苏教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷
《苏教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
苏教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列划线字的读音完全正确的一项是( ) A . 哺育(b) 斑蝥(mo) 嫉妒(j) 狂澜(ln)B . 惩罚(chng) 亘古(gn) 嗥鸣(ho) 踌躇(chu)C . 抹杀(m) 阴霾(mi) 确凿(zu) 镐头(go)D . 挚痛(ch) 菜畦(q) 重荷(h) 骊歌(l)2. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( )。 A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。(删除“因为”)B . 受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”前后矛盾,删除其中一个)C . 班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)D . 为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。(把“防止”改为“避免”)3. (2分)下列哪个不是作家鲁迅笔下的人物?( ) A . 孔乙己B . 华老栓C . 小福子D . 阿Q二、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)为庆祝新中国成立70周年,班级开展系列活动,请按要求完成相关任务。 (1)(新闻彩车回归)。 任务一:小语组织大家到网上找寻有关国庆阅兵的相关新闻,选择“浙江彩车”这则新闻,请完成:10月16日,参加庆祝新中国成立70周年大会群众游行活动的“潮涌之江”浙江彩车在杭州西湖文化广场上公开展出,结合现场讲解和互动活动,让更多的市民群众零距离感受整辆彩车所包含的丰富含义,重温彩车从天安门广场前驶过时激动人心的那一刻。 在10月1日的新中国成立70周年庆祝大会群众游行活动上,浙江彩车“潮涌之江”号盛妆亮相,以其( )的主题、( )的创意和( )的激情,表达了5600余万浙江人民对祖国的深深赞美和真切祝福。 第二节中有一个错别字,请改正。_改_第二节中横线上的词语,按次序应该是以下哪一项?_A独特 鲜明 昂扬 B鲜明 独特 昂扬C昂扬 独特 鲜明 D独特 昂扬 鲜明将以上文字概括为一句话新闻。_(2)(诗文山水之韵) 任务二:小语让大家寻找八年级上册中有关“山水之韵”的古诗文,感受祖国的秀美河山,做成以下这样的表格,请填写: 情韵 出处 古诗文名句空明澄澈、疏影摇曳苏轼记承天寺夜游_,_,盖竹柏影也。浓浓秋意,光色交叠王绩野望树树皆秋色,_。树木葱翠,芳草茂盛崔颢黄鹤楼_,_。水中映月,天边云霞李白渡荆门送别_,_。春意盎然,绿叶繁盛庭中有奇树古诗十九首庭中有奇树,_。(3)大家对“山水美景”古诗文进行归类,对“杭州西湖”特别感兴趣,以下四句不是写“西湖美景”的一句是( ) A . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 唐代白居易B . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 宋代杨万里C . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 唐代刘禹锡D . 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。明末清初张岱三、 综合性学习 (共2题;共30分)5. (13分)为迎接新中国成立70周年,某校开展系列活动,请按要求完成任务。 (1)【童心唱祖国,班班歌声扬】根据拼音写出相应的汉字。 我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村lu_,路上一道辙。我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心w_,你用你那母亲的脉b_和我诉说。(节选自我和我的祖国歌词)(2)【红心颂祖国,经典咏流传】请将古诗文名句填入下面横线中。 吟“_,_”,感受陆游在十一月四日风雨大作中借风雨梦境抒发的忧国忧民之情;诵“_,_”,体会李贺在雁门太守行中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志;咏“_,_”,想象辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景;读“_,_,此则岳阳楼之大观也”,欣赏范仲淹笔下朝暮幻变得洞庭湖,感受祖国大好河山之美!(3)【潜心探汉字,“国”里有乾坤】 “或”是“國”的本字。字源解说或,邦也。从口,从戈,以守一,口,郭也。一,地也。说文解字根据以上提示,甲骨文 = + ,“戈”与“口”两者结合表示的意思是_。古汉语常用字字典中“国”字的义项有:国家;周代诸侯国及汉以后王或侯的封地;国都,京城。穿井得一人中“国人道之,闻之于宋君”的“国”的意思是_。(填序号)6. (17分)阅读下文,回答问题。 父亲虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。(A)我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的,有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱,家里也不只望你干活,钱和干粮我会给你送去的。”(B)接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说的最多的一次,看的出他心理非常高兴。到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里啊!三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。(C)“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!(1)文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用? (2)作者多次写到父亲的肖像:“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”,“青筋凸起的双臂”,意在表现什么? (3)“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合课文概括出感动的具体内容。 (4)文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动的描写,使父亲的形象栩栩如生,请从文中画线的A,B,C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理? (5)同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么? 四、 名著阅读 (共1题;共1分)7. (1分)名著阅读。 (1)下列关于水浒传的内容,正确的一项是( ) A . 鲁智深在打死蒋门神后,逃到五台山出家,法名为智深。B . 林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。C . 水浒传中三位女英雄及其绰号:一丈青孙二娘,母夜叉扈三娘,母大虫顾大嫂。D . 梁山一百零八将中,第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。(2)阅读水浒传精彩片段,回答问题。 乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,哪堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”题罢,自己看了,大喜大笑。畅饮数杯酒,不觉更加欢喜,手舞足蹈,又拿起笔来,在西江月后边,又补写了四句诗:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,取笑黄巢不丈夫。”