高一上期语文复习题.doc
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云南省重点中学09-10学年高一上学期期末考试新课标人教版高一上学期语文期末测试(必修一、必修二)第卷(选择题,共36分)一、(18分,每小题3分)1下列词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A勉强(qing) 甄别(zhn) 着迷(zhu) 粗犷(gung)B饿殍(pio) 吮吸(shn) 袅娜(nu) 氤氲(wn)C逦迤(y) 纨绔(k) 炮(po)烙 思忖(cn) D矿藏(zng) 蛮横(hng) 隽(jun)永 啮噬(ni)2下列各组词语中没有错别字的一组是( )A安详 风彩 蹑手蹑脚 一筹莫展 B踌躇 寒喧 臭名昭著 不记其数C摇曳 枯燥 声名狼藉 人不付出 D炫耀 沉湎 怨天尤人 目不暇接3填入下列句子的词语,最准确的一项是( )我的手依依不舍地 罗马及后期的逼真的大理石雕刻,我的手抚摸遍了米开朗罗的感人的英勇的摩西雕像,我感知到罗丹的力量。六方会谈是解决朝鲜半岛核问题的一个现实有效的途径,也是各方就构筑和谐东北亚新格局进行 和交流的一个重要的平台。中国外交部发言人刘建超1月4日在例行记者会上要求美方应切实 坚持一个中国政策、遵守中美三个联合公报、反对“台独”的承诺,不允许陈水扁以任何名义或借品去美国活动。 A留连 沟通 奉行B留恋 沟通 履行C留连 沟通 履行D留恋 勾通 奉行4下列各句中加点的熟语使用有误的一句是( )A近日,在处决伊拉克前总统萨达姆行刑现场偷拍的对萨达姆具有讽刺和侮辱性的录像画在广泛传播,引起轩然大波。B艺术源于生活。赵树理长期扎根在农村,深入农家,把汗水洒遍田间地头,才创作出了活灵活现、脍炙人口的小二黑结婚。C记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于残废的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。 D销售商当初承诺有质量问题,就双倍赔款,如今顾客找上门来,他们却打退堂鼓,不肯认账了。5下列各句标点符合的使用正确的一组是( )A直到十几天之后,这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天里没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁,大家所知道的就只是这一点。B对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福不是因为获得了僵死的知识,而是有了鲜活的意识和理解。C“这次我们班的考试成绩很不理解,什么原因呢?同学们!”班主任李老师严肃地问。D1803年,法国空想主义者傅立叶发表“全世界和谐”一文,指出现有资本主义制度是不合理的,必将为“和谐制度”所取代。 6下列各句中没有语病的一句是( )A一些青少年沉溺于虚拟的网终世界里不能自拔,使得身心受到损害,已成为心理学者一个新的研究课题。B中日双方如果能以安培首相访华为开端恢复高层互访,不仅将来推动未来中日关系的发展,而且将利于扭转近年来中日关系的下滑趋势。C祖父静静地拉船过对岸家边时,要翠翠先上岸去,自己却守在船边,因为过节,明白一定有乡下人来城里看龙船,还得乘黑赶回家。D权威人士强调:最近,国内接连发生特大火灾,全国人民必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成79题。保护非物质文化遗产公约给“非物质文化遗产”所下的定义是:“指被各群体、团体、有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件:一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化多样性和人类的创造力”;二是“在本公约中,只考虑符合现有的国际人权文件,各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续的非物质文化遗产。” 非物质文化遗产的表现形式多种多样, 例如口头传说和表述, 表演艺术,社会风俗、礼仪、节庆,有关自然界和宇宙的知识和实践,传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起,构成不可拆解的文化综合体。以我国的古琴艺术为例。作为物质文化遗产,古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深邃感人,而且历久弥新。