杭州市第二次高考科目教学质量检测评分标准(自选.doc
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2012年杭州市第二次高考科目教学质量检测自选模块测试卷参考答案及评分标准语 文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)(1):批评人要做调查研究,要有充分的依据和理由,否则不但于事无补,还遭人反感。这是孔子留给后人的教训。说错了话、做错了事要勇于承认,立即改正,这样可以弥补错误,仍不失君子之风。这是孔子给后人作了榜样。(4分,每个要点各2分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)(2)晏子的回应针锋相对、逻辑严密、条理清楚。可以分三层。首先证明“我”没有错:针对孔子的非议说明“我”是怎样的人和为什么会“顺”。然后指出孔子的错:没有调查就随便非议他人是错的;他处处“不顺”是应该反省的;他的指责不得要领、苍白乏力。最后“以其人之道,还治其人之身”:因为这件事“我”倒要怀疑他的为人了。(6分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)(1)因为蒲公英一生与世无争,不为名利,默默无闻,耐得寂寞,在恶劣的环境下尽情绽放生命之花,表现出顽强的生命力。(5分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)(2)诗歌采用了托物言志和拟人的手法,通过描写蒲公英朴实而顽强的生命历程,表现和赞美了像蒲公英一样的普通劳动者的强大生命力和崇高品质,抒发了对普通劳动者的深深敬意。(5分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)数 学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(10分)(1)因为 (u + v + w )2 u2 + v2 + w2 +3(uv + vw + wu) u2 + v2 + w2 +2(uv + vw + wu)( u2 + v2 + w2 ) +(uv + vw + wu)(u2 + v2 + w2 uv vw wu ) = (u v)2 + (v w)2 + (w u)2 0.所以原不等式成立 5分(2)应用柯西不等式:令,即得:(u + v + w )2 (+) u2 + v2 + w2 +3(uv + vw + wu) , (*)由(1)和(*)即得原不等式成立 10分题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) ()直线l的参数方程为,代入C:,则 ,所以 。所以 . 5分()由条件得:得 解得 sin=0 或 tan= .即 tan0或 . 10分英 语题号:05阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分)CEADSome computer users worry that advertisers can follow and find their personal information (interests) without being noticed.题号:06填空(每小题1分,共10分)1. the 2. until 3. not 4. had advised 5. to 6. seasons 7. worrying8. whatever 9. easy 10. However/Nevertheless政 治题号:07经济学常识模块(10分)(1)李嘉图的比较成本学说认为:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要的商品,就可以从中获得好处。(3分)美国这种贸易保护主义,不利于国内生产成本的降低、比较优势的发挥,不能从根本上解决自身的经济问题、快速促进经济的复苏,也不利于国际分工的进一步发展、世界范围资源的优化配置,不利于维护自由、开放、公正的国际贸易环境,阻碍世界经济的复苏,所以是错误的。(3分)(2)启示:不断完善社会主义市场经济体制;充分利用国际国内两种资源、两个市场,为发展国内经济服务;调整优化进出口(特别是出口)产品的结构,转变外贸方式,发挥我们的比较优势。(每要点2分,共4分,答出其中两个要点即可)题号:08生活中的法律常识模块(10分)(1)所有权是权利人可以支配其所有物,依照自己意愿占有、使用、收益和处分,并享有其利益的权利。(2分)此房屋的所有权属于王某。(2分)(2)王某能胜诉。