人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习B卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第13课打电话同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共19题;共104分)1. (8分)写出意思相近的词语。毁灭_估量_环绕_幻想_玲珑_漫步_仿照_仿佛_2. (1分)按要求写句子。真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?修改病句_?3. (8分)多音字注音并组词。尽_ _量_ _ _ _4. (3分)给下面的字选择正确的读音。联系_x j广播_b b腔调_tio dio5. (12分)完成下题(1)给划线字选择正确读音。方便_(Abin Bpin)长时间_(Azhng Bchng)差不多_(Ach Bch)(2)你能写出下列同音字吗?sho_水树_微p_肤_劳顽_gng_课_打_作6. (14分)给下面一段话加上标点符号。记者刚到南非时_跑了几个主要城市也没看到交警的身影_感到纳闷_心想也许是车少人多的缘故_但后来发现并非如此_因为即便是上下班高峰期出现车水马龙时_同样看不到一个交警_记者问过一个当地人_没有交警_你们靠什么维持交通秩序_他答道_红绿灯便是我们的交警_那红绿灯坏了呢_那我们驾车人个个都是交警_7. (4分)我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。 (1)漫长的冬夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。_(2)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_(3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。_(4)蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。_8. (4分)搭配词语。浓厚的_A花朵美丽的_B感情勇敢地_C认真地认真地_D面对9. (6分)词语搭配。解决_ 联系_注意_ 节约_的感情 _的腔调10. (4分)给划线字选择正确的读音。为难_(Awi Bwi)规矩_(Aju Bj)瞅着_(Achu Bqi)乘机_(Achng Bchng)11. (2分)你能给下列句子加标点吗?今天晚上有什么事吗_不对你乐什么呀_12. (6分)填上合适的词语。解决_ 联系_ 注意_节约_ _的感情 _的腔调13. (1分)按要求写句子。电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。缩句_。14. (8分)我能组词语。呃_ 啰_ 唆_ 啷_扼_ 锣_ 峻_ 螂_15. (8分)填上恰当的关联词语。A虽然但是B如果就C既又D因为所以这只可爱的小白兔_喜欢吃萝卜,_喜欢吃青菜。_种树种草、固沙固土是防止沙尘暴袭击的最好措施,_我们应当积极行动起来,多种树种草。从纽约来的这个小女孩_才8岁,_能流利地用英、汉、西班牙三种语言和别人对话。_你能认真观察,勤于练笔,_能较快地提高写作能力。16. (1分)按要求写句子。电话人人都会打。改成反问句_?17. (4分)给划线字选择正确的读音。无奈_(Ani Bi)胸脯_(Ap Bf)敝国_(Ab Bb)盗贼_(Azi Bzi)18. (5分)相声的语言有什么特点? 19. (5分)读完课文打电话,你受到了什么启示? 二、 阅读理解 (共1题;共13分)20. (13分)阅读下文,回答问题甲:长安大戏院,从你家出来,坐六路公共汽车,往前坐三站,车上有座你就坐着,人多你就站着。乙:尽是废话!甲:下车之后你往对面走,从西边数第三个电线杆子,我在那儿等你。七点一刻开演,我七点等你。七点钟。甲:哎,小王,你别来了。乙:怎么不来啦?甲:现在都八点半了。 (1)从这段话中,可以看出打电话人_,我认识到说话要_。 (2)文章给人物起名叫_是编创都有意安排的,暗示此人说话_这样名实相符,突出了对文中打电话人的讽刺意味。 (3)通过读相声打电话,你受到了什么样的启迪? (4)相声语言的特点:_、_、_、_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共19题;共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题;共13分)20-1、20-2、20-3、20-4、- 配套讲稿:
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