可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容,于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象的宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统。 7下列对“非物质文化遗产”定义的理解,不正确的一项是( )A非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产,也可以是被个人认同的文化遗产。B随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化,非物质文化遗产具有不断创新的特点。C对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产,各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。 D非物质文化遗产应该体现群体、团体和个人之间相互尊重的需要,顺应可以持续发展的要求。8下列表述不符合原文意思的一项是( )A非物质文化遗产无论有多少表现形式,都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体。 B古琴艺术被列为非物质文化遗产,凭借的是它所蕴含的美学特质和哲学意味,而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。C包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术,追求的是一种“大音杀声”的境界。 D借助语言、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产,可以更深刻地了解一个民族及其日常生活。9根据原文的信息,下列推断正确的一项是( )A雅士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品沟通,正是由于他们具有欣赏古琴艺术的水平。B一个实物,如果不与非物质的形式,如表演、表现形式、技能等相联系,就不能独立成为非物质文化遗产。C由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观,所以它比其他形式的文化遗产更值得保护。D非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每个人身上都存在着他所在社会的传统,所以每个人身上都有非物质文化遗产。 三、(9分,每题3分)阅读下面的文言文,完成10-12题。郭崇韬,代州雁门人也。为人明敏,以材干见称,庄宗为晋王,崇韬为中门使,甚见亲信。晋兵围张文礼于镇州,久不下,而定州王都引契丹入寇。崇韬曰:“契丹之来,非救文礼,为王都以利诱之耳,且晋新破梁军,宜乘已振之势,不可遽自退怯。”庄宗然之,果败契丹。庄宗即位,拜崇韬兵部尚书、枢密使。崇韬素廉,自从入洛,始受四方赂遗,故人子弟或以为言,崇韬曰:“吾位兼将相,禄赐巨万,岂少此邪?今藩镇诸侯,多梁旧将,今一切拒之,岂无反侧?且藏于私家,何异公帑?”明年,天子有事南郊,乃悉献其所藏,以佐赏给。 同光三年夏,霖雨不止。庄宗患宫中暑湿不可居,思得高楼避暑。乃遣宫苑使王允平营之。崇韬对曰:“陛下昔以天下为心,今以一身为意,艰难逸豫,为虑不同,其势自然也。愿陛下无忘创业之难。”庄宗默然。终遣允平起楼,崇韬果切谏。宦官曰:“崇韬之第,无异皇居,安知陛下之热!”由是谗间愈入。 明年征蜀,议择大将。乃以继岌为西南面行营都统,崇韬为招讨使,军政皆决崇韬。崇韬素嫉宦官。继岌监军李从袭等见崇韬专任军事,心已不平,思有以图之。庄宗闻破蜀,遣宦官向延嗣劳军,崇韬不郊迎。延嗣大怒,因与从袭等共构之。延嗣还,因言蜀之宝货皆入崇韬,且诬其有异志,将危魏王。庄宗怒,遣宦官马彦圭至蜀,视崇韬去就。颜圭以告刘皇后,刘皇后教颜圭矫诏魏王杀之。 当崇韬用事,自宰相豆卢革、韦悦等皆倾附之,崇韬父讳弘,革等即因他事,奏改弘文馆为崇文馆。以其姓郭,因以为子仪之后,崇韬遂以为然,其伐蜀也,过子仪墓,下马号恸而去,闻者颇以为笑。然崇韬尽忠国家,有大略。其已破蜀,因遣使者以唐威德风谕南诏诸蛮,欲因以绥来之,可谓有志矣! (选自晋书郭崇韬传)注:指皇唐庄王李存勖。帑(tng)国库里的钱财。李继岌,后唐庄宗李存勖的太子,即后文皇后的亲生儿子,当时被封为魏王。