高中化学《硫酸 硝酸和氨》:课件五(21张PPT)(人教版必修1)
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欢迎进入化学课堂 课例1第四章非金属元素及其化合物第4节氨 硝酸 硫酸 第2课时 教学目标 复习硫酸 硝酸 盐酸具有酸的通性的知识 理解并掌握硫酸和硝酸的特性 了解硫酸和硝酸的用途 教学重点 浓硫酸和硝酸的强氧化性 教学难点 硝酸的强氧化性中产物的价态变化规律和铝 铁的遇浓硫酸 浓HNO3钝化的原因 教学过程 幻灯片1 二 硫酸和硝酸的氧化性 幻灯片2 思考与交流 硫酸 硝酸 盐酸都是酸 它们在组成上有什么特点 这种特点与酸的通性有什么关系 用电离方程式表示 实验室里用金属与酸反应制氢气时 往往用稀硫酸或盐酸 而不用浓硫酸或硝酸 这是为什么 1 浓H2SO4的脱水性 演示实验 蔗糖中加入浓H2SO4 蔗糖变黑 体积膨胀 变成疏松多孔的海绵状的炭 并放出有刺激性气味的气体 说明 浓硫酸具有很强的腐蚀性 并能按水的组成比脱去纸 棉布 木条等有机物中的H O元素 这就是脱水性 2 浓H2SO4 浓稀HNO3与铜的反应 演示实验4 9 浓H2SO4与Cu的反应浓稀HNO3与Cu的反应2H2SO4 浓 CuCuSO4 2H2O SO2 4HNO3 浓 Cu Cu NO3 2 2NO2 2H2O8HNO3 稀 3Cu 3Cu NO3 2 2NO 4H2O介绍浓H2SO4与Cu反应需加热 产物只有SO2 浓HNO3及稀HNO3不加热就可以与Cu反应 说明什么 产物分别是NO2和NO 说明什么 介绍铁 铝的钝化现象及原因 3 浓H2SO4 浓HNO3与热的木炭的反应 2H2SO4 浓 CCO2 2H2O 2SO2 4HNO3 浓 CCO2 4NO2 2H2O对比 H2SO4 P H3PO4 SO2 H2OHNO3 P H3PO4 NO2 H2O 幻灯片3 思考 浓H2SO4 硝酸能与哪些还原剂作用 4 硝酸和H2SO4的用途 幻灯片4 布置作业 课例2 第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质 第1课时 教学目标 以钠 镁 铝等常见金属为例 说明金属的化学性质 学会从实验进行科学探究的方法 学习观察实验现象的方法 教学重点 钠 铝的化学性质 教学难点 钠与O2在不同条件下产物的区别 铝与NaOH溶液反应的分析 化学实验现象的完整 准确描述 教学过程 金属在地壳里的含量 幻灯片1 思考与交流 引导学生进行分析 请学生上黑板书写有关的化学方程式 一 金属与非金属的反应 实验3 1 见书P43 实验3 2 见书P444Na O2 2Na2O 常温下空气中 2Na O2Na2O2 加热时空气中 引导学生进行铝箔在空气中用酒精灯进行加热融化实验的科学探究活动 推导 金属被氯气 硫等具有氧化性的物质所氧化 生成相应的氯化物或硫化物 让学生上黑板写出钠 铝 镁与氯气 硫反应的化学方程式 告诉学生金属与氯气 硫反应的价态规律 氯 硫分别变为 1 2价的规律 二 金属与酸和水的反应 解释为什么把酸和水放在一起考虑 因为两者都能产生氢离子 与金属反应的本质相同 只是反应的剧烈程度不相同而已 实验3 3 引导学生观察实验现象 浮 Na块浮在水面上 2 球 Na块受热在水面融化为闪亮的小球 3 游 Na球在水面上四处游动 鸣 Na与水剧烈反应产生轻微的爆鸣声 红 Na与水反应生成的NaOH具有强碱性2Na 2H2O 2NaOH H2 科学探究 铁与冷 热水 水蒸汽反应的问题 三 铝与NaOH溶液的反应 实验3 4 2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 2Al 3H2O 2Al OH 3 3H2 2Al OH 3 2NaOH 2NaAlO2 4H2O 小结 说明金属的性质与存在的关系非金属单质单质金属单质 不反应 金属单质 氧化物酸化合物碱盐这样让学生形成一个知识网络 避免知识零散难记的情况发生 谢谢大家 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全- 配套讲稿:
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