的冲突,以及如何帮助同学们平衡学习和党团工作的关系等方面的工作仍有进一步完善的空间。第29题 你认为你所在的党组织活动效果如何?选项频数频率(%)A.很好2715B.较好8646.5C一般6535D.较差63E.很差10.5分析:本题主要调查新生党员对党组织活动效果的评价,共分五个等级,分别是:很好15%;较好46.5%;一般35%;较差3%;很差0.5%;其中优良率达到61.5%,合格率达到96.5%,说明大部分同学对党组织工作的肯定。而另外的3.5%同学的意见则说明活动的组织仍有可以进一步改善的地方,经验要在今后的实践中不断积累。第30题 您在学习上、生活上遇到困难时是否会寻求党组织的帮助?选项频数频率(%)A.会主动向组织反映,相信党组织可以帮我解决困难7641B不会主动去反映,但是还是希望得到党组织的帮助7440C.不会去反映,党组织是不会为党员个人谋取利益的10.5D不会去反映,党组织没有能力或资源帮我解决什么问题10.5D.不清楚哪方面的困难可以寻求党组织的帮助,不清楚通过哪种途径去反映困难3318分析:本题是针对党组织在新生党员的学习生活中所起的作用新生党员是否会在遇到困难时向党组织求助进行了调查。频数集中在第一、二项,而且分布十分平均,第一项“会主动反映,并相信党组织可以帮我解决问题”占,而第二项“不会主动反映,但是还是希望得到党组织的帮助”占。虽然两者频率相近,但是在是否主动反映问题的主观态度上却是截然相反的,十分矛盾,这可能和从小就提倡的忍让态度有关。不过两者的相同点是都渴望得到党组织的帮助,可见八成同学都是信任党组织的。但选择第五项“不清楚哪方面的困难可以寻求党组织帮助,不清楚通过哪种途径去反映困难”的新生党员占,接近两成,可见还是很多新生党员对党组织的工作缺乏具体认识,增强党员之间的联系,指导新生党员更加深刻地从各个方面认识党组织还是很有必要的。第31题 您接受党员教育培训希望收获是:选项频数频率(%)A.提高自己的思想觉悟14679B.增进对党的知识和理论了解137C.提高自己的专业技能和业务能力2413D.其他21分析:本题考察了新生党员参加党员教育培训的主观目的,从这个角度试图了解新生党员的入党态度是否端正。其中的新生党员选择了第一项“提高自己的思想觉悟”,反映了同学们在此问题上的高度一致做为一名合格党员的重要要求就是拥有较高的思想政治素质。结合各个选项以及补充意见,新生党员一致希望通过参加党员教育培训,能和优秀的同学共事交流,并在对党的各方面认识不断地加深的过程中,提高自身素质,以向合格优秀的党员标准靠拢。第32题 您认为加强党员队伍建设的关键是:选项频数频率(%)A加强正面教育3312B.领导干部以身作则,率先垂范9853C.开展批评与自我2111D.群众参与民主评议4022E.其他42分析:本题设计的主要目的是了解新生党员对党员队伍建设的了解和建议。超过了半数的新生党员认为“领导干部以身作则,率先垂范”是党员队伍建设的关键。这一现象应该与当今社会热点主要聚焦在党员队伍中小部分领导在工作过程中所存在的腐败等问题的原因有关。这一点在补充意见中也有所体现,综合总结新生党员补充的意见,可分为以下几个方面:加强党员队伍的防腐性,加强对党员的监督; 在发展党员的过程中注重党员的各方面素质,提高党员积极性;在党的建设过程中要注重紧贴实际,不流于形式和理论,注重实践 ;加强党内的民主建设等。这确实有一定的代表性,因此也有一定的参考性。小结当代大学生是祖国的栋梁,是国家的未来,是建设有中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴的重要人才支撑。而学生党员又是大学生中的优秀分子,因此,高校的大学生党建工作不但是基础党建工作的一个重要组成部分,而且对社会主义事业的建设和发展具有重大的战略意义。因此,本问卷的第四部分正是针对2007级新生学生党员的特殊性,设置了7道问题,从参加组织生活频率、参加党组织活动原因、缺席党组织活动原因、活动效果、对党组织的信任程度、接受党员教育培训目的、对于加强党员队伍建设的建议等七个各具特点的7个方面进行了考察,从而对新生学生党员的入党态度和入党后的活动有了大概的了解。从选项中所反映的情况总体是令人满意的,但是仍有一些消极因素的存在,不能不引起我们的注意,但这同时也从令一个方面为我们党组织活动的进一步开展提供了一定的借鉴作用大学生党建工作的目标是能够引导青年学生树立科学的人生观和世界观,帮助他们确立共产主义信仰,坚定对党的信念,自觉拥护党的领导,为党和人民培养高素质的社会主义建设者和接班人。