坑头幼儿园2011学年第二学期大一班备课,第10周.doc
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坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月2日 第10周 星期一 大一 班活动内容数学讲故事减一减活动内容音乐执 教 者邹小梅执 教 者陈思霓活 动目 标巩固10以内的减法,发展数理逻辑能力活 动 目 标教学 具 准 备电子用书教学 具 准 备活动过程:1、 出示电子用书,请幼儿看图讲故事,例如:第一组图:有7个小朋友云放风筝,7只风筝在天上飞啊飞,忽然有一只风筝的线断了,直往下掉。 第二组图: 小朋友到鱼塘抓鱼,小朋友真厉害,捉了8条鱼,可是鱼网破了个大洞,有3条鱼跑了。 第三组图: 小朋友最喜欢玩皮球,9个小朋友一起去公园玩皮球,他们玩了一下午,然后6个小朋友先走了。2、 老师可利用数字磁贴,引导幼儿按故事内容,把每一个故事的算式贴在白板上。3、 完成算式后,请幼儿计算答案,把正确数字写在算式后面。4、 幼儿操作练习。活动过程:户外活动内 容小山羊上山负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 20111年5月2日 第10周 星期一 大一班活动内容音乐手拉手来唱歌生活活动指导及离园情况:指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观,培养幼儿的动手能力;执 教 者陈思霓活 动目 标感受歌曲带来的欢快气氛良好行为习惯及安全教育:教育幼儿下雨时不要到大树下避雨,知道其危险性;教学 具 准 备歌曲活动过程: 1.让幼儿听音乐入室2练声。注意提醒幼儿发音自然,不喊叫。3教唱歌曲1教师范唱,幼儿按节奏来唱。2教师提问这首歌唱了些什么,是几拍的歌曲,让幼儿讨论4幼儿全体跟唱三至四遍。1. 复习节奏乐2. 表演手拉手来唱歌。个别教育情况培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿生活的自理能力;一日活动反思及小结:活动一:通过活动,让幼儿学习了10以内的减法,发展数理逻辑能力。 活动二:活动三: 通过这次活动后,让大家幼儿学会歌曲,在学的其中带着高兴地样子来表演。户外活动内容避水雷负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性,锻炼幼儿手臂的力量,及抛球投准的技能园审批坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月3日 第10 周 星期二 大一班活动内容语言艺术百宝箱(一)活动内容科学不同国家的朋友(一)执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动目 标进一步认识中国传统艺术的特色,尝试用自己的语言介绍它们活 动 目 标观察不同国家小朋友的外貌,了解不同国家人们的生活习惯教学 具 准 备艺术品、图片、图画纸、彩笔教学 具 准 备介绍不同国家小朋友样子的图书或资料、电子书、镜子、世界地图活动过程:1.在黑板上写上“中国有很多美丽的东西。”的句子,请幼儿自由发表意见,说一说中国哪些东西最美丽。2.幼儿介绍自己搜集的艺术品,并指出艺术品最美丽的地方。3.教师可引导幼儿将带来的艺术品分类。幼儿在分类过程中,可以同时思考如何摆放这些艺术品:如:绘画类作品需要一面空墙来挂它们,教师可以引导幼儿思考怎样挂这些画让面墙显得很漂亮;手工艺术品类需要摆在桌子或者柜子上,教师可以引导幼儿思考怎样摆放安全,便于让人观看。 活动过程:1. 与幼儿一起阅读有不同国家小朋友的样子的图书或资料,谈谈以下的话题:小朋友实物外貌特征。不同的服饰;居住的房子的特色;小朋友喜欢的游戏。2. 请幼儿照镜子,介绍自己的相貌,平日穿的服饰、居住的房子及喜欢玩的游戏。3. 播放视频短片:“外国人”,让幼儿观察外国人的外貌特征。户外活动内容跑步负责教 师邹小梅活动目的、过程及规1、幼儿一个一个的排好队,不能插队;2、幼儿站在起跑线上时,双手着地左脚弯曲,右脚膝盖着地,屁股抬高;3、跑步时双用在腰间前后摆动; 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年5月3日 第10周 星期二 大一班活动内容社会升旗仪式生活活动指导及离园情况:鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人执 教 者邹小梅活 动目 标知道参加升旗仪式时应有的态度和行为。