人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习B卷
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人教部编版四年级上学期语文第2课走月亮同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识训练 (共6题;共27分)1. (3分)给下面的多音字注音并组词。 挨:_ _ _ _2. (6分)给划线的字选择正确的读音hu hu我的叔叔是华 _侨。华 _罗庚是一位伟大的数学家。w 这个人的行为真让人恶 _心。这个人的行为让我感到厌恶 _。他的态度十分恶 _劣。3. (6分)填上恰当的词语 绵软的_无穷无尽的_清凉的_五彩缤纷的_4. (4分)写出下列词语的反义词。 轻快-_ 敏捷-_ 宽敞-_5. (3分)下列句子中用了哪些修辞手法,请填在后面横线上。在默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。_宋庆龄和李姐的关系,只是她波澜壮阔的生活海洋里许许多多动人故事中的一朵小小的浪花。_追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!_6. (5分)交流平台。 星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?二、 现代文阅读 (共3题;共63分)7. (25分)阅读下文,回答问题。 春天的小雨滴滴滴节选站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它亲它教它发芽。我仰着脸_让雨打在脸上_我伸出舌头_品尝一下这大地的乳汁_凉丝丝的_甜蜜蜜的_(1)在文中找出下列词语的近义词。 仿佛_ 品味_(2)为选文最后一段加上合适的标点符号。 我仰着脸_让雨打在脸上_我伸出舌头_品尝一下这大地的乳汁_凉丝丝的_甜蜜蜜的_(3)找出文中的比喻句。_这句话把_比作_。 (4)我喜欢春雨的原因是_。 8. (25分)阅读短文,回答问题。 _有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃地走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,疑惑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起粉笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位上。“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得很诡秘,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说第一笔就画错了!;你,负责说有这么干的吗?;你,负责说哦!哪会这么简单!我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊下去吧!”同学们哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始_老师在黑板上画了三个大圆_然后在第一个大圆周围画小线段_体现太阳发光_在第二个大圆边画树_代表日上树梢_在第三个大圆下画波浪线_表示太阳要升上海面_他每画一笔,旁边的三位同学就依次说老师说过的话。一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是这意思吗?”当然是这个意思黑板上准确地表现了三名同学想画的三个太阳。教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“”(1)给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。 (2)请根据下列解释找出文中的成语,填在括号里。 形容脚步迈得大,走得快。_形容非常安静。_(3)给文章第7自然段空白处加上合适的标点符号。 (4)根据短文内容填一填。 三名同学画太阳时老师进行了点评,目的是_。读文中画划线的句子,“卖弄”在文中的意思是:_。“没人敢去卖弄”的原因是_。学生画太阳,老师在一旁点评,结果_;老师画太阳,学生在一旁点评,结果_。(5)你认为最后的省略号省略的内容是什么?请写一写。 (6)著名诗人但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”这句话有人赞同,有人不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的理解。 9. (13分)阅读下文,回答问题。 没有规矩,不成方圆俗话说,“没有规矩,不成方圆”。中小学生守则就是同学们的“规矩”,学校不仅要求你背诵,更要求你遵守,即“背”到做到”。你做到了,是合格学生;做不到,就要接受专门的教育,非让你做到不可。因为“守则”是“共同遵守的规则”,中小学生守则,就是中小学共同遵守的规则。我们国家,1981年就颁布了小学生守则,1991年颁布了中学生守则,2004年小学生守则中学生守则合并为中小学生守则。中小学生守则实施的十几年中又经过多次修订,于2015年8月27日,教育部印发中小学生守则(2015年修订)。中小学生守则(2015年修订)全文如下:爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。今后相当长的时间里,此守则将对我们中小学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯和身心健康发展起着重要作用。也许你会问,其他国家是不是也有“中小学生守则”之类的规则?是的,“没有规矩,不成方圆”嘛。我们来读一读英国的中小学生守则吧,相信它会带给你许多思考或不一样的感受。平安成长比成功更重要。背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。生命第一,财产第二。小秘密要告诉妈妈。不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。不与陌生人说话。遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。遇到危险可以自己先跑。不保守坏人的秘密。坏人可以骗。“没有规矩,不成方圆”,让我们自觉遵守中小学生守则吧,做一个既守规矩又富于创新的优秀学生。(1)规定学生可以利用网络资源增进学习,但要控制上网时间、不上非法网站、不玩网络游戏等,是我国中小学生守则第几条规定的?( ) A . 2B . 3C . 5D . 7(2)规定学生遇到危险时,可以自己先跑,而不管其他任何人或事,是英国中小学生守则第几条规定的?( ) A . 4B . 6C . 8D . 10(3)相比较而言,英国的中小学生守则更强调学生成长中的哪一个方面?( ) A . 德智体美劳全面发展B . 保护学生的人身安全C . 认真写作业好好学习D . 要循规蹈矩听从指挥(4)下列属于“低碳环保生活”的例子是哪一个?( ) A . 主动分担家务B . 节粮节水节电C . 先举手,后提问D . 小秘密要告诉妈妈(5)有同学提出:“没有规矩,不成方圆”在文中出现了三次,没有必要。你认为呢?根据本文内容说明理由。 (6)小明同学总是上课默默地听、默默地记,下课独自看书。同学们偶尔找他说话,他总是爱理不理。有同学认为他不遵守中小学生守则,他不以为然。你有什么看法呢?结合本文说明理由(至少提到两处中小学生守则)。 (7)说谎好不好?请根据本文内容说明理由(至少提到两处中小学生守则)。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识训练 (共6题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共3题;共63分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、- 配套讲稿:
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