在这个明确的目标下,我们的工作也必定会取得更大的进步!第五部分问卷的第五部分(第33到40题)主要是针对厦门大学2007级新生党员刚迈进大学校园后自身的状态和思想觉悟进行调查,来反映新生党员整体的综合素质及态度是否端正,目标是否明确,对党的认识是否深刻等等问题。第33题. 您对现在所学的专业:选项选择人数占总数百分比A 非常喜欢,有兴趣,会努力学习。12166%B 还可以,能毕业就好。148%C 不喜欢,打算转专业。2011%D 说不清楚2915%分析:本题旨在反映新生党员对自己目前的专业是否感兴趣,因为在进入大学时有一部分人的专业是被调剂过的,而兴趣是成功的所在。从选项中看出有66%的新生党员都对自己现在的专业很有兴趣,并表示会努力学习。但也有11%左右的新生党员由于各种原因不喜欢目前的专业,有转专业或修双学位的打算。有将近23%的新生党员对自己现在的专业了解不够深入,只是表示出一般化的态度。还有的其他同学表示虽然现在并不喜欢自己的专业,但是会在今后的学习生活中渐渐喜欢上自己的专业的。这道题反映出了大部分新生党员目前的专业正是自己的兴趣所在,只有少数对自己的专业不感兴趣。第34题. 您对大学生活的规划和打算:选项选择人数占总数百分比A 目标明确且身体力行12668%B 还没有具体计划5832%分析:本题旨在调查新生党员在刚接触大学生活后对未来是否已经有了自己的规划和打算。从选项中可以明显的看出,新生党员对大学生活的规划和打算是目标明确且身体力行的占大多数,有68%。而还有32%左右的新生党员也许还没有完全适应大学生活,目前并没有合乎实际的具体计划和对未来的规划,所以应该尽快地适应现在的生活,制定出明确的目标,让自己为了理想而不懈努力。第35题. 您愿意当学生干部吗?选项选择人数占总数的百分比A 愿意,可以更好的为同学服务。13473%B 愿意,但缺乏勇气。3720%C 愿意,因为做干部可以有点好处。95%D不愿意,因为影响学习。42%分析:本题旨在反映新生党员对是否担任及为什么要担任学生干部的看法。从选项中可以看出,在新生党员中愿意担任学生干部的同学占据绝对优势,占全部新生党员的98%,虽然如此,但是其中动机却有所不同:真正相应党的号召,态度端正,抱着为同学服务的态度并觉得能锻炼自己的有73%左右,有20%的新生党员虽然愿意担任学生干部却缺乏应有的勇气,而还有5%左右的新生党员抱有一些功利的心态,动机不纯,因为当学生干部有点好处才去争取。剩余2%的新生党员不能做到“为人民服务”的宗旨,不懂的牺牲小我,因为怕担任学生干部会影响个人的学习而不愿意身体力行。从中我们看出绝大部分的新生党员思想上还是进步的,少数党员思想还有待提高。第36题. 对于“诚信”你怎么看?(和在校大学生的问卷调查不一)选项选择人数占总数的百分比A 现在人们普遍不讲诚信。63%B 大多数人还是讲究诚信的。12970%C 别人诚信与否我不管,但是我要讲诚信。4927%D 我觉得没必要讲。00%分析:本题旨在了解新生党员对于当今社会诚信的认识。从选项中看出70%的新生党员认为现在社会中大多数人还是讲究诚信的,对现实社会的心态较为乐观。也有27%的新生党员抱着无所谓的态度,不管他人是否讲究诚信,只要自己坚持诚信待人就好。还有3%左右的新生党员对目前的社会充满悲观,认为现在人们是普遍不讲诚信的。从中我们看出虽然极个别的新生党员对社会和诚信的认识有点偏激,但是大部分的新生党员还是可以正确分析和看待现实社会。第37题. 你目前的状态是:选项选择人数占总数的百分比A 心情舒畅,充满生气。10959%B 心情压抑,前途未卜。2011%C 刻苦学习为将来的工作打基础。5530%D 无所事事挨岁月,吃喝玩乐等文凭。00%分析:本题旨在了解新生党员在刚跨入大学之门后心里的一种真实感受和状态。.从选项中可以看出,将近59%的新生党员目前刚开学的状态是精力充沛,朝气蓬勃的,展现着新一代大学生的风采。30%的新生党员已经进入了大学学习的状态,开始刻苦学习为将来的工作打基础。还有11%左右的新生党员由于种种原因还没真正融入到大学生活中,如不满自己的专业等等,觉得心情压抑,前途未卜,但有一部分同学则表示会尽快地自我调节,从低迷的心情中走出。没有一个新生党员选择无所事事挨岁月,充分展示了新生党员正确的人生观和价值观。第38题. 