良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性教学 具 准 备国歌、升旗录像片段活动过程: 1、 请幼儿欣赏国歌,说说什么时候听过这首歌,听到这首歌时内心有什么感受,让幼儿知道这是代表中国的歌。2、 播放国旗的录像片段,请幼儿观看升旗仪式,并引导幼儿注意升国旗时要播放国歌。3、 与幼儿讨论:(1) 什么时候会看到升旗仪式?(2) 升旗仪式重要吗?(3) 参加升旗仪式时应该怎么做?4、 请幼儿模仿升旗仪式,提醒幼儿要保持安静。5、 请幼儿分享参加升旗仪式的感受。6、 小结。个别教育情况鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人一日活动反思及小结:活动一: 通过这次活动后,让幼儿认识中国的传统的艺术,并用自己的语言表达出来的。活动二:老师教会幼儿自己认识不同国家的小朋友的外貌和其他的。活动三:通过活动,让幼儿知道了参加升旗仪式时应有的态度和行为户外活动内容小蝌蚪变青蛙负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习在1520厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远,以提高幼儿兴趣园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月4日 第10周 星期三 大一班活动内容数学学习8的加减活动内容健康妈妈谢谢你执 教 者邹小梅执 教 者罗佩贤活 动目 标学习8的加减,会用组成的知识列出加减的算式,提高口算能力;活 动 目 标用身体动作表达意思。教学 具 准 备熟悉幼儿用书8的加减的在关内容教学 具 准 备舒缓优美的音乐活动过程:1、 指导幼儿做幼儿用书中看图列组成式,再写出加减算式;2、 指导幼儿做幼儿用书中的练习,先看算式,再得数涂上颜色,也可先看算式,口算得数,然后用连线的方法进行;3、 指导幼儿做幼儿用书第11页的练习;4、教师总结;活动过程:1、请幼儿说说最希望妈妈为他们做,什么事情,为什么。2、与幼儿围圈玩“猜妈妈”游戏。教师选出一位幼儿站在圈中扮演“宝宝”,负责猜谁是“妈妈”。请宝宝闭上眼睛,教师选出一位幼儿当“妈妈”。播放柔和的音乐,“宝宝”睁开眼睛,“妈妈”把会为“宝宝”做的事情用动作表达出来,其他幼儿尽快模仿,不让“宝宝”猜中谁是“妈妈”3、当“宝宝”猜中谁是“妈妈”时,所有幼儿一起说:“谢谢妈妈。”继续玩游戏,让每个幼儿都尝试当“妈妈”。教师可在父亲节时,参考上述方式与幼儿玩“爸爸谢谢你”游戏。户外活动内 容小熊顶沙袋过桥负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习在高2030厘米、宽1520厘米的平衡木上走,发展幼儿的平衡能力坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月4日 第10周 星期 三 大一 班活动内容体育生活活动指导及离园情况:培养幼儿的制作兴趣,体会自制玩具的乐趣执 教 者活 动目 标良好行为习惯及安全教育:教育幼儿过马路时,要牵着大人的手,不可独自一人过马路或在马路边玩耍教学 具 准 备活动过程: 个别教育情况引导幼儿认识各种安全标志,知道远离火、电或其他有毒物体一日活动反思及小结: 活动一:在活动中幼儿能说出希望妈妈能为自己做什么。活动二: 在活动中,幼儿能认真的完成游戏的过程。活动三:活动后,幼儿能对妈妈说声谢谢。户外活动内容保龄球负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则1、老师示范动作;2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去; 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年5月5日 第10周 星期四 大一班活动内容语言艺术百宝箱(二)活动内容美术制作北京美食执 教 者陈思霓执 教 者罗佩贤活 动目 标在分类的基础上学习合理摆放艺术品活 动 目 标了解北京的特色食品。教学 具 准 备艺术品、图画纸、彩笔教学 具 准 备数码相机活动过程:1.幼儿介绍自己搜集的艺术品,并指出艺术品最美丽的地方。2.教师可引导幼儿将带来的艺术品分类。幼儿在分类过程中,可以同时思考如何摆放这些艺术品:如:绘画类作品需要一面空墙来挂它们,教师可以引导幼儿思考怎样挂这些画让面墙显得很漂亮;手工艺术品类需要摆在桌子或者柜子上,教师可以引导幼儿思考怎样摆放安全,便于让人观看。3.小节活动过程:1、教师与幼儿一起翻阅有关北京特色食品的图书,认识+不同的北京美食。2、请幼儿分组翻阅图书或浏览网页,手机杯中北京特色食品的信息,然后说说该食物的特色及做法。