部编版2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟检测卷(一)B卷
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部编版2019-2020学年七年级上学期语文期末模拟检测卷(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线的字注音正确的一项是( )A . 绯红(fi) 不逊(xn) 质问(zh) 广漠(m)B . 瞥见(pi) 粗糙(zo) 野蛮(mn) 广袤(mo)C . 诘责(ji) 尴(gn)尬 粗劣(li) 教诲(hu)D . 驿站(y) 甲胄(wi) 嬉戏(x) 托辞(c)2. (2分)下列各组词语中书写全对的一项是( ) A . 红装素裹 暗哑 谀词 拮据B . 润如油膏 旁鹜 扶掖 嬉闹C . 强聒不舍 睿智 庸碌 繁衍D . 格尽职守 亵渎 凌驾 恣雎3. (2分)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。( ) A . 可叹的是看到了,就没有了。B . 指赞美看到的事物就停止了。C . 可叹的是看到的事物好到了极点。D . 指赞美看到的事物好到了极点。4. (2分)下列句子有语病的一项是( ) A . 监管部门制定严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。B . 据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。C . 只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。D . 预防甲型H7N9流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。5. (2分)下列句子中标点有误的一项是( )A . 他自信,他自尊;他有柔情,有热情,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰。B . 老头号子叫了一声趴下,一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推着小船前进。C . 自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!D . 小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭。6. (2分)(2017黔东南)填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )大型民族歌舞多彩贵州风巡演活动拉开序幕,贵州_的山水风光,_的特色风物,_的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。醇厚浓郁 多彩和谐 旖旎。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题;共10分)7. (10分)阅读文言文,回答问题鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1)解释下列划线词语在句中的意思。妻妾之奉_乡为身死而不受_故不为苟得也_(2)把下列句子翻译成现代汉语。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。(3)下列对选文内容的理解,不正确的一项是( ) A . “由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也”的直接原因是“生亦我所欲”。B . “非独贤者有是心也”的 “是心”是指“这种本性”,即“羞恶之心”;用原文句子说就是“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。C . “此之谓失其本心”。该句中的“此”是指“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与”而受“万钟”。D . 本文以“鱼”比喻为生命,以“熊掌”比喻为正义。三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题;共21分)8. (10分)把下两句译成现代汉语。(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)晦明变化者,山间之朝暮也。9. (7分)阅读下面古诗,完成下面各题:使至塞上 (王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。(2)对(唐)王维使至塞上赏析不正确的一项是( )A . “蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水;诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡,热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转,古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。B . 诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”,写自已轻车简从,要前往边境慰问将士。“属国过居延”,是要到远在西北边塞的居延。C . 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。D . 尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个典故隐含在“燕然”两字中。10. (4分)在学习和生活中,你一定积累了不少的成语、名言、谚语等,请按要求填写。(1)成语:_,长一智。(2)名言:少年易学老难成,_。(朱熹)(3)我们常用谚语“_,_”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。四、 记叙文阅读 (共1题;共20分)11. (20分)阅读下文,回答问题爱如茉莉映子那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你一会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下去的。”然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,而是直奔医院。此后,他每天都去医院。一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊呆了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就醒了。”爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”“妈,你怎么了?”我好生奇怪。“ 。”这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙眬中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中。啊!爱如茉莉,爱如茉莉。(1)文章标题“爱如茉莉”的含义是什么? (2)文中处画线句子是什么描写?有什么作用? (3)文中处画线句子是对爸爸的动作描写,写出描写的作用。 (4)文中处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么? 五、 综合性学习 (共3题;共30分)12. (1分)在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;_。13. (23分)综合性学习少年正是读书时:每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。现在,同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与:(1)请你给本次活动确定主题。 (2)为营造活动氛围,推荐一则读书的名人名言: (3)向名人学读书下面请你向同学们介绍一位名人的读书方法:如:李清照的读书方法:兴味到时拿起书就读。(4)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方:“网上阅读”?弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。A、正方辩词中有一个词语使用不当,应把“_”改为“_”。B、反方辩词中划横线句的第_句(只填句子序号)不能证明反方观点。(5)我向大家推荐一本好书,并写出荐读的原因。 14. (6分)阅读下面的连环画,完成后面小题。(1)海底两万里是一部情节生动、想象丰富的科幻小说,它的作者是_国的_。(2)这组连环画展现了教授、仆人和捕鲸手在尼摩船长的允许下,暂离_(船名),前往小岛的情节。(3)图3中,说出“哪怕是老虎,我也要吃它的肉”的人是_(人名),他是_(国籍)人。他在红海里捕捉了一条庞大的、濒临灭绝的_(海洋动物名),它的肉成了众人当天的晚餐。六、 写作 (共1题;共1分)15. (1分)作文生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_”为题,写一篇文章。提示和要求:在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文基础知识 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共1题;共10分)7-1、7-2、7-3、三、 翻译、鉴赏与默写 (共3题;共21分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、四、 记叙文阅读 (共1题;共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 综合性学习 (共3题;共30分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、六、 写作 (共1题;共1分)15-1、- 配套讲稿:
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