北师大版2019-2020学年九年级上学期物理(10月)第8周联考试卷B卷.doc
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北师大版2019-2020学年九年级上学期物理(10月)第8周联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题,共7题,每题3分,共21分。 (共7题;共21分)1. (3分)才下舌尖,又上心头的舌尖上的中国2让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、蒸、炒、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识错误的是( )A . 煎:烙煎饼的鏊(o)子一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大B . 蒸:蟹黄和烧麦是通过热传递和高温水蒸气液化放热蒸熟的C . 炒:藜蒿和腊肉主要是通过热传递的方式增加了内能D . 拌:香椿和豆腐相拌后的入味是分子无规则热运动的结果2. (3分)将一瓶酒精用去三分之二,则剩余部分酒精的密度、比热容和热值的大小,下列说法正确的是( ) A . 都变为原来的三分之一B . 密度、比热容不变,热值变为原来的三分之一C . 都不变D . 热值不变,密度、比热容变为原来的三分之一3. (3分)如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝下列分析正确的是( )A . 只闭合开关S2 , 电吹风吹出热风B . 只闭合开关S1 , 电吹风吹出冷风C . 同时闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出冷风D . 同时闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出热风4. (3分)如图所示,对于图中所述的物理过程,下列分析正确的是( ) A . 图甲,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶子内空气的内能增大B . 图乙,试管内的水蒸汽推动塞子冲出时,试管内水蒸气的内能减少C . 图丙,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大D . 图丁,小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的5. (3分)如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( ) A . B . C . D . 6. (3分)如图所示,闭合开关S后,只有一盏灯亮,且两电流表示数相同,则可能的是( )A . 灯L1断路B . 灯L1短路C . 灯L2断路D . 灯L2短路7. (3分)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3 , 电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是( ) A . U2=U1+U3 I1=I2B . U2=U1-U3 I1=I2C . U3=U1+U2 I1=I2D . U3=U1+U2 I1I2二、 填空题 ,共7题,每空1分,共21分。 (共7题;共21分)8. (3分)夏天的公园里,百花绽放,花香四处飘散,这是_现象 ;气温越高,花香味_(选填“越淡”或“越浓”) 9. (3分)如图所示,一个乒乓球被踩了一个小坑,于是小明把这个乒乓球,放入盛热水的杯子中,这个乒乓球又恢复了球形。在这个实验中,乒乓球内的气体内能增加的方式是_,乒乓球恢复球形的过程与四冲程汽油机的_冲程能量转化相同。 10. (3分)长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了_(填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的_(填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原理制成的仪器。 11. (3分)如图所示开关S闭合后,小灯泡L1和L2都能发光,则电表甲是_,电表乙是_。(选填“电流表”或“电压表”) 12. (3分)公路上,路灯的连接方式是_联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_联。 13. (3分)如图所示是电阻R和灯泡L的IU图象,若电阻R和灯泡L串联接在某一电源上时,电路中的电流为0.6A,则电源电压为_V;若将电阻R和灯泡L并联接在电压为6V的电源上,此时灯L的电阻为_,干路电流为_A。 14. (3分)如图1所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图2,则电压表的量程用:_,L1两端的电压为_V,L2两端的电压为_V。 三、 作图题,共2题,共7分。 (共1题;共7分)15. (7.0分)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。 四、 实验题,共3题,16题3分,17题11分,18题8分,共22 (共3题;共22分)16. (3.0分)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1_(填“断路”或“短路”)。 (2)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图乙、丙、丁所示,可读出I1_A,I2_A,I_A。根据测量结果,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_(写出关系式即可)。 (3)为了使结论更具普遍性,小丽建议她选用规格_的小灯泡,继续实验进行验证。 (4)某次实验中电流表出现上图中的情况,请写出造成其现象的原因 甲的问题:_; 乙的问题: _;17. (11.0分)小致和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示。 (1)在实验中,小致试触吋电流表的指针偏转情况如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是_ 。(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路。闭合开关后,观察到灯L2_(选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是_。