高中地理 2.3《地域文化与城市发展》第一课时导学案 中图版必修2
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111青海省青海师范大学附属第二中学2014高中地理 2.3 城市的空间结构与城市化 地域文化与城市发展第一课时导学案 中图版必修22.能举例说明不同的地域文化,或根据资料对比分析不同地区城市的文化差异【重点难点】分类物质文化: 、 、 等。非物质文化(包括制度文化与精神文化): 、生活习惯、 等。一、文化概念广义:指人类所创造的 财富和 财富的总和。狭义:指社会的 ,以及与其相适应的 和 。地域文化和文化的含义和特点【自主学习】定义:是人类在特定的 ,在 的基础上,在长期的 中创造的,是 的产物。空间性:不同的地域具有不同的文化,地域的 可大可小,文化可以是 的也可以是 的。 二、地域文化时代性:一个地域的文化并不是 的,而是不断 的,但在一定阶段具有相对的 ,即地域文化总是反映当时的 特征。特性:【合作学习】 讨论:家乡的文化元素有哪些?(饮食、语言、服饰、建筑、宗教、人口生物特征等)【展示提升】小组选代表发表见解【当堂达标】 1、下列选项中能体现地域文化的是() A、空气、阳光 B、丘陵、河流 C、建筑、服饰 D、土壤、森林 2、关于城市文化差异的叙述,正确的是( ) A美国大城市中心有市民集会的广场、教堂等 B欧洲城市高层建筑大都建在城市中心区以外的地区 C中国园林强调整齐划一,均衡对称 D西方宫廷建筑以红墙、黄瓦、飞檐、斗拱为主 3、下列传统民居各对应的分布地域不正确的是( ) A蒙古包呼伦贝尔草原 B架空支撑的房屋青藏高原 C平顶屋塔里木盆地 D白色墙壁的房屋撒哈拉沙漠【知识扩展】 影响我国南北文化差异的因素:地理环境、气候、物产、矿藏资源、宗教、历史文化积淀、外来文化影响等,例如(1)气候:四川空气潮湿,瘴气四溢,为去湿气,好吃刺激之物。岭南地区天气炎热,流汗多,人们爱喝汤滋身,口味清淡。 (2)历史文化积淀:历史上(燕赵)多慷慨悲歌之士,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的荆柯便是其代表人物,南方多风流儒雅的文人骚客,屈原便是其代表。游牧生活要求他们必须有强健的体魄和近乎野蛮的性格。游牧民族能歌善舞,鲁莽冲动,又很讲义气,这点流传下来,影响着现代北方人尤其是东北人的性格。山东是儒家文化的发源地,受儒家文化影响,山东人伦理道德观念非常强烈而且比较守旧。他们的家族观念比其他地区都要强烈,并且在伦理道德观念是非常传统的。同时,受中庸之道影响,山东人从政的很多,人也很精明。(3)外来文化影响:北方受俄罗斯风情的熏陶,西北受阿拉伯文化的影响,南方受南亚国家文化的影响,沿海受西方文化和日本文化的影响。(4)文化与文明不同。自人类出现就有了文化,人类的历史有多久,文化的历程就有多长。而文明历史较之文化就短了许多,一个地区文明时代的到来通常有以下的主要标志:文字的出现、国家的产生、城市的形成。 【本节收获】在这节课中,你学会了哪些知识?试着总结一下吧!【学习评价与反思】学生自我评价反思(视情况而定)教师评价课前表现优( )良( )合格( )还需努力( )A ( )B ( )C ( ) D ( )课中表现优( )良( )合格( )还需努力( )作业情况优( )良( )合格( )还需努力( )完成作品优( )良( )合格( )还需努力( )检测情况优( )良( )合格( )还需努力( )课后巩固优( )良( )合格( )还需努力( )综合等级优( )良( )合格( )还需努力( )111- 配套讲稿:
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