2014年小学六年级语文音.doc
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2014年小学六年级语文音、字、词专项模拟复习题1、我能写得既正确又美观,并圈出整体认读音节。o zhu yu p jun lin d jio rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、同音字组词 ( )助 沐( ) ( ) 倦z ( )询 y 荣( ) yn ( )丽( )势 ( )望 ( )语3、我会照样子完成下列各题 叚 假 (假日) _( )_( )窝 祸 (祸患) _( )_( )4、根据字形、字音和字义的不同组词。 衔( ) m( ) 表示好处( ) 摩 益 街( ) m( ) 表示更 ( )5、给下面多音字注音。读书好( ),好( )读书,读好( )书。6、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是( )。A、看望 看家 看图识字 B、方便 便利 家常便饭B、仿佛 佛祖 乐山大佛 D、强大 勉强 身强力壮7、改正下列词语中的错别字。 明辨事非( ) 蜂涌而至( ) 莫名奇妙( )天崖海角( ) 精兵减政( ) 一如即往( )千之百态( ) 张冠李带( ) 留连忘返( )8、书写完全正确的一组词后打“”。童稚 勤免 晦暗 规矩 难堪 ( )衣襟 歇脚 提坝 崇奉 执教 ( )矛盾 折叠 拆开 竞赛 文雅 ( )依稀 沦陷 石砌 鼓厉 羞愧 ( )9、按要求填空。如果你不认识“魁”字,应按( )查字法查字典先查( )再查( )画。你如果不会写“谦逊”的“逊”字,应按( )查字法查字典,先查( )再查( )。如果要查“凸”字,你会用( )查字法,“凸”第四笔是( )。“出神入化”四个字按音序排列的先后顺序是( )。查字典,“人声鼎沸”中“鼎”用音序查字法先查音序_,再查_,用部首查字法先查中首_,再查_画,其中第六笔的名称是_,我还能写出含有“鼎”字的两个成语:_、_。10、选择恰当的字填在括号里。 情 晴 清 请今天天气( )朗,我的心( )也很舒畅。( )你不要弄脏这( )澈的小河。幕 慕 墓 暮电视屏( )上的小朋友在跳舞,我真羡( )。( )色笼罩着烈士陵园的( )碑。11、选择恰当的词语,填入括号内 观察、视察、考察、觉察A、叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条,父亲一点儿没有( )B、最近,国家领导人来我市进行了( )。 顾客 游客 乘客 观众 读者如今,社会风气已经有了明显的好转,商店里的( ),列车上的( ),影院里的(),风景区里的( ),人人都讲文明,讲礼貌。12、在括号里填上恰当的词语一付( ) 一副( ) 一把( )一幅( ) 一支( ) 一串( )一批( ) 一口( ) 一根( )13、写出下面表示“看”的词语。向高处看( ) 向远处看( )尊敬地看( ) 向周围看( )大概地看( ) 向低处看( )14、下列各组词中,各有一个不是同一类的,请有“_”画出。、慌张 平淡 镇静 从容 紧张、大米 小麦 高梁 萝卜 玉米、梅花 兰花 茶花 菊花 棉花、北京 朝鲜 东京 伦敦 巴黎15、按一定的顺序排列下列词语少数 全部 没有 一半 多数_ 春节 除夕 端午 中秋 元宵_ 16、写出下列词语的近义词安慰( ) 畏惧( ) 简陋( )寂寞( ) 奇异( ) 精致( )陈设( ) 焦急( ) 尖锐( )17、写出下列词语的反义词。娴熟 ( ) 间断( )偶然()优雅 ()喧哗() 忘怀() 精彩 ()责怪() 平静 ( )18、照样子,在括号中填上恰当的词语例:冬天对寒冷正如夏天对( 炎热 )春雨对潮湿正如秋风对( )勤奋对进步正如( )对退步大路对平坦正如小道对( )失败对痛苦正如成功对( )。( )即将过去,光明就要来到。我们应当( )时间,不要浪费时间。春风送来了温暖,送走了( )。19、给下列句中的“白”字选出合适的意思,将序号写在括号里。清楚 白颜色 明亮空白,什么都没有 没有效果我的劳动没有白费。( )东方发白了。( )爸爸不问青红皂白,狠狠地批评了他。( )我明白了你的意思。( )这项发明填补了我国的一项空白。( )20、用线把词语搭配起来观察得 认真 感情 软弱学习得 仔细 性格 脆弱讨论得 流泪 身体 薄弱感动得 激烈 力量 虚弱21、在括号里填上合适的词语。( )的旋律 不断地( ) 寄托( )( )的眼光 耐心地( ) 整理( )( )的华灯 剧烈地( ) 暴露( )22、用“心”组词后填空。姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也( )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了( )微笑。23、用“爱”组成四个词语,分别填入下列句子中。绿叶是大自然最( )的女儿。因为周总理全心全意为人民服务,所以能得到全国人民的( )。我抬头望了望奶奶,她正( )地望着我。鲁迅先生十分( )他的侄女。24、选择正确的关联词填空无论都 虽然但是因为所以 只要就即使也小刚是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑,还是严冬腊月,他( )坚持训练。( )他生病了,( )要训练一会儿才肯休息。( )他训练占用了很多时间,( )学习成绩仍然很棒,( )表现出色,()被大家评为“优秀少无队员”。25、读下面一段话,在括号里填上合适的关联词。桑娜( )从早到晚地干活,( )填不饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,()对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )让西蒙的孩子活受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的妇女。26、按要求写词语历史故事成语:_、_、_寓言故事成语:_、_、_红叶似火(含比喻):_、_、_血流成河(含夸张):_、_、_出生入死(含反义词):_、_、_手足情深(表示感情深厚的词):_、_、_ABAB式:_ 、 _、_27、成语档案当我看到同学们认真听讲时,你想到的成语有: _、_。当年看到春天美的景色时,你想到的成语有: _、_。当看到夜空中的月亮和星云时,你想到的成语有: _、_。当情况十分危急或紧急时,你想到的成语有: _、_。28、根据语境,按要求在横线上填入相应的四字词语。我漫步在校园里,回想起六年小学的生活心情久久不能平静。请写出两个描绘了学校优美环境的词语:_、_明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是_地听讲,_地盯着黑板,对于老师提出的问题总是说得_,连老师听了也频频点头,他写起作业总是_,作文更是_。、一个人的歌声很优美,我们可以用成语_来形容;他的文章写得好,我们可以用成语_来形容;他的毛笔字写得生动,有气势,我们可以用成语_来形容。- 配套讲稿:
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- 2014 小学 六年级 语文
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