此环节,有条件的幼儿园可以带幼儿到阅览室或电脑室去体验收集信息的方法。没有条件的幼儿园。教师可以提前收集有关北京美食的资料投放在展览室区供幼儿查阅。3、鼓励幼儿发挥想象力,分组合作用橡皮泥或其他废旧材料制作北京特色食品模型,并尝试写下食品的名称。4、制作完成后,请幼儿介绍作品,其他幼儿发表意见。在幼儿进行观赏、评价时,引导幼儿说一说哪些材料适合做什么食物。5、请幼儿拍摄自制作品的照片,然后将照片贴在活动6自制的图书里,教师帮助他们写上说明的词句。户外活动内 容足球冲线负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿对足球运动的兴趣,提高幼儿踢球的技术坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月5日 第10周 星期 四 大一 班活动内容健康妈妈谢谢你二生活活动指导及离园情况:引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间执教者罗佩贤活动目标让幼儿更有意识地去表达情感。)良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性教学 具 准 备舒缓优美的音乐活动过程: 1、请幼儿说说最希望妈妈为他们做,什么事情,为什么。2、与幼儿围圈玩“猜妈妈”游戏。教师选出一位幼儿站在圈中扮演“宝宝”,负责猜谁是“妈妈”。请宝宝闭上眼睛,教师选出一位幼儿当“妈妈”。播放柔和的音乐,“宝宝”睁开眼睛,“妈妈”把会为“宝宝”做的事情用动作表达出来,其他幼儿尽快模仿,不让“宝宝”猜中谁是“妈妈”3、当“宝宝”猜中谁是“妈妈”时,所有幼儿一起说:“谢谢妈妈。”继续玩游戏,让每个幼儿都尝试当“妈妈”。教师可在父亲节时,参考上述方式与幼儿玩“爸爸谢谢你”游戏。个别教育情况引导幼儿了解皮肤的主要功能,并教育幼儿学会保持皮肤清洁一日活动反思及小结:活动一: 在活动中,幼儿能去按游戏规则去玩游戏。活动二: 在活动中,幼儿懂得了感谢妈妈。活动三:活动后,幼儿能和妈妈和爸爸一起玩游戏。 户外活动内容追捕负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月6日 第10周 星期五 大一班活动内容科学不同国家的朋友(二)活动内容美工可爱的小花猫执 教 者陈思霓执 教 者邹小梅活 动目 标知道自己是中国人活 动 目 标坚持做完一件事,做事认真。教学 具 准 备介绍不同国家小朋友样子的图书或资料、电子书、镜子、世界地图教学 具 准 备毛线、胶水、彩笔、小猫图片。活动过程:1.与幼儿一起阅读有不同国家小朋友的样子的图书或资料,谈谈以下的话题:小朋友实物外貌特征。不同的服饰;居住的房子的特色;小朋友喜欢的游戏。2.请幼儿照镜子,介绍自己的相貌,平日穿的服饰、居住的房子及喜欢玩的游戏。播放视频短片:“外国人”,让幼儿观察外国人的外貌特征。4. 最后问幼儿自己是什么国家的人?5. 小节。活动过程:1、感知启蒙:让幼儿欣赏各样毛色的小猫。2、激发兴趣:以“我给小猫换衣服“为题引入内容。引导幼儿想象小猫喜欢什么颜色的衣服?3、教师让幼儿自由的搭配小猫的衣服,老师巡回指导。4、作品评价。5、教学小结。户外活动内 容小兔追球负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿的跑跳能力坑头幼儿园教学活动备课 2011年5月6日 第10周 星期五 大一班活动内容音乐萤火虫生活活动指导及离园情况:引导幼儿了解自己的身体结构,知道四肢各关节部位的名称执 教 者陈思霓活 动目 标掌握歌曲的节奏感。良好行为习惯及安全教育:启发幼儿明白要保护皮肤不受损害,并注意保持皮肤的清洁教学 具 准 备歌曲活动过程:1.让幼儿听音乐入室2练声。注意提醒幼儿发音自然,不喊叫。3教唱歌曲1教师范唱,幼儿按节奏来唱。2教师提问这首歌唱了些什么,是几拍的歌曲,让幼儿讨论4幼儿全体跟唱三至四遍。3. 复习节奏乐4. 表演。5. 小节。个别教育情引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养,多吃粗粮有益于健康一日活动反思及小结: 活动一: 通过活动后,观察我们中国人和外国的人外貌一样吗?活动二:活动气氛浓,幼儿都能积极参与到活动中。 活动三:音乐课结束后,让幼儿自己来表演萤火虫的这个歌曲。户外活动内容夺红旗负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力园长审批- 配套讲稿:
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