王某是这一套房屋的所有权人,而张某是受委托管理出租此房,张某出售此房屋是侵权行为。(2分)房屋是不动产,其所有权的变更必须到相关部门办理相关的产权登记。案件中张某不具有此房子的产权证,也不可能到相关部门办理手续将房产过户到郑某名下。所以张某与郑某关于此房的买卖行为是无效的。(2分)权利人可以凭借对物的所有权获得收益。王某拥有该房屋的所有权,出租房屋所得租金理应归王某所有。(2分)历 史题号:09“历史上重大改革回眸”模块(10分)(1)重农抑商、奖励耕织;废除井田制度;统一度量衡。(3分)(2)募役法(1分);方田均税法(1分)。(3)共同点:重视农业(以农求富)。(1分)成功原因:顺应了历史发展的潮流;(1分)统治者的支持;商鞅不顾个人安危,敢于同旧势力坚决斗争;改革措施得当,并能取信于民。(答出其中一点即可得1分,不超过1分)失败原因:遭到守旧派的激烈反对;(1分)有些措施加重了人民的负担;用人不当。(答出其中一点即可得1分,不超过1分)题号:10“历史文化遗产荟萃”模块(10分)(1)原因:平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城,是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例,在中国历史的发展中,为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。(4分)(2)内涵:平遥古城的建筑布局是按照以儒家思想为主的传统礼制安排的;同时还反映了当时“神人共治”和儒、道、佛“三教合一”的文化内涵;古民居中四合院的设计布局在文化内涵上反映了长幼有序、尊卑有别的中国传统礼制观念。(6分)地 理题号:11 “城乡规划”模块(10分)(1)A(2分)(2)学校选址不应紧邻机械厂,容易受到噪声、污染等的干扰。教学楼距铁路线(或主干道)太近,易受到噪声干扰。学校的主入口不宜开在城市主干道上,易出现交通事故。高压线走廊经过校园,不安全。运动场长轴方向不宜东西向布置,易造成眩光,影响使用。(答出任意三点给6分,每点2分,但需指出并表明问题)(3)减弱噪声、吸烟滞尘。(2分)题号:12“自然灾害与防治”模块(10分)(1)C(2分)(2)种类多,以洪涝和旱灾为主(旱涝并重),频率高(灾害多发),损失大。(答出任意三点,给6分)(3)加强水利设施的建设(2分)物 理题号:13“物理3-3”模块(10分) (10)(4分)因为是理想气体,故气体的内能即为气体的动能,在气体对外膨胀的过程中气体对外界做功,但是气体又从外界吸收热量,以保持内能不变,所以,才会在抽气过程中温度不变。(2)(3分)抽气过程为等温变化,P1=1.5P0,V1,P2=0.5P0,根据状态方程:P1V1=P2V2得:V2=3V1(3)(3分)通过加热使气体体积膨胀,为等压变化,P2=0.5P0,T2=T1,V2=3V1,P3=0.5P0,T3=?,V3=6V1,所以根据状态方程:得T3=2T1题号:14“选修模块3-5”(10分)14(1)AD (2分) (2) (2分), (2分)(3)答案:(2分) 设钋核的质量为m1、速度为v1,粒子x的质量为m2、速度为v2 根据动量守恒定律 有 (1分) 钋核的动能(1分)化 学题号:15“物质结构与性质”模块(10分) (1分) 2(1分) 1(1分)Sn、Pb(1分) 3d104s1(1分) Cr2O3(1分)4(1分) Cu2O+4NH3H2O=2Cu(NH3)2+2OH-+3H2O(1分)或Cu2O+4NH3+H2O=2Cu(NH3)2+2OH-4Cu(NH3)2+ 8NH3H2O+O2= 4Cu(NH3)42+4OH-+6H2O(2分) 或4Cu(NH3)2+ 8NH3+2H2O+O2= 4Cu(NH3)42+4OH-题号:16“化学与技术”模块(10分)混凝(或“沉降”、“絮凝”等)(2分) 活性炭(2分)A(2分) 反渗透法(2分) 3.0(2分)生 物题号:17“生物技术实践”模块(10分)第空2分,其余每空1分(1)酸碱度 灭菌 消毒 紫外线能使蛋白质变性 (2)乙 醋化醋杆菌 醋酸 A (3)不需要通入空气 题号:18“生物科学与社会”模块(10分)第空2分,其余每空1分(1)科赫 在群体中发生、蔓延的过程和规律 切断传播途径 减毒疫苗 灭活疫苗 (2)很强的适应能力 缺乏天敌的制约作用 个体数量(3)C- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 杭州市 第二次 高考 科目 教学质量 检测 评分标准 自选
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