苏教版四年级语文上册阶段性测试.doc
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学校 班级 姓名 学号 -装-装-订-线-四年级语文阶段性测试题(三) (卷面分5分)一、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。(10分) sho wi j ch x un qu f jin k to q h hun f ci lng hn f sh二、给下面带点的字选择正确的读音,在括号里打“”。(6分)禁止(jn jn ) 和气(huo h) 灰尘(chng chn)似(s sh)的 驾驶(s sh) 降落(jing xing)发 誓(shs) 惭愧(cn jin) 滥杀无辜(nn ln) 斥 责(cch) 皇帝(hnhun)榜 样(bnbn)三、火眼金睛(比比每组字有什么不同,并组词)(8分)度( ) 砖( ) 详( ) 材( ) 拨( )渡( ) 传( ) 祥( ) 财( ) 拔( )四、按要求写词语。(8分) 1、把下列词语补充完整。功( )名( ) 著作( )( ) ( )文( )雅 心( )不( ) ( )同( )合 ( )亡( )寒2、形容学问很多的四字词。 、 、 、 3、 写一句有关勤奋的名言警句。 4、写近义词:居然( ) 索性( ) 斥责( ) 5、写反义词:气愤( ) 诚实( ) 陌生( ) 6、查字典,填空。“周”用音序查字法,先查音序( ),再查音节 ( ) 。如果用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。还可以用数笔画查,查( )画。用“周”组词是( )。 五、选词填空。(9分)改善 改进 改换1、这句话不好懂,最好( )一个说法。2、如今,我们的生活和学习条件有了很大的( )。3、他还十分注意( )学习方法。 不仅还 只要就 虽然但是 不是而是 1、睡觉时( )稍微一动,枕头( )会凌开。2、如今,我们的生活和学习条件( )有了很大改善,( )仍不能忘记“勤奋”二字。 3、其实,这种网( )一般的网,( )指国际互联网。4、在网上和亲朋好友通电话,电脑里( )能传来对方的声音, ( )能显示他的形象。六、按要求改写句子。(8分)1、守门员敏捷地把球挡回去了。改为 “被”字句:_ _2、月亮挂在天空。改为比喻句:_ _ _3、用修改符号,修改病句:(8分)我想起了一件很有意思的趣事。妈妈一件漂亮的连衣裙。小英雄王二小光荣地献出了。 七、知识积累。(8分)1、勤能补拙是良训, 。2、古今中外,每一个 ,都是他们用 浇灌出来的。3、连线:航海家 李时珍 青蛙卵剥离手术 史学家 童第周 资治通鉴 生物学家 哥伦布 本草纲目 医学家 司马光 维生素C4.鲁迅说:“哪里有( ),我是把别人喝咖啡的( ) 都用在( )。”鲁迅的话给你的启示是 。5、人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了_ _。6、看着这可爱的小家伙,我 地发出了一声呼唤: ,不就能创造出 吗?7、国王非常惭愧。他斥责调达_,_,并重重惩罚了他。8、言必信, 。 ,驷马难追。九、阅读天地。(9分)(一)正在这时,十几个(蓬头垢面 满面灰尘)的人从岛上向大海(飞奔 狂奔)过来。这不是那些船员吗 他们还活着 哥伦布又惊又喜地问道 你们是怎么活下来的 “ 我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了。后来肚子饿的时候,我们只好采些野果子吃。这样,我们才一天天活下来。”1.在括号里选择合适的词划横线。(2分)2.给空格的地方加上合适的标点。(2分)3.“哥伦布又惊又喜”,让他“惊”的是 ,让他“喜”是 。(2分)4.是什么挽救了这些船员的性命?(2分)(二)小白鹅可漂亮啦!红色的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起,额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛,镶嵌在脑袋的两侧,平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳,在阳光照耀下,还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来,像两把大扇子。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,它就慢慢地踱(du)着方步,摇摇摆摆,神气极了。1照样子写词语:圆溜溜 摇摇摆摆 (4分)2用“ ”标出这段话的中心句。(2分) 3.这段话具体描写了小白鹅的 、 、 、 、 和 。(5分)4.用“ ”标出文中的比喻句。(2分)5.“一身雪白的衣裳”的意思是 (2分)6.这段话的大意是 。(2分)十、习作。(25分) 写一件你喜欢的事物(可以是某一物品,也可以是某一动物),要说出特点哦。(要求:符合信的格式,语句通顺,内容具体。不少于300字)- 配套讲稿:
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- 苏教版 四年级 语文 上册 阶段性 测试
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