10对下列各句中加点词语解释有误的一项是( )A定州王都引契丹入寇寇:入侵B刘皇后都颜圭矫诏魏王杀之矫:假托,诈称 C由是谗间愈人间:间或 D因与从袭等共构之构:设计陷害11下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A契丹之来,非救大礼人非生而知之者 B且诬其有异志,将危魏王北山愚公,年且九十C晋兵围张文礼于镇州徘徊于斗牛之间 D因言蜀之宝货皆入崇韬因坐法华西亭,望西山,始指异之 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A契丹来犯,郭崇韬认为应该乘士气高涨之机,主动迎战,庄宗采纳了他的建议,果然打败了契丹。B庄宗建造高楼避暑,郭崇韬认为不能只图一个人享乐,力谏不可,宦官乘机在庄宗面前说他的坏话。 C作者认为,郭崇韬当权是,把弘文馆改为崇文馆以避父讳的做法令人非议。D破蜀后,郭崇韬派遣使者招抚南诏诸蛮。作者认为这种举动体现了他的胸怀远大。第卷(非选择题,共114分)四、(28分)13翻译下列句子(10分)且晋新破梁军,宜乘已振之势,不可遽自退怯。(4分) 乃悉献其所藏,以佐赏给。(3分) 心已不平,思有以图之。(3分) 14阅读下在一首词,完成后面两个题(8分)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!注:范仲淹曾任陕西经略副使,抗击西政的侵扰。汉和帝永元元年,窦宪大破北匈奴,穷追北单于,曾登燕然山“刻石勒功而还”。简要分析:“塞下秋来风景异”中“异”字在全篇中的作用。(4分) 试简要分析作者在词中所表达的思想感情。(4分) 15名句默写。(10分)曾记否? , 。(沁园春长沙)寻梦?撑一支长篙/ ;/ ,/在星辉斑斓里放歌。 (再别康桥)在雨的哀曲里,/ ,/ /消散了,甚至她的/ ,/ 。(雨巷)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。 (兰亭集序)女也不爽, ;士也罔极, 。(诗经氓)五、阅读下面文章,回答1619题(18分)东坡突围语堂先生酷爱苏东坡的黄州诗文,因此由诗文渲染开去,由酷爱渲染开去,渲染得通体风雅、圣洁。其实,就我所知,苏东坡在黄州还是很凄苦的,优美的诗文,是对凄苦的挣扎和超越。苏东坡在黄州的生活状态,已被他自己写给李端叔的一封信描述得非常清楚。信中说:得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄自喜渐不为人识。平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答,自幸庶几免矣。苏东坡那一封封用美妙绝伦、光照中国书法史的笔墨写成的信,千辛万苦地从黄州带出去,却换不回一丁点儿友谊的信息。日常生活,在家人接来之前,大多是白天睡觉,晚上一个人出去溜达,见到淡淡的土酒也喝一杯,但绝不喝多,怕醉后失言。他经过“乌台诗案”已经明白,一个人蒙受了诬陷即便是死也死不出一个道理来,你找不到慷慨陈词的目标,你抓不住从容赴死的理由。你想做个义无反顾的英雄,不知怎么一来把你打扮成了小丑;你想做个坚贞不屈的烈士,闹来闹去却成了一个深深忏悔的俘虏。无法洗刷,无处辩解,更不知如何来提出自己的抗议,发表自己的宣言。这是一种真正精神上的孤独无告,对于一个文化人,没有比这更痛苦的了。正是这种难言的孤独,使他彻底洗去了人生的喧闹,去寻找无言的山水,去寻找远逝的古人。在无法对话的地方寻找对话,于是对话也一定会变得异乎寻常。像苏东坡这样的灵魂竟然寂然无声,那么,迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹,让这个世界大吃一惊。然而,现在他即便写诗作文,也不会追求社会轰动了。他在寂寞中反省过去,觉得自己以前最大的毛病是才华外露,缺少自知之明。一段树木靠着瘦瘤取悦于人,一块石头靠着晕纹取悦于人,其实能拿来取悦于人的地方恰恰正是它们的毛病所在,它们的正当用途绝不在这里。这是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分,哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵,在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华,他,真正地成熟了与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要别人察颜观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,念奴娇赤壁怀古和前后赤壁赋马上就要产生。