江西版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷
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江西版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共4题;共10分)1. (1分) 给下面的多音字组词。 嚷 rng_ rng_溜 li_ li_2. (4分) 读一读,说说你发现了什么。 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论我发现带有“口”的字都和_有关;带有“讠”的字都和_有关。“咳嗽”是由两个部首相同的字组成的词语,我也会写两个这样的词语:_、_。3. (4分) (2019六下京山期末) 书法秀。默写李贺马诗中你最喜爱的一句诗。 4. (1分) 读读下面的对子,喜欢的话就抄下来,背过它。你如果知道其他对联,也可以写下来。鸿是江边鸟,蚕为天下虫。(江鸟=鸿 天虫=蚕)一明分日月,五岳各山丘。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。千年老树为衣架,万里长江作浴盆。二、 语言运用 (共2题;共2分)5. (1分) 根据要求写句子。 (1) 这种懊恼终于引起了长辈的注意。(用画线的词造句) (2) 这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。这句话把_比喻成了_。你来仿写一个比喻句吧:_6. (1分) 想一想,花牛草还会在草地上做些什么呢?结果又是怎样的呢? 三、 阅读理解 (共3题;共12分)7. (3分) 阅读诗歌,回答问题。 (1) 背背,填写。 滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草_,_深树鸣。_晚来急,野渡无人_。(2) 解释诗中划线的词。 怜:_。深:_。(3) 诗的第一句写幽草是_景,第二句是_景。(选择“动”或“静”填空) (4) 这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的是哪个字? (5) 后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。 8. (4分) 课外阅读。 贝多芬的吻安多尔福尔德斯1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。你干得很好。”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的钢琴家艾米尔冯绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听我弹了巴赫的C大调托卡塔曲,并要求听更多的曲子。我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的悲怆奏鸣曲以及其后舒曼的蝴蝶之中。最后,冯绍尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:好好照料这一吻它来自贝多芬。他在听了我演奏后给我的。我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。”在我的一生中没有别的什么可以比得上冯绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。(1) 文章一共记叙了三件事,请简单概括。 (2) 这三件事中,最为详写的是第_件;这三件事都说明了同一个道理,用横线画出相关内容。 (3) 贝多芬的吻由_传给了艾米尔冯绍尔,他又传给了“我”,“我”又将继续传给最值得承受这份遗产的人。“我们”传承着贝多芬的吻,其实在传承着_。 (4) 你感受过“赞扬”让人诧异不已的神奇作用吗?举一个例子。 (5) 写一写。 赞扬是一股强劲的_,是黑暗屋子里的_。赞扬是一种_,有让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是_。9. (5分) 阅读短文,完成练习。 哇哇报歌鸟们希望有一个音乐批评家来赞美自己同时也批评别人(这是必须的)。可是要找出一个公正的批评家来,他们却没有办法取得一致的意见。“那必须是一只鸟儿,”猫头鹰说。他被选为主席,因为他是智慧之鸟。“我们不能在别的种类的动物中挑选,只有海里的动物是例外。鱼儿能够飞,像鸟儿能在空中飞一样,不过只有他们是我们的亲族了,但是在鱼儿和鸟儿之间,也还有些别的动物。”这时鹳鸟就发言了。他嘴里咯咯地冒出一个声音来:“在鱼儿和鸟儿之间,的确还有别的生物可选。我提议选沼泽的孩子青蛙。他们非常富有音乐感。他们在静寂的森林里唱歌,就像教堂的钟声一样,弄得我老想往外跑!”鹳鸟说,“他们一开口唱,我的翅膀就痒(yng)起来了。”“我也提议选青蛙,”苍鹭说,“他们既不是鸟,也不是鱼,但是他们和鱼住在一起,而唱起歌来又像鸟儿。”“好,这算是有关音乐的部分,”猫头鹰说,“不过报纸还必须记载树林里一切美好的事情。因此我们还必须有撰稿人。我们不妨把自己家里的每个成员考虑一下。”于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了:“青蛙不能当编辑。不能,应该由夜莺来当!”“不要叽叽喳喳乱叫!”猫头鹰说,“我命令你!我认识夜莺。我们都是夜鸟。他和我都不能当选。我们的报纸应该是一个贵族化和哲学化的报纸一个上流社会的、由上流社会主持的报纸。当然它应该是一般人的机关报。”他们一致同意,报纸的名称应该是“早哇哇”或“晚哇哇”或者干脆叫它“哇哇”。大家一致赞成最后这个名字。这算是满足了树林里的一个迫切的需要。蜜蜂、蚂蚁和鼹鼠答应写关于工业和工程活动的文章,因为他们在这方面有独特的见解。(1) 联系上下文,理解下列词语。 公正:_。独特:_。(2) 大家推荐青蛙为音乐批评家的原因是_和_,办的报纸的名字是_,编辑有_。 (3) “于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了”的原因是( ) A . 为青蛙不能当选感到高兴。 B . 为能推选自家成员夜莺感到高兴。(4) 本文中的猫头鹰和课文一块奶酪中的蚂蚁队长,你更喜欢谁呢?为什么? 四、 习作 (共1题;共1分)10. (1分) (2019四下龙华期末) 请任选一题,写一篇作文。400字左右。 , 请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共4题;共10分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略二、 语言运用 (共2题;共2分)5、答案:略6、答案:略三、 阅读理解 (共3题;共12分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略四、 习作 (共1题;共1分)10、答案:略- 配套讲稿:
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