2020年历史初中学业水平阶段测试卷(1)中国古代史部分(I)卷
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2020年历史初中学业水平阶段测试卷(1)中国古代史部分(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)距今70万年至20万年前,曾经生活在周口店猿人洞能够控制火的远古人类是( )A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人2. (2分)如图,在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)我国古代有“神农氏教民播五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说,这些神话传说反映出中华文明的核心是( ) A . 农耕文明B . 和谐平等的社会秩序C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明4. (2分)在如图中的周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。诸侯这样做,与下列哪一制度有关?( ) A . 行省制B . 宗法制C . 郡县制D . 分封制5. (2分)(2017龙东)在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是( )A . 孔子B . 老子C . 庄子D . 孟子6. (2分)我国的地方行政制度,自秦朝以来,逐渐发展和完善。下列哪一制度的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?( ) A . 丞相制B . 郡县制C . 州县制D . 行省制7. (2分)一位史学家在评论秦朝灭亡时说:“秦始皇忘记了最主要的事是民心和民力。”以下最能论证此观点的是( ) A . 称皇帝、定咸阳B . 设中央、行郡县C . 焚书坑儒、修建陵墓D . 统一文字、开发南疆8. (2分)按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者( ) 汉文帝 汉武帝 汉高祖 汉景帝 光武帝A . B . C . D . 9. (2分)西汉时期为开通丝绸之路做出突出贡献的人物是( ) A . 张骞B . 班超C . 鉴真D . 玄奘10. (2分)东汉史学家班固写的汉书司马迁传中,称赞史记是“其文直其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。这反映了( ) A . 史记体裁多样B . 艺术价值相当高C . 司马迁史学知识丰富D . 司马迁史德高尚,公正记事11. (2分)“这是中国历史上以少胜多的著名战投之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战役是( ) A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 赤壁之战12. (2分)“孝文帝的汉化政策旨在排除种族的区别,以社会身份这样一种贯穿于胡汉两个社会并具有普遍性的原理为基础建立其统治体制。”材料反映汉化政策的目的是( ) A . 改变鲜卑族陋习B . 促进民族交融C . 接受汉族先进文化D . 巩固统治需要13. (2分)下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是( ) A . 实现了南北重新统一B . 开通了纵贯南北的大运河C . 创设了科举制度D . 开创了“贞观之治”的局面14. (2分)唐朝文化繁荣的根本原因在于( ) A . 唐朝社会经济的发展B . 前代的基础C . 中外社会经济文化的交流D . 人民的创造15. (2分)明皇“以姚崇、宋璟为相,廓清则天武后以来之积弊,励精图治。至民夜户不闭,道不拾遗。遂臻大治。”这里“明皇”所创造的治世是( ) A . 文景之治B . 光武中兴C . 开元盛世D . 贞观遗风16. (2分)据文献记载:北宋共开科举考试81榜,期间所取文士合计60035人,平均每年360人;北 宋武举共开科考试28榜,共取士868人,平均每年5人。这说明北宋统治的特点是( ) A . 重文轻武B . 轻视科举C . 轻视教育D . 重视商业17. (2分)某事件是为了“耀兵异域,示中国富强”,而非进行单纯的商业贸易。该事件是( ) A . 张骞出使西域B . 开辟丝绸之路C . 鉴真东渡D . 郑和下西洋18. (2分)戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同作用是( ) A . 加强了明朝的对外交往B . 打破了清朝的闭关锁国C . 加强了明朝的中央集权D . 维护了祖国的海疆安全19. (2分)明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图,与文字珠联璧合,为后世提供了宝贵的实证性资料。下图反映了明朝工农业生产技术面貌,最有可能出自( ) A . 齐民要术B . 天工开物C . 农政全书D . 资治通鉴20. (2分)清朝在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策,对该政策评价正确的是( ) 阻止了西方殖民者的入侵限制了我国对外贸易和航海事业的发展不利于接触与学习世界先进科技和思想文化贻误了走向世界的机遇,拉大了同西方的差距A . B . C . D . 二、 读图题(共16分) (共1题;共16分)21. (16分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:(如图1,图2)材料二:隋朝大运河是古代世界上最长的运河,它的开凿意义重大。材料三:科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行,到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。(1)材料一中两位历史人物当政时期,社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。 (2)材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期?大运河的开通有何意义? (3)材料三中的科举制正式诞生的标志是什么?唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献?宋代对这一制度进行了改革和发展,体现了宋代实行的哪一重大政策? 三、 材料解析题(共30分) (共2题;共30分)22. (15.0分)对外交往是一个国家实力的展示。根据以下图文材料,探究如下问题 (文化交流)材料一 (经济交流)材料二 材料三 此时西方发生的两件大事是大洋航道的开拓和新大陆的发现旧大陆的人类因为新大陆的发现,忽然得到了一大批财富。发现这批财富的西欧白人,利用这些财富发展了资本主义和工业革命,然后发展为近代的帝国主义以上材料均摘自许卓云著中西文明的对照(1)请写出图1和图2中人物的主要贡献分别是什么?两人身上有何共同点? (2)图中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”?这条通道在历史上起了什么作用? (3)根据材料二指出这条通道起点是哪?为这条通道的开辟奠定基础的历史人物是谁? (4)“大洋航道的开拓和新大陆的发现”这一航海活动历史上称作什么?据材料三并结合所学知识分析这一活动有哪些影响? 23. (15分)中国是一个民族众多的国家,民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料,回答下列问题。 材料一:在西北面,击退了游牧民族;为防止他们卷土重来,还修筑世界著名的长城。斯托夫里阿诺斯全球通史材料二:三国两晋南北朝时西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量的南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处。他们互相渗透,取长补短。材料三:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝不顾守旧势力的反对,于494年将都城从平城迁到洛阳。摘自北师大版七(上)历史教材(1)材料一中所说的事件发生在哪个朝代?根据材料一并结合所学知识,指出修长城的目的是什么? (2)根据材料二结台所学知识写出大量内迁的两个少数民族的名称。 (3)材料三反映的是哪一次重大改革。这一重大改革有什么积极影响? (4)结合以上三则材料,概括我国从秦朝到南北朝时期民族关系的变化趋势。 四、 简答题(共14分) (共1题;共14分)24. (14.0分)材料一:鸦片“危害甚巨,法当从严”,若放任自流,数十年后“中国几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。人民痛感鸦片危害,强烈要求禁烟。材料二:北京西郊,青山绿水,风景优美。清朝几代帝王调集全国的能工巧匠,历时150年,在这里建造起中西结合豪华壮观的皇家园林。这座皇家园林却在第二次鸦片战争中被洗劫一空。材料三:钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日,日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”,单方面决定将钓鱼岛划归日本。阅后请回答:(1)依据材料一,禁烟运动的领导人是谁?(2)标志着中国近代史开端的历史事件是什么? (3)根据材料二,这座皇家园林名称是什么? (4)追根溯源,根据材料三,钓鱼岛问题源于哪场战争? (5)上述材料所反映的历史事实再现了中国近代的屈辱史,学习了这段历史你有何启示? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 读图题(共16分) (共1题;共16分)21-1、21-2、21-3、三、 材料解析题(共30分) (共2题;共30分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 简答题(共14分) (共1题;共14分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、- 配套讲稿:
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