人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷D卷
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人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)中国青铜器制作精美,在世界享有极高的声誉和艺术价值。迄今世界上出土的最重的青铜器是( ) A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 毛公鼎D . 利簋2. (2分)武王伐纣的著名战役是( ) A . 涿鹿之战B . 牧野之战C . 城濮之战D . 长平之战3. (2分)中国是一个多民族统一的国家,幅员辽阔,地大物博。为了加强对地方的管理,许多王朝进行了创新,下列搭配错误的是( ) A . 西周宗法制B . 秦朝郡县制C . 元朝行省制D . 明朝废行省,设三司4. (2分)我国有文字可考的历史始于( )A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 东晋5. (2分)工程造福人类。使“水旱从人”,让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的( ) A . 四川B . 湖北C . 广西D . 陕西6. (2分)下列相关内容搭配正确的是( )“人文初祖”黄帝 禅让制尧、舜、禹 禹建立夏朝王位世袭制开始陈胜、吴广起义地点陈A . B . C . D . 7. (2分)战国时期,瓜分晋国的三家是( )A . 韩、赵、魏B . 齐、楚、秦C . 齐、楚、燕D . 楚、赵、韩8. (2分)文景时期,社会比较安定,百姓富裕起来。国家粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。出现这种景象的原因是统治者采取了( ) A . 分封制管理B . 休养生息政策C . 郡国并行制度D . 削弱王国势力9. (2分)下图所示的政治体制属于( )A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝10. (2分)史记平准书中记载:“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”这是对哪一历史时期的描述( ) A . 商鞅变法时的秦国B . 秦始皇统治时期的秦朝C . 西汉时的文景之治D . 西汉汉武帝统治时期二、 列举题 (共4题;共24分)11. (5分)列举原始农业兴起和发展的重要标志。12. (4分)根据提示写出相对应的成果名称。 (1)战国后期,由秦国郡守李冰主持修建的水利工程:_。(2)张仲景被后人尊称为“医圣”,他的主要代表作品:_。(3)汉武帝时统一铸造的钱币:_。(4)释迦牟尼创立的宗教:_。13. (12分)填空题学派代表人物代表作主 要 思 想儒家_墨家_法家_道家_14. (3分)请写出下列传说中的人物的主要贡献。仓颉_伶伦_隶首_三、 综合题 (共5题;共105分)15. (20分)中国古代的政治制度,无不体现出中国先民的政治智慧。阅读材料,回答问题。材料一:远古时代生产力极为落后,人类必须依靠集体的力量,共同劳动、平均分配食物才能生活下去,因此,人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领,以带领大家抵御外来的侵袭,进行生产劳动和平均分配食物。国学网材料二:周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。黄仁宇中国大历史材料三:部编七上教材材料四:史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。(1)据材料一,请说出文中“这种公正的方式”是指哪种制度?材料认为实行这一制度的根源是什么? (2)结合所学知识,说明西周实行分封制的目的和影响。 (3)材料三图片反映了什么制度?这一制度是谁首创的?他最大的历史功绩是什么?在这一制度中中央掌管行政的是哪一职位?其中在地方推行的哪一制度影响最为深远? (4)汉武帝为解决王国问题,在政治上采取了什么措施?采纳了谁的建议?为加强对地方官的监视采取了什么措施? 16. (30分)某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你阅读下列材料。材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。战国策秦策材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。史记商君列传请回答:(1)商鞅在谁的支持下进行了变法? (2)材料一中“平权衡、正度量、调轻重”指的是商鞅变法内容中的哪一条措施? (3)根据上述材料,结合所学知识回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么? (4)在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么? (5)结合材料一中及所学知识说一说商鞅变法有什么影响? (6)评价历史上变法(改革)成功或失败的标准是什么? 17. (20分)仔细阅读下列材料:材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。(唐)李白材料二:“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度,丈尺,车同轨,书同文字”。杨宽战国史材料三:祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生?不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。(唐)胡曾材料四:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若请回答:(1)材料一评价了秦始皇的哪一作为? (2)材料二中秦始皇为了巩固统治,在地方推行什么制度? (3)材料三中的“防胡”胡指的是哪一少数民族?材料三作者是怎样评价秦始皇筑长城的? (4)材料四中所说的“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是什么?材料四又评价了秦始皇的哪一作为? 18. (15分)有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。”请回答: (1)秦完成统一大业是在哪一年?为巩固统一,秦王赢政建立了专制主义中央集权制度,对中国政治制度的发展产生了深远影响。他是怎样建立这一制度的? (2)汉武帝时,确立某一学说的“独尊”地位,从而形成了全国上下共同遵守的价值体系和普遍认同的文化体系。这是哪一学说? (3)从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。综上,你能得到什么启示? 19. (20分)下面是某同学设计世界文化遗产的板报时用到的图片。阅读下列材料,回答问题:(1)据图片一,请你列举反映北京人生活状况的一则事例。 (2)图片二都江堰是一座综合性的水利枢纽,它是由谁主持建造的?它的主要功能有哪些? (3)图片三曲阜是孔子的故里。孔子创立了哪一家学派?他提出了哪些治国主张? (4)上述世界文化遗产都是人类的宝贵财富,请你为保护遗产提一条建议。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 列举题 (共4题;共24分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、三、 综合题 (共5题;共105分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、- 配套讲稿:
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