人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷A卷
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人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共10小题,每小题2分,共20分) (共10题;共20分)1. (2分)生活在距今约7020万年,保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民的生活地点在( )A . 云南B . 北京C . 陕西D . 浙江2. (2分)长江哺育了早期的中华文明,下图中乙、丁两处是什么早期人类遗址( ) A . 半坡人、元谋人B . 元谋人、北京人C . 北京人、河姆渡人D . 河姆渡人、半坡人3. (2分)遗址位于北京西南周口店龙骨山上,距今在70万20万年,会使用打制石器、保存火种,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是( ) A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 蓝田人4. (2分)有一个人如果他生于公元前6年,死于公元49年,那么他活了多少年?( ) A . 55年B . 54年C . 56年D . 57年5. (2分)历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图文物,我们可以了解哪一时期的历史( )A . 夏朝B . 西周C . 尧舜禹时期D . 商朝6. (2分)周顷王继位时,王室财政拮据,竟无法办理襄王的丧事,他只得派人向鲁国讨钱才安葬了襄王,这时已经是襄王死后第二年的2月了。这个故事说明( )A . 诸侯定期向周天子纳贡B . 鲁国比较尊重周天子C . 周天子平时比较注重节俭D . 周王室地位一落千丈7. (2分)“孔子是万世师表。他很了解自己的学生,知道曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是( ) A . 三人行必有吾师B . 有教无类C . 因材施教D . 以“德”化人8. (2分)如图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( ) 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字A . B . C . D . 9. (2分)历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是( ) A . 商鞅变法为秦国统一六国奠定基础B . 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议使西汉实现了思想上的大一统C . 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变从本质上体现了中央集权的强化D . 外戚和宦官交替专权使东汉中期以后陷入混乱局面,使东汉走向衰亡10. (2分)黄仁宇在中国大历史中写到“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( ) A . 汉高祖B . 汉景帝C . 汉武帝D . 汉文帝二、 解答题(共2小题,共45分) (共2题;共45分)11. (27分)阅读下列材料:某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展,展览分为三个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。 展区一:地理篇展区二:人物篇展区三:文物篇展区四:时代篇2013年9月7日,中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。(1)据展区一,请你将图1中的A和F补充完整,并指出西亚的安息古国在丝绸之路中所起的特殊作用。) (2)展区二为人物篇,你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖?为什么? (3)据展区三,图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片,它们反映了丝绸之路怎样的作用? (4)根据展区四的材料,指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。 12. (18.0分)夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期,去了解这一时期人类创造的文明。 (青铜器)(甲骨文)(1)请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的? (2)在商周时期,青铜器的功能发生了怎样的变化? (3)这两幅图片中的文字都是甲骨文,请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的。这些文字主要记载了哪一时期的历史? (4)甲骨文中主要记载的内容是什么?如何评价这一文字?这一文字的发现有何重大意义? 三、 材料题(20分) (共1题;共20分)13. (20分)阅读材料,完成下列要求。材料一:见下图:材料二:宋朝时,随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移,面对北方好战民族的侵袭、围困,从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达,越走越远,宋朝发展出中国航海史上的一个高峰,中国同世界50个国家和地区有贸易往来。南宋高宗末年,市舶收入是北宋治平年间收入的三倍。材料三:2000多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的丝绸之路;古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。-习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲(1)指出图1丝绸之路的起止点。依据材料一并结合所学知识,分别指出三个时期对外交通路线的特点和为丝绸之路发展作出突出贡献的一个代表人物。 (2)依据材料二,归纳宋朝“海上航路日益发达”的原因。宋朝管理海外贸易的机构是什么? (3)请你围绕材料三中的丝路精神并结合所学知识,谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。 四、 解答题(15分) (共1题;共15分)14. (15.0分)阅读材料,回答下列问题。 毛泽东的沁园春雪里写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,还看今朝。”(1)词中提到的“秦皇汉武”分别指哪两位著名帝王? (2)秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施的相同点有哪些? (3)有人说秦始皇是千古一帝,有人说他是暴君,你能对此说法作出评价吗? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题(共10小题,每小题2分,共20分) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题(共2小题,共45分) (共2题;共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 材料题(20分) (共1题;共20分)13-1、13-2、13-3、四、 解答题(15分) (共1题;共15分)14-1、14-2、14-3、- 配套讲稿:
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