(摘自余秋雨东坡突围,有删改)16从全文角度,分条概括“还是很凄苦的”的具体表现。答:(1) (2) (3) (4) 17根据学习过的苏轼的诗词文,简析“在无法对话的地方寻找对话,于是对话也一定会变得异乎寻常”的内涵。答: 18(1)“迟早总会突然冒出一种宏大的奇迹”中的“奇迹”指的是什么?(2)“目的是想找回一个真正的自己”是一个怎样的“真正的自己”?答:(1) (2) 19作者在苏轼身上倾注了深挚的情感,请从语言或者艺术技巧角度,谈谈语言或艺术技巧 对情感抒发的作用。答: 六、语言运用(8分)20用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过16个字)(3分)据报道,甘肃省敦煌研究院将对来莫高窟旅游的旅客采用一种新举措。近年来,随着旅游业的迅锰发展,到莫高窟的游客大幅增加,2006年已突破55万人次。为了分散旅游旺季的客流高峰,有效保护石窟壁画、雕塑等文物,将于2007年4月1日起实行“网上预约”参观制。届时,旺季参观莫高窟的所有旅游团队和散客临时团队都必须通过互连网与敦煌研究院接待部门预约,而设在敦煌市内的人工预约点将被取消。 21在下面的横线上补出一句话,使上下文句式相似,文意贯通。(2分)陶渊明为了维护人格尊严,能够“不为五斗米折腰”;杜甫身居风雨飘摇的草堂,却盼望“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”; , 。这种追求饱含着生命的坐标,才是人之真正的和谐境界。22把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(3分)清风指过,细经济学在空中荡开,又滑下来这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱然后悄悄撒向扁舟,撒向村落,撒向群山她伸开手臂,轻轻地把细纱挂向云端春雨如丝依次填入的序号为: 七、作文(60分)23神州大地幅员辽阔,山水洞天,花草树木,鸟兽虫鱼,亭台楼阁,自然景观各具特色,美不胜收,人文景观丰富多彩,引人入胜。我们都观赏过许许多多的景物,“登上则情满于山,观海则意溢于海”,请写出你眼中最美的,最让你心动的景物。要求:自拟题目;写出景物的特征;800字左右。参考答案一、18分1 C(A“着”此处含zho,B“氲”含yn,D“藏”当念cng)2 D(A彩采;B喧暄,记计;C付敷)3 B辨析:“留莲”:留恋不止,舍不得离开某地。“留恋”:不忍舍弃或离开。沟通:使双方能通连。勾通:暗中串通;勾结。“奉行”:遵照实行(指政策方面);“履行”:实行(自己答应做的事或应该做的事,如诺言、合同、手续、义务等)4 D“打退堂鼓”比哈办事中途退缩5 B(A项中“小十岁”后的逗号就入为冒号,表示总结;C项倒装句中问号应加在句子末尾,“呢”后加逗号,感叹号改为问号;D项“全世界和谐”是一篇文章的题目,应把引号改为书名号)6 C(A项成分残缺,应在“损害”后加“的问题”;B项递进关系使用不当,应为“不仅将有利于扭转近年来中日关系的下滑趋势,而且将推动未来中日关系的发展;”D项“防止不再发生”,错用否定,语意不合逻辑)二、9分7 C 8 B 9 B三、9分10C(离间的话)11C(C助词,用于主谓之间/代词,代道理 B表递进关系,并且/副词,将近C在 D趁机/因为)12C(把弘文馆改为崇文馆,不是郭崇韬所有)四、28分13(1)况且,我们刚刚打败了梁军,应该趁着高涨的士气,不能仓促间自己因胆怯后退。 (2)就把他所收藏的钱财都拿出来,来帮助(皇上赏赐)。 (3)心里早已不满,考虑用办法算计他。14“异”字统领全文,总写了作者对塞下秋景的感受。(1分)既写出了塞上秋景的奇异,如四面边声、午里峦嶂、落日孤城、羌笛秋霜等。(1分)又写出了与家乡风景的不同,(1分)流露出了作者对家乡的思念之情。(1分)(每项意思对即可得分,共4分)该词既表达了作者有家难归、思乡的苦闷抑郁心情。(2分)也表现了词人抵御外侮,报国立功的爱国情怀。(2分)(共4分,每项意思对即可得分)15略 五、(18分)16(1)生活凄苦,(2)亲情、友情丧失,(3)理想破灭,(4)精神的孤独。17可以结合苏轼作品念奴娇赤壁怀古和赤壁赋简析。“在无法对话的地方寻找对话”可以理解为苏轼在处于生活与精神双重凄苦的黄州,完成精神上的挣脱与超脱,寻找与自己的灵魂相契合的对象,倾吐心中的心曲。如赤壁怀古中借周瑜的形象,跨越时空,与古人神交,一吐心中的怨怼与理想;赤壁赋中借自己与虚拟的“客”的对话,实现自己心灵的超脱,倾诉“飘飘乎如遗世独立”的飘逸之情。