这个写词作诗的人是_,这段故事的情节是_。五、 现代文阅读 (共1题;共20分)8. (20分)阅读下面的文章,完成各题。 别欺负最爱你的那个人他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。他的座位对面坐着父子俩,从上车起,少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好,也不急躁,极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理,脸上是厌烦。列车快停靠站时,父亲又急步向外走去,准备下车给儿子买吃的东西。他对少年说:“你父亲真好。”少年看了一眼他,不说话。他忍不住继续说:“小伙子,别欺负最爱你的那个人。”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。别欺负最爱你的那个人他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里12点多才下班。但每天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:“俺小嘉肯定能长高个儿。”那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。高考前,他还是一如既往地上网。父亲找到他,拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊:“回家我也不学!”父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。高考后,他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。看他毫不在乎,父亲气得颤声问:“小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?会不会像我一样难受?”他像个胜利者,头发一甩,没心没肺地说:“我不结婚,不要孩子,他气不着我!”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸:“给,你打!”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。他哪里知道,父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。他复读了两年,也让父亲失望了两年。看他不思进取,父亲做出了一个重大决定,送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。有一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。“天这么晚了,你坐在楼下干啥?”姑姑问。“没啥,就是想静一静。”父亲说。“是不是后悔送小嘉上学了?现在后悔还来得及,别让这钱打了水漂。”“没后悔,兴许出去锻炼锻炼,他能学好。只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。”那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。异国4年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断提高自己,才能跟上快节奏的生活。不知什么时候,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班车回家。人生的经历让他成长。当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。(1) 通读全文,父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”?请分点作简要概括。 (2)结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。 但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。(句中加下划线的词语有什么表达效果?)父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。(从人物描写角度赏析人物心理)(3)“在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车”这段话在文中的作用是什么? (4)对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”,你是如何理解的?请结合你的生活经历或体验谈谈想法。 六、 文言文阅读 (共1题;共19分)9. (19分)阅读下文,回答相关问题。陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树 , 人莫能测。后十年,盗蜂起。灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃诗书久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。(节选自明史列传)【注释】环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。豪右:豪强。覆按:复审案件。丰裁:风纪。(1)给文中画线句子断句,停顿处用“/”划开。(限段2处)灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全(2)解释下列句子中加线的词。灌诣军门谒见( )寻命筑城泰州( )百姓咸赖( )(3)用现代汉语写出下列句子的意思。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。(4)结合本文所列举的事件,说说陈灌是个怎样的人?七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分)阅读下面的诗歌,回答问题。 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘(唐)韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨癖江边。【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)【甲】诗中“左迁”的意思是_;【乙】诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及的两个人物分别是_和王质。 (2)请简要分析【甲】【乙】两诗在情感方面的异同。 八、 小作文 (共1题;共5分)11. (5分)六年的小学时光,你一定读了许多课外书籍吧,请你为大家推荐两本你最喜欢的好书,让我们分享你的快乐。书名: ,推荐理由:九、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分)请你观察下面丰子恺的漫画,发挥想象,自拟题目,写一篇文章。 天空任鸟飞要求:请将作文题目写在答题纸上。字数在600800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、4-2、4-3、三、 综合性学习 (共2题;共30分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 名著阅读 (共1题;共1分)7-1、7-2、五、 现代文阅读 (共1题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、六、 文言文阅读 (共1题;共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10-1、10-2、八、 小作文 (共1题;共5分)11-1、九、 材料作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 2020 九年级 语文 初中 毕业 升学 文化 考试 试卷
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
关于本文