人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷(2).doc
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人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷(2)一、 选择填充题 (共18题;共36分)1. (2分)下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A . 用熟石灰改良酸性土壤B . 用盐酸除去铁制品表面的铁锈C . 用一氧化碳冶炼金属D . 用干冰进行人工降雨2. (2分)自制汽水的原料有糖、小苏打、柠檬酸(C6H8O7),下列关于柠檬酸的说法中正确的是( )A . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大B . 柠檬酸的相对分子质量是192gC . 柠檬酸分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的D . 柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的3. (2分)钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素如图是从元素周期表中得出的部分信息下列有关叙述错误的是( )A . 钾原子的核外电子数为19B . 钾元素的相对原子质量为39.10C . 金属钾能与稀硫酸反应产生氢气D . 施用氢氧化钾,可给农作物补充钾元素4. (2分)2015年10月,中国科学家屠嗷嗷获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她在青蒿素(C15H22O5)的发现及其应用于治疗疟疾方面所做出的杰出贡献下列关于青蒿素的叙述不正确的是( )A . 青蒿素由42个原子构成B . 青蒿素属于有机物C . 青蒿素由分子构成D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大5. (2分)(2016福州模拟)下列对如图所示四个实验的认识错误的是( )甲 乙 丙 丁A . 甲和丁实验的主要目的是探究物质的化学性质B . 乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系C . 对于有气体参与的定量实验,实验前需检查乙和丙装置的气密性D . 为探究酸碱是否发生反应,丁实验必需准确量取氢氧化钠溶液的体积6. (2分)用你学过的知识判断下列方法能达到目的是( ) A . 先用水将pH试纸润湿后,再去测定溶液的pHB . 用生石灰干燥CO2C . 用灼烧的方法鉴别棉花与羊毛D . 用带火星的木条伸到集气瓶中检验O2是否收集满7. (2分)(2015六盘水)某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )A . 该反应是置换反应B . 该反应的本质是原子的重新组合C . 该反应前后分子的种类改变D . 该反应中的生成物都是化合物8. (2分)(2014百色)以下摘录的是某同学对所学知识的整理归纳你认为正确的是( ) A . 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B . 将食醋滴在湿的pH试纸上,测定其pHC . 催化剂在化学反应中一定能加快化学反应速率D . 用肥皂水可区分硬水和软水9. (2分)小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )A . 一定质量木炭在足量氧气中燃烧 B . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C . 用相等质量的氯酸钾来制取氧气 D . 过氧化氢和二氧化锰制取氧气 10. (2分)归纳总结是学习化学常用的方法,下列总结的规律中,正确的是( ) A . 带电的粒子都是离子B . 化学反应生成新物质且伴随着能量变化C . 均一稳定的液体都是溶液D . 酸、碱、盐中都含有金属元素11. (2分)物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学反应为:Sb2O3 + 2H2O2 = X + 2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为( )A . Sb2O5B . SbO2C . HSbO3 D . H3SbO412. (2分)下列化学用语书写正确的是( ) A . 两个氢分子:2HB . 2个硫酸根离子:2SO4-2C . 水中氧元素的化合价为2 价: D . 两个氮原子:N213. (2分)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是( )A . 碘元素属于非金属元素B . 碘离子的离子符号为I+C . 碘的相对原子质量为127,原子核内质子数为53D . 已知碘单质的化学式为I2 , 则碘单质是由碘分子构成的14. (2分)下列关于氧气的说法正确的是( )A . 实验室用分离液态空气法制取氧气B . 氧气能使带火星的木条复燃C . 灯泡中充入氧气可以延长使用寿命D . 夏天食物腐烂与氧气无关15. (2分)液氧通过减压、升温转化为氧气的过程中,发生的变化是( ) A . 混合物变为纯净物B . 化学性质发生变化C . 分子间的空隙增大D . 分子总数增加16. (2分)如图表示的基本反应类型是( ) A . 化合反应B . 分解反应C . 氧化反应D . 复分解反应17. (2分)物质的化学式书写正确的是( ) A . 氧化铁FeOB . 硝酸铵NH4NO3C . 氯化镁MgCL2D . 碳酸钠NaCO318. (2分)下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A . 组成:都是由碳元素和氧元素组成B . 性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊C . 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D . 