你认为优秀的大学生最应具备的是:选项选择人数占总数的百分比A 具有远大理想,高度的社会责任感和使命感。12467%B 学习成绩优异。53%C 出色的工作能力。3016%D其他2514% 分析:本题旨在了解新生党员对作为一名优秀大学生的认识。从选项中可以看出,有67%的新生党员具备有较高的思想觉悟和政治素质,认为一名优秀的大学生应具有远大理想,高度的社会责任感和使命感。16%和3%的新生党员对优秀大学生的理解存在一些片面性,认为只需具备出色的工作能力或优异的学习成绩。本题中的第四个选项是主观类的,14%的新生党员对于作为一名优秀的大学生有自己的见解,归纳后有以下几类:一、具有良好的人际关系和出色的为人处事能力;二、具有豁达的人生态度,热爱生活;三、具有高度的文化涵养,能肯定自我价值以及可以对社会价值做出正确的判断;四、具有高综合素质,充满信念和朝气;五、具有良好的自控能力,领导能力,能够深入群众等等。 39.你会采用什么方式表现自己作为一名党员的价值?选项选择人数占总数的百分比A 努力学习,成绩名列前茅。2815%B 担任学生干部,为同学服务。4122%C 严格要求自己,从小事做起,从我做起,平凡中体现自己的价值。10557%D 其他106%分析:本题旨在了解新生党员是否能深刻认识到自己作为一名党员的价值。从选项中可以看出,有57%的新生党员态度端正,对党员的价值有深刻理解,认为要用严格要求自己,从小事做起,从我做起,在平凡中体现自己的价值来表现自己作为一名党员的价值。15%的新生党员思想还不成熟,认为只要用成绩名列前茅就可以表现作为一名党员的价值。22%的新生党员思想不够深刻,目光不够长远,认为仅仅用担任学生干部就可以表现自己作为一名党员的价值。本题的第四个选项是主观类的,有6%的新生党员对如何表现自己作为党员的价值有自己的看法,归纳后有以下几类:一、认为是以上三个选项的综合体;二、全面提高自身素质,有远大志向和坚定的政治信念;三、以身作则,为人民服务,并投身实践用行动来证明等等。从中我们可以看出大多数的新生党员对一名党员的真正内涵都有正确认识和独到见解。 40.你认为党组织应该为大学生党员发展提供什么帮助?选项选择人数占总数的百分比A 赋予更多的工作机会,担任主要学生干部。5831%B 为他们尽快适应大学学习生活创造条件,提高学习能力。6837%C 严格要求,加强理论学习。1810%D 通过民主生活会,开展批评与自我批评。169%E 其他2413%分析:本题旨在了解新生党员认为党组织应该对大学生党员的发展提供的帮助。从选项中可以看出,37%的新生党员认为党组织应该为大学生党员尽快适应大学生活创造条件,提高学习能力。31%认为党组织要赋予更多的工作机会。有10%认为党组织应该对自己严格要求,加强理论学习。9%认为通过民主生活会,开张批评与自我批评。前两者主要是希望得到学习和工作上的帮助,后两者主要希望得到理论和思想觉悟上的帮助。本题的第五个选项是主观类的,有13%关于党组织应该为大学生党员的发展所提供的帮助有自己的想法,归纳后有以下几类:一、可以提供更实际具体的帮助,使学生党员能做到理论与实际相联系,多接触社会,提供为人民服务的平台,把党的先进性落到实处;二、进一步提高大学生党员素质,培养其专业技能和综合能力,提升大学生党员的社会责任感和使命感;三、经常开展谈话活动,党内教育,时刻了解大学生党员的思想状态,不断对其进行引导,支持和鼓励,提高整体思想水平等等。从中我们可以看出学生党员对中国共产党始终是一如既往的信任,充满崇敬之情。小结通过第五部分的8道题可以看出厦门大学新一届新生党员中绝大多数同学能够坚持党的先进性,坚决维护党的领导,有较强的进取心、上进心,社会责任感较强,在实践中与时俱进,当然也有小部分的党员思想认识还不够深刻,应加以改正。 学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,其言行举止在很大程度上直接影响着周围普通同学对党的认识和看法,因此要更加自觉地实践新时期的党员标准,在学好科学文化知识的同时,努力加强党性磨砺和修养,树立良好的先进性形象。做到:牢固树立党员标准意识,增强全心全意为人民服务的自觉性。2.刻苦学习科学文化知识,不断丰富和提高建设有中国特色社会主义事业所必须的知识与本领。3.积极参加革命实践,自觉接受党组织的考验。- 配套讲稿:
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