“异乎寻常”表现为苏轼借助诗赋传情达意,带给人们另一个“新我”,激发起人们心中对苏轼人生际遇的同情,对苏轼旷达精神的赞叹。18(1)“奇迹”指的是苏轼经过寂寞和凄苦的磨砺,带给人们文学艺术创造上的惊喜,为后人创作出千古流传的著名的“三赤”(赤壁怀古前赤壁赋后赤壁赋);(2)“真正的自己”是一个历经磨砺和反省,精神归于清纯和空灵、淡泊和静定,生活归于自然和原始,艺术才华获得升华的“新我”。19答案示例:语言角度:本文语言具有典雅蕴藉的特点,在语言独特的张力中,寄托了作者对苏轼的高度赞美之情,同时也对苏轼的遭遇表示同情。开篇“优美的诗文,是对凄苦的挣扎和超越”,语含深意,意蕴丰厚,把苏轼后期诗文成就及其精神境界概括得简练准确,褒扬之情毕现。而富有古典韵味的“深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔处”仿佛把读者带到当年的黄州,同情之意溢于言表。艺术技巧:人称的转换表现了作者对苏轼不可遏抑的深挚情感。文章主体以第三人称的方式,叙、议、抒结合,为读者营造特定的情境,表达自己的认识。叙事富有客观性,议论具有独到性,抒情富有深挚性。特别是不时穿插第二人称,如“你找不到慷慨陈词的目标,你抓不住从容赴死的理由”连续使用“你”,使感情流露真挚,又似与苏轼对语,其情其境,宛然而出。(还可从比喻、铺排手法运用角度进行赏析)六、8分20(共3分)参观莫高窟(1分)将实行(或“采用”)(1分)“网上预约”参观制(1分)21(共2分)示例 (1)夏明翰面对刽子手的屠刀,高歌“确头不要紧,只要主义真”。 (2)陆游一介书生,风雨之夜犹能“僵卧荒村不自哀,尚思为国戌轮台”。22(共3分)答案:(顺序出现错误该题即不得分)七、60分23参考2006年高考作文评分标准。作文基准分45分。错一字扣1分,不重复扣分,无题目,扣2分,不足字数,每2行扣1分。附参考译文:郭崇韬是代州雁门人。为人聪慧敏捷,因有才干而被称道。庄宗还是晋王的时候,郭崇韬担任中门使,深受庄宗的亲近和信任。晋兵把张文礼围困在镇州时,久攻不下。而定州的王都又勾结契丹来犯。郭崇韬说:“契丹来犯,不是援救张文礼的,而是因为王都用利益引诱他罢了,况且,我们刚刚打败了梁军,应该趁着高涨的士气,不能仓促间自己因胆怯后退。”庄宗认为很对,果然打败了契丹的军队。庄宗当了皇帝,就让郭崇韬担任兵部尚书、枢密使。郭崇韬一身廉洁,但是自从到了洛阳后,就开始接受各方官员的贿赂和赠送,老朋友和孩子们因此向他劝戒,郭崇韬却说:“我位兼大将和宰相,俸禄和皇上的赐赠非常多,难道缺少他们那一点东西吗?现在的藩镇诸侯,多是梁朝的旧将,如果一概拒绝他们,难道他们没有反叛的可能吗?再说,这些钱财藏在我私人的家中,同藏在国库里的钱财有什么区别呢?”第二年,皇上在南方有军事活动,郭崇韬就把他所收藏的钱财都献出来,来帮助皇上赏赐。同光三年的夏天,阴雨连绵。庄宗苦恼于宫为炎热、潮湿、不能居住,想建造高楼来避暑,于是派遣王允平办理此事。郭崇韬进谏说:“陛下过去心中考虑的是天下社稷,现在想的是个人的享受,艰难、安逸的环境不同,考虑问题的出发点也不同,这是很自然的。但还是希望陛下不要忘了创业的艰难。”庄宗没言语。最终还是派遣王允平建楼,郭崇韬果然又极力阻谏。宦官说:“郭崇韬的住宅跟皇上的差不多,哪里知道陛下的热呢!”从此,各种谗言和挑拨纷纷传到皇上的耳朵中。第二年讨伐蜀地,商议选择大将军。于是让李继岌担任西南面行营都统,郭崇韬为招讨使,军政都由郭崇韬来决断。郭崇韬向来很痛恨宦官,李继岌的监军李从袭等人看到郭崇韬一个人的独揽军权,心里早已不满,考虑用办法算计他。庄宗听说攻克了蜀地,注派宦官向延嗣前去慰劳大军。郭崇韬没有到效外去迎接他。向延嗣非常愤怒,于是,就与李林袭等人共同陷害郭崇韬。向延嗣回到朝廷后,乘机说蜀地的宝物都被郭崇韬据为已有了,并且诬陷郭崇韬有谋反的意图,将会对魏王不利。庄宗愤怒了,派宦官马彦寺前往蜀地,察看到郭崇韬的动向。马彦寺把这件事报告给了刘皇后,刘皇后让马彦圭传假诏给魏王,让他杀了郭崇韬。郭崇韬掌权的时候,从宰相豆卢革、韦悦等人以下都极力巴结他。郭崇韬的父亲的名字中有一个“弘”字,豆卢革等人就借其他的事奏请皇上把弘文馆改为崇文馆。因为他姓郭,于是就说他是唐朝郭子仪的后代,郭崇韬也认为是真的。他讨伐蜀地,路过郭子仪的墓地时,下马大哭后才离开,听到这件事的人,都觉得可笑。但是郭崇韬为国家竭尽忠诚,有远大的谋略。他占领蜀地以后,于是派使者把唐朝的威望和恩德用委婉的方式告诉南诏的少数民族,想借此安抚并使他们归顺,可以说是有远大的志向了。- 配套讲稿:
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