危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒二、 选择题 (共12题;共24分)19. (2分)古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )A . 野火烧不尽,春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干C . 只要功夫深,铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏20. (2分)下列有关水的说法不正确的是( )A . 水是生命活动不可缺少的物质B . 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C . 用肥皂水可以检验硬水和软水D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等21. (2分)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。下列有关水的说法中,正确的是( )A . 水分子是由氢分子和氧原子构成的B . 水是由氢元素和氧元素组成的C . 大量使用化肥和农药,不会造成水体污染D . 浑浊的河水经过滤后可得到纯净物-水22. (2分)近年来三鹿集团等部分不法厂家在乳制品中添加三聚氰胺(化学式为C3N6H6),导致大量婴幼儿泌尿系统结石下列有关三聚氰胺的说法,不正确的是( )A . 三聚氰胺是化合物B . 三聚氰胺中含三种元素C . 三聚氰胺中碳、氢元素的质量比为1:2D . 一个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的23. (2分)(2012扬州)下列物质鉴别方法可行的是( ) A . 肥皂水鉴别硬水与软水B . 酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与硫酸C . 燃着的木条鉴别N2与CO2D . 品尝的方法鉴别工业盐与食用盐24. (2分)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾B . 镁条在空气中燃烧生成黑色固体C . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D . 木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳25. (2分)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( ) A . 水槽中有气泡冒出时,立即收集气体B . 装好药品后要在试管口塞一团棉花C . 加热时,直接将酒精灯火焰对准药品加热D . 实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管26. (2分)学习化学帮助我们形成更科学的生活方式,下列说法不正确的是( )A . 食用肉类和牛奶可以补充维生素CB . 用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放C . 使用可降解塑料可减少“白色污染”D . 对垃圾的分类回收可节约资源27. (2分)下列物质中,含有氧分子的是( )A . 二氧化锰B . 氧化镁C . 氧化铜D . 液氧28. (2分)某婴儿配方奶粉营养成分中的“钙、磷、铁、锌”等应理解为( ) A . 金属B . 非金属C . 元素D . 分子29. (2分)以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是( )电解水 利用太阳能分解水 使用高效催化剂分解水水煤气法:C+H2O(气) CO+H2 热裂法:CH4 2H2+CA . B . C . D . 30. (2分)下列化学用语与含义相符的是( ) A . 3O3个氧元素B . H1个氢分子C . K1个钾原子D . Ca+21个钙离子三、 信息分析题 (共1题;共6分)31. (6分)写下列符号或符号表示的意义。 (1)2个水分子_(2)3个铝离子_ (3)4H_(4)2Mg2+_(5)生物细胞中含量最多的金属元素是_(6)地壳中含量最多的元素所组成的物质是_四、 探究题 (共1题;共4分)32. (4分)如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)指出图中标有数字的仪器名称:_ (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置是_(填序号),该反应的化学符号表达式是_ (3)位测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图中装置_(填“甲”、“乙”或“丙”) 五、 简答题 (共1题;共4分)33. (4分)化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算: (1)“小狗烯”的相对分子质量_。 (2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_。 (3)“小狗烯”中碳元素质量分数_。(结果精确到0.1%) (4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_克? (3、4写出计算过程) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择填充题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 选择题 (共12题;共24分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 信息分析题 (共1题;共6分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、四、 探究题 (共1题;共4分)32-1、32-2、32-3、五、 简答题 (共1题;共4分)33-1、33-2、33-3、33-4、- 配套讲稿:
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