七年级上学期历史期中学业水平测试卷C卷新版
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七年级上学期历史期中学业水平测试卷C卷新版一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)2014年5月18日,集藏品展览、科研和科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆将正式对公众开放。下列关于北京人的描述不正确的有( )使用打制石器,过群居生活 用火取暖,烧烤食物种植水稻烧制彩陶。A . B . C . D . 2. (2分)“上古之世有圣人作,钻燧取火以化腥臊”(上古时候圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食)。下列最早学会用火让自己吃到熟食的古人类是( )A . 圣人B . 元谋人C . 北京人D . 河姆渡人3. (2分)形成科学知识的萌芽的时代是( ) A . 文明时代B . 旧石器时代C . 原始史前时代D . 新石器时代4. (2分)谯城中学七(1)的学生准备拍摄有关河姆渡氏族聚落生活的微视,请你帮他们选择在剧中出现的场景有( )A . 居民在地里种植粟、白菜、芥菜等农作物B . 他们用鱼纹彩陶盆洗菜C . 他们在干栏式的建筑里歇息、聊天D . 居民在地上用隶书写字5. (2分)在传说中,炎帝和黄帝是( )的部落联盟首领 A . 黄河流域B . 长江流域C . 珠江流域D . 淮河流域6. (2分)华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,为华夏族的形成作出最重要贡献的两位部落联盟的首领是( )A . 黄帝和尧B . 黄帝和炎帝C . 黄帝和舜D . 黄帝和禹7. (2分)下图是我国西周时期采取的一种政治制度,它是( )A . 禅让制B . 郡县制C . 世袭制D . 分封制8. (2分)“你这个太阳啊,什么时候灭亡?我们愿意与你同归于尽!”这句话中的“太阳”指( ) A . 夏王桀B . 商纣王C . 周幽王D . 周厉王9. (2分)以禅让制推举部落联盟首领的标准是( ) A . 品德B . 相貌C . 体质D . 实力10. (2分)中国青铜器辞典全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果,是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书,填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是( ) A . 甲骨文B . 商朝的玉虎和玉象C . 司母戊鼎D . 人面鱼纹彩陶盆11. (2分)下列三幅图反映的主题正确的是( )A . 中华文明的演进B . 生产工具的进步C . 耕作技术的发展D . 古代纹饰的演进12. (2分)汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述,不正确的是( )A . 商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上B . 我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始的C . 汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体D . 造纸术和印刷术的发明,促进了汉字的传播13. (2分)从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了( ) A . 贵族特权被废除B . 新的社会制度建立C . 分封制遭到破坏D . 奴隶社会的结束14. (2分)我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是( ) A . 退避三舍-城濮之战B . 纸上谈兵-桂陵之战C . 卧薪尝胆-长平之战D . 围魏救赵-吴越争霸15. (2分)在校园文化节的主题演讲会上,小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是( )A . 老子B . 庄子C . 墨子D . 孟子16. (2分)下列不属于战国七雄的是( )A . 晋B . 楚C . 赵D . 齐17. (2分)王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸于九流各创其学说。”他意在说明( ) A . 分封制的崩溃B . 商鞅变法的作用C . 兼并战争的后果D . 百家争鸣的原因18. (2分)以下关于下图的叙述错误的是( )A . 战国时期合纵战略示意图B . 战国时期连横战略示意图C . 有“合众弱以攻一强”之意D . 图中战略的代表人物是苏秦19. (2分)温总理说:“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是( )A . 有教无类,因材施教B . 罢黜百家,独尊儒术C . 知彼知已,百战不殆D . 水能载舟,亦能覆舟20. (2分)为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是( ) A . 国家一切大权都集中在皇帝手中B . 在地方推行郡县制C . 统一度量衡D . 在中央设丞相、太尉、御史大夫21. (2分)秦始皇修筑万里长城的真实目的是( ) A . 抵御匈奴的进攻B . 炫耀武力C . 抗击蒙古军队的进攻D . 防止内乱的需要22. (2分)在中国历史上,国家大一统有着悠久的历史、深厚的基础,这种国家大一统局面形成始于( ) A . 炎黄部落的形成B . 第一个王朝夏朝的建立C . 秦汉巩固统一国家的措施D . 元朝推行行省制23. (2分)与我国象棋中的“楚河汉界”有关历史人物是( )A . 商纣王与周武王B . 秦二世与陈胜C . 项羽与刘邦D . 陈胜与吴广24. (2分)公元前202年,刘邦率大军将项羽包围在垓下。他让士兵都唱起楚歌,楚军思念家乡,纷纷溃散。最能体现这一故事的成语是( ) A . 破釜沉舟B . 四面楚歌C . 揭竿而起D . 打草惊蛇25. (2分)从修建骊山陵墓、长城和驰道可以看出,秦的暴政最突出地表现在( )A . 徭役繁重B . 赋税沉重C . 刑罚残酷D . 战争频繁二、 综合题 (共4题;共70分)26. (15分)读图,回答问题。(1)图1中处填写的制度是什么?图1中处填写的人物是谁? (2)图2反映的是一种什么制度? (3)图2中,此项制度的实行起到了怎样的作用? 27. (15分)阅读下列材料,回答问题。材料一:当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具于是秦人拱手而取西河之外(原文大意:就在这时,商君辅佐他,在国内建立法律制度,致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。史记材料二:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖0奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除摇役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族“特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。材料三:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家(1)材料一中“商君佐之”中的“商君”和“之”各指什么人?(2)结合材料二,你认为哪一条法令可以使秦人“务耕织”?(3)结合材料三,请说说“秦人拱手而取西河之外”的原因?28. (20分)思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。春秋战国时期是我国思想活跃的一个黄金时期,这一阶段的思想家创立了博大精深的思想体系,形成了中国人独特的对待人生、社会、世界的价值观。结合所学知识请回答:(1)春秋战国时期出现思想活跃的原因是什么?(2)我国第一个创立了自己学说体系的思想家是谁?庄子哲学思想的核心理念是什么?这二人都属于哪个思想学派的代表人物?(3)孔子作为我国古代的思想家,其最主要的思想主张是什么?孟子继承和发展了孔子思想,他提出了什么学说?(4)比较荀子和韩非思想的相同点和不同点。29. (20分)阅读材料,回答问题:材料一:材料二:周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。(1)材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关?此政治制度的主要内容是什么? (2)材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期? (3)后来,晋国分裂成了哪三个国家? (4)秦始皇结束了这一分裂局面,建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么?是哪一年实现统一的? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题;共70分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、- 配套讲稿:
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