部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第六单元测试卷(I)卷
《部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第六单元测试卷(I)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第六单元测试卷(I)卷(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第六单元测试卷(I)卷一、 积累与运用 (共9题;共36分)1. (2分) (2017七上巴南月考) 下列划线字注音全对的一项是( ) A . 窠巢(k) 酝酿(ling) 着落(zho) 应和(h)B . 嘹亮(lio) 嫩叶(nn) 黄晕(yn) 看护(kn)C . 贮蓄(ch) 发髻(j) 抖擞(shu) 澄清(chng)D . 棱镜(lng) 粗犷(kung) 屋檐(yn) 竦峙(sh)2. (2分) (2017八上成都期中) 下列划线词用法和意义都相同的一项是( ) A . 自三峡七百里 自康乐以来B . 念无与为乐者 岂能为暴涨携之去C . 欲界之仙都 案牍之劳形D . 百叫无绝 哀转久绝3. (2分) 下列各句中没有通假字的一项是( ) A . 为天下唱B . 腊之以为饵C . 属余作文以记之D . 身被坚执锐4. (2分) (2013阜新) 选出下列关于名著内容的表述不正确的一项( )A . 童年中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满爱心的人。B . 笛福笔下的鲁滨孙在荒岛上搭救了野人“星期五”,使他成为自己忠实的仆人。C . 老舍笔下的祥子为实现自己买车的梦想,虽经历了三起三落,但仍然对生活充满信心。D . 格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及慧骃国等地的故事。5. (2分) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 属予作文以记之 不以物喜,不以己悲B . 南极潇湘 此乐何极C . 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也D . 多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上6. (2分) 不是特殊句式的一项是( ) A . 诸葛孔明者,卧龙也。B . 时人莫之许也。C . 贤能为之用。D . 今操已拥百万之众。7. (2分) “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是说哪一部名著的思想内容的?( ) A . 红楼梦B . 三国演义C . 家D . 左传8. (7分) 古诗文默写填空(1) 乡书何处达?_。(王湾次北固山下) (2) 予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) (3) _,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) (4) 持节云中,_?(苏轼江城子密州出猎) (5) 庄子中说“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,论语十二章中也有意思相近的一句话:“_,_。” (6) “诗圣”杜甫心系民生,在茅屋为秋风所破歌里的两句诗道出了人们心中的“安居梦”:“_,_!” (7) 韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中借景抒情,流露出对家国的眷恋,对前途悲观失落的句子是:_?_。 9. (15分) 阅读下面的材料,完成后面题目。材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”,其实“绯”的正确读音是“fi”材料二:有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”6人认为读“fi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fi”,在“绯红”中则应读“fi”。材料三:调查结果还显示,学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fi”,意思是说别人的坏话。)(1) 从第二则材料中,你可以得出什么结论?(2) 综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?(3) 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?二、 阅读理解 (共4题;共46分)10. (10分) 秋夜山居分唐施肩吾去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。【注释】素机:织布机。野客:离乡在外的游客。(1) 诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”。(2) 诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。11. (12分) (2018九上廉江期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 贞观三年,太子少师李纲有脚疾,不基践履。太宗赐步舆 , 令三卫举入东宫,诏皇太子引上殿,亲拜之,大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道,问寝视膳之方,理顺辞直,听者忘倦。太子尝商略古来君臣名教,竭忠尽节之事,纲凛然曰:“托六尺之孤寄百里之命古人以为难纲以为易。”每吐论发言,皆辞色慷慨,有不可夺之志,太子未尝不耸然礼敬。(选自贞观政要)【注】李纲:太子李承乾的老师,备受李承乾崇重。步舆:一种人抬的代步工具,类似于轿子。三卫:唐禁卫军的合称。(1) 选出下列各组句子中划线词语含义相同的一项( ) A . 太子少师李纲有脚疾/虽乘奔御风,不以疾也B . 纲为太子陈君臣父子之道/中道崩殂C . 未尝稍降辞色/理顺辞直D . 未尝不耸然礼敬/然则何时而乐耶(2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 托 六 尺 之 孤 寄 百 里 之 命 古 人 以 为 难 纲 以 为 易(3) 谈谈文中太子在拜师和求学态度上,给予你怎样的启示? 12. (12分) (2019七下临河期末) 古文鉴赏,阅读下面的文字,完成小题。 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)(乙)竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。(节选自白居易养竹记)【注释】本:根。虚受:虚心接受。实:充实,充满。(1) 解释下列划线的词。 可爱者甚蕃 _陶后鲜有闻_故君子人多树之为庭实焉_空以体道 _(2) 用现代汉语翻译下列句子。 莲之爱,同予者何人?君子见其性,则思中立不倚者。(3) (甲)文从莲的生长环境、_、_、品性等方面赞美莲的君子之风,(乙)文由竹的本固、_、_、节贞等特点联想到君子之德。 (4) 结合甲乙两文谈谈,君子应该具有怎样的品性。 13. (12分) (2015七下句容期末) 阅读蚂蚁,完成小题。蚂蚁储宏伟蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢。你是否注意过外出觅食的蚂蚁,无论走到“天涯海角”,它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢?是靠四周和天空的景物。有人曾经做过实验:用圆筒围住一群行进中的蚂蚁,遮住四周,只让它们看得见天空。这群蚂蚁虽有些惶惑,但还是能照样有条不紊地向前挺进。如果把天空也全部遮盖住的话,那么这群蚂蚁可就像在热锅上似的,团团转了。除了四周、天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个自身的“法宝”,那就是走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果把樟脑丸一类的有怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊的气味而迷失方向。说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊、蚂蚁来举行一次负重比赛,以其单位体重所能托运货物重量的大小作为评定胜负的标准。比赛结果是出人意料的:体魄高大的大象垂下了头,它只能拖走比自身重四五倍的货物;雄姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢的黑熊更不得不靠边站了,它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍呢而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。蚂蚁不仅是个大力士,它还是一个小小气象员哩!秋天,蚂蚁越往高处爬,说明这年的冬季就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨着“蚂蚁上树,满天风雨”“蚂蚁下山,必有干旱”的农谚,懂得这些,有利于我们及时做好预防自然灾害的工作。说到这,你也许会惊叹不已,真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘!其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢 , 这有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。(1) 文章开头说蚂蚁的“本领却不小呢”,结合全文说说蚂蚁有哪些本领?(2) 第段中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3) 本文中起承上启下过渡作用的句子是_(4) 本文在语言表达上最大的特点是_,读来富有趣味。此外,文中还多处运用“呢”“哩”等语气词,有怎样的表达效果?三、 作文 (共1题;共5分)14. (5分) 作文:请把题目“坦然面对”补充完整,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共36分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略二、 阅读理解 (共4题;共46分)10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略三、 作文 (共1题;共5分)14、答案:略- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 2019 2020 学年 初中语文 年级 下册 第六 单元测试
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文