(写出一条即可) (3)请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。 (4)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表: 实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.22通过对上而数据的分析,可以得出的结论是:_。18. (8.0分)小明探究“串联电路的电压特点”的实验电路如图甲所示。 (1)连接电路时,开关应;为了使探究得出的结论更具有普遍意义,L1与L2应该选择_(填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 (2)当分别把电压表接在图中A、B两点,B、C两点及A、C两点时,闭合开关后测得的数据是UAB0,UBC3V,UAC3V,小明检查发现只有一处故障,则故障可能是_(填一种情况即可)。 (3)处理好上述故障后,粗心的小明把电压表连在AB间重新测量,测得电压表示数如图乙,老师发现问题后,让小花与小明合作完成实验,为了使实验结果更准确,接下来他们应该 _;_。 (4)他俩正确实验后,测得了三组实验数据如下表。分析数据,可得到的结论是:_。 实验次数L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.81.23221331.11.93五、 计算题共两题,第6题7分,第7题6分,共13分) (共2题;共13分)19. (7.0分)如图所示电路中,闭合开关S后,灯L1、L2和L3正常发光,电流表A1、A2、A3的示数分别为1A、0.7A、0.5A,求通过灯L1、L2和L3的电流分别是多少? 20. (6分)近年来,我国汽车工业发展迅猛,各种新型汽车不断投放市场进入普通百姓家庭下表是我国某品牌轿车的一次测试报告汽油的热值q=3.0107J/L 请计算该品牌轿车在测试过程中,车型某品牌轿车测试道路标准水平国道测试距离100km测试速度80km/h匀速行驶整车质量900kg消耗汽油10L受到阻力整车重的0.1倍(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少? (2)该品牌轿车在测试过程中,牵引力所做的功是多少?(g取10N/Kg) (3)该汽车的热机效率约是多少? 六、 综合能力,共3题,21题6分,22题6分,23题4分,共16 (共3题;共16分)21. (6.0分)如图所示,为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值,甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量均为10g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时,立即读取相应温度计的读数,分别为T甲、T乙、T丙 , 且有T甲T乙T丙。 (1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的_必须相同; (2)比较a、b两种液体的比热容,应选择_两图进行实验,实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比,ca_cb(选填“”、“=”或“”); (3)比较1、2两种燃料的热值,应选择_两图进行实验,实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比,q1_q2(选填“”、“=”、“”); (4)在甲装置中,若燃料为酒精(q酒精=3107J/kg),烧杯内的液体为水,其质量为200g,点燃燃料直至燃料烧完,温度计的示数由20上升到70,再结合“10g”燃料这一数据,计算出燃料的热值,通过实验算出的热值与实际相比_(选填“偏大”或“偏小”),理由是_。 22. (6.0分)如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图图乙是它的有关参数它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关 自动控制),试问:(1) 和 的电阻值各是多大? (2)在用电高峰期,该饮水机的实际工作电压只有 ,加热效率为80%,若将装满水箱的水从20加热至 ,需要多长时间?( , ,忽略温度对电阻的影响) 23. (4分)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验: (1)将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝(如图(1)所示), 用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越_(选填“蓬松”或“紧 密”),是因为塑料细丝彼此之间带上的是_电荷,手与塑料细丝带上的是_电荷(后两空选填“同种”或“异种”)。 (2)如图(2)a、b所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体 是否带电,由图中现象可知,图b装置是依据带电体具有_的性质来 检验物体是否带电的,图a装置工作原理与图b装置_(选填“相同”或“不相同”)。 (3)如图(3)所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排 斥,这个带电物体所带的是_(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带 电体在摩擦的过程中_(选填“得到”或“失去”)电子。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题,共7题,每题3分,共21分。 (共7题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 ,共7题,每空1分,共21分。 (共7题;共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题,共2题,共7分。 (共1题;共7分)15-1、四、 实验题,共3题,16题3分,17题11分,18题8分,共22 (共3题;共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、五、 计算题共两题,第6题7分,第7题6分,共13分) (共2题;共13分)19-1、20-1、20-2、20-3、六、 综合能力,共3题,21题6分,22题6分,23题4分,共16 (共3题;共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